El documento describe las diferentes cosas que un profesor debe observar durante su primer día en la escuela secundaria. Debe observar a cada estudiante individualmente para entender sus intereses, comportamientos y actitudes. También debe investigar las inquietudes típicas de los estudiantes a esa edad y apoyarse en sus propias experiencias. El objetivo es aprender cómo dirigirse a los estudiantes de manera que lo tomen en serio en su rol de profesor.

1. ¿QUÉ OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORNADA?
Debo de observar bien en cada salon o aula a cada uno de los estudiantes, ya que cada uno
es diferente y posee su propia identida y esto lo hace muy distinto de todos.
Ademas de observar a los estudiantes debo de investigar por cuenta propia que es loque
inquieta a los alumnos en esta etapa de la vida y tambien me opuedo apoyar de una forma
mas directa con mis propias experiencias obtenidas en mi paso por la secundaria.
Debo de ver el interes que presenta cada uno en base a cada asignatura, su comortamiento
en cada uno de los instantes que pasan en la escuela: con sus amigos, compañeros y
personal de la escuela. Que es lo que les gusta hacer para entretenerse o para relajarse,
debo de saber que es lo que les gusta para relacionar las clases con las cosas que a ellos les
agradan y hacer mas amena la clase.
Tambien es importante ver en cada uno que actitudes presentan frente a cada situación que
se da e la escuela: en el salon, los patios, pasillos y otros lugares por los que los alumnos
andan. Ver que actitud presentan frente a cada asignatura o frente a cada forma de
enseñanza por parte de lod profesores.
Para lograr esto puedo entrevistar a diferentes alumnos para que me comenten sobre su
paso por la secundaria, sus expectativas, sus inquietudes, opiniones acerca de la secundaria
y otras cosas relevantes que me pueden ayudar a contestarme la gran pregunta de ¿qué es
lo que debo observar de cada uno de los alumnos?
En base a mis observaciones tengo que aprender comop debo de dirigirme a los esudiantes
para que ellos tomen muy enserio mi trabajo y me tomen como lo que voy a ser y que es lo
que yo quiero ser. UN DOCENTE DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.