Este documento discute los sistemas tecnológicos educativos y los problemas que pueden generar. Señala que los artefactos tecnológicos escolares revelan lo que los profesores quieren que los estudiantes aprendan y les enseñan habilidades necesarias. Sin embargo, algunos estudiantes pueden manipular o usar mal estos sistemas, perjudicando a otros. La solución propuesta es enseñar adecuadamente a los estudiantes sobre el manejo y uso apropiado de la tecnología educativa.

1. Escuela Normal Superior de
Villavicencio
Alejandro Salazar Riveros
Sebastián Caicedo González
10-4
Esp. Fernando Jiménez
Tecnoinformatica
2013

2. 3.1 • Detecto fallas en
sistemas tecnológicos
sencillos (mediante un
proceso de prueba y
descarte) y propongo
soluciones.

3. ¿ Que artefacto, producto o sistema tecnológico es importante
en nuestra cotidianidad escolar ?
Analíticamente en estos artefactos se
resuelve el dilema de la enseñanza y
el
aprendizaje. Su contenido revela lo
que para el profesor es importante
que los
alumnos aprendan, al usarlos, ellos
aprenden qué saberes y acciones son
necesarias para realizar las
actividades implicadas en un proyecto
productivo
estudiantil. En estos artefactos están
implicados parámetros sociales y
colectivos que rigen a las actividades,
plasmados en reglas, principios,
instrucciones, así como en tareas
estratégicas que es necesario prever.

4. ¿ Cuales son los problemas que genera el uso de dicho
artefacto, producto o sistema tecnológico educativo ?
Los problemas que
presentan algunos de
estos son la
manipulación de
estudiantes que o no
saben o sus intenciones
son malas en la
utilización de dichos
artefactos lo cual
perjudica a los demás
en su utilización.

5. ¿ Como se puede solucionar dicho problema sobre
artefacto, producto o sistema tecnológico ?
Con una buena enseñanza para
los estudiantes en el manejo,
uso, aplicación, y modificación
de dichos artefactos o sistemas
tecnológicos que se utilizan para
una mejor enseñanza y mas fácil
comprensión y entendimiento
de la educación moderna.