Este documento describe varias técnicas de estudio como el subrayado, los apuntes, los mapas mentales y las fichas de estudio, que sirven como estrategias para facilitar el proceso de aprendizaje y mejorar el rendimiento académico. Se recomienda que cada persona adopte el método que mejor se adapte a su ritmo de aprendizaje. Algunas otras técnicas mencionadas incluyen los tests, los ejercicios prácticos, el brainstorming, las reglas mnemotécnicas y el uso de

1. AutorAutor: Zulma María SaraZulma María Sara

2. ¿Cómo lo vamos a hacer?
A través de
Técnicas de Estudio

3. ¿Para qué sirven?
Estrategias, procedimientos o
métodos
Adquirir aprendizajes,
ayudando a facilitar el proceso
de memorización y estudio,
para mejorar el rendimiento
académico.
Cada persona debe adoptar el método
que mejor lo ayude según su ritmo
de aprehensión de conocimientos.
¿Qué son?

4. Algunas de ellas pueden ser las
siguientes:
•SubrayadoSubrayado
Se trata simplemente deSe trata simplemente de
destacar las partes másdestacar las partes más
significativas del texto usandosignificativas del texto usando
distintos colores.distintos colores.
•ApuntesApuntes
Se trata de resumir lo másSe trata de resumir lo más
destacable con nuestras propiasdestacable con nuestras propias
palabras para así recordarlopalabras para así recordarlo
más fácilmente.más fácilmente.

5. Mapas MentalesMapas Mentales
Son diagramas usados paraSon diagramas usados para
representar las palabras,representar las palabras,
ideas, tareas y dibujos uideas, tareas y dibujos u
otros conceptos ligados yotros conceptos ligados y
dispuestos radialmentedispuestos radialmente
alrededor de una palabraalrededor de una palabra
clave o de una idea central.clave o de una idea central.
Fichas de EstudioFichas de Estudio
Se utilizan para registrar ySe utilizan para registrar y
resumir los datos extraídosresumir los datos extraídos
de fuentes bibliográficasde fuentes bibliográficas
de un libro o de algúnde un libro o de algún
documento escrito sobre eldocumento escrito sobre el
objeto de estudio.objeto de estudio.

6. TestsTests
Son una excelente maneraSon una excelente manera
de repasar en los días ude repasar en los días u
horas previas a un examen.horas previas a un examen.
Se recomienda crear tests
e intercambiarlos con los
compañeros.
Ejercicios y CasosEjercicios y Casos
PrácticosPrácticos
Realizar ejercicios y casos
prácticos puede ayudarnos
a visualizar la teoría y a
que asimilemos los
conocimientos de manera
más sencilla.

7. BrainstormingBrainstorming
Consiste en una reunión deConsiste en una reunión de
un grupo de personas queun grupo de personas que
realiza una realiza una lluvia delluvia de
ideasideas sobre un determinado sobre un determinado
tema.tema.
Reglas MnemotécnicasReglas Mnemotécnicas
Funcionan básicamente
asociando conceptos que
tenemos que memorizar con
otros que son más
familiares para nosotros.

8. OrganizaciónOrganización
Establecer un Establecer un calendariocalendario
de estudiode estudio teniendo en teniendo en
cuenta nuestros objetivos ycuenta nuestros objetivos y
el tiempo que tenemosel tiempo que tenemos
disponible es el primer pasodisponible es el primer paso
hacia el éxito.hacia el éxito.
DibujosDibujos
Muchas personas cuentanMuchas personas cuentan
con una buena memoriacon una buena memoria
visual, por lo que sonvisual, por lo que son
capaces de memorizarcapaces de memorizar
mejor los conceptos cuandomejor los conceptos cuando
están asociados a imágenesestán asociados a imágenes
o dibujos. Por tanto,o dibujos. Por tanto,
acompañar nuestro estudioacompañar nuestro estudio
de estos recursosde estos recursos
visuales puede ser una granvisuales puede ser una gran
idea.idea.