1. Universidad Estatal A Distancia
CEU Guápiles
Recursos Audiovisuales
Tema Investigación:
Los Chats
Tatiana Richard Solórzano
Cédula 7 0166 0778

2. Introducción
La presentación muestra la
influencia que ejerce los chats
en la educación actual, y lo
importante de actualizar y
ligar la tecnología con el
sistema de enseñanza
aprendizaje.

3. Entornos educativos
Cómo mantenerlos Principales
activos: Problemas
Planificar ordenar Poca asistencia y
temas, realizar participación
preguntas entre Superficialidad de
participantes. discurso, falta de
estructuración

4. Los Chats
Sistema de interacción escrita en tiempo
real por medio de mensajes.
Cómo Funcionan: Cómo Crearlos:
A través campus de Utilizando Google.
virtual: Messenger, ICQ, Entornos como:
iVisit descargar, instalar. Messenger AOL, Yahoo

5. Propósito de usarlo en la
Educación
Realizar, analizar, Comprobar evaluar
discutir, efectuar participación y
actividades en aprendizaje
forma colectiva
*En Curso Semi y
Presencial.
* Curso abierto y a
Distancia.

6. Conclusión
El chats permite comunicación
razonable, establece una relación
alumno docente, constituyendo
un mundo expresivo a tiempo
real, en forma colectiva y
privada.

7. Bibliografía
Roquet García Guillermo, Los chats y su uso en la
educaciónhttp://distancia.unam.mx/edcuativa
2/doctos/t11chat.pdf
Bartolomé Pina, Antonio R. Recursos
Tecnológicos para el aprendizaje 1era
ed./Antonio R. Bartolomé Pina.—San José,
C.R.:EUNED, 2012. 524 p.