El documento discute varios temas relacionados con la pobreza en el Perú, incluyendo microempresas y microfinanzas, actividades productivas de los pobres en el sector rural, género en el mercado laboral, dimensiones psicológicas de la pobreza, desarrollo local, crecimiento económico, comercio exterior, políticas sociales y distribución de ingresos.
Presentación abordada por Juan Pablo Arroyo Ortiz, en el marco del 4to Foro Regional "Hacia un nuevo proyecto nacional de desarrollo" celebrado en Campehce
Presentación abordada por Juan Pablo Arroyo Ortiz, en el marco del 4to Foro Regional "Hacia un nuevo proyecto nacional de desarrollo" celebrado en Campehce
Presentación expuesta por Juan Pablo Arroyo, Profesor de tiempo completo de la UNAM y miembro del Consejo Assesor Consultivo de Expresidentes del CNE, durante el 8vo Foro Regional "Hacia un nuevo proyecto nacional de desarrollo" celebrado en Veracruz, Veracruz
Presentación expuesta por Juan Pablo Arroyo, Profesor de tiempo completo de la UNAM y miembro del Consejo Assesor Consultivo de Expresidentes del CNE, durante el 8vo Foro Regional "Hacia un nuevo proyecto nacional de desarrollo" celebrado en Veracruz, Veracruz
En este trabajo se revisan algunas propuestas teóricas y análisis asociados a la Desigualdad,
pobreza y la Injusticia distributiva al caso del Perú.
Hoy en día la pobreza, y lo mismo la desigualdad
son estudiados como concepto de múltiples facetas y factores. La desigualdad y la pobreza son dos de
los más graves problemas sociales que, en general, resultan de las relaciones históricas que se establecen
entre las esferas de la sociedad, el Estado y el mercado. Esos fenómenos se observan a escala mundial
entre regiones y países, y al interior de cada uno de éstos. En una línea de investigación se los ha
relacionado con algunas dimensiones como el crecimiento económico, la distribución del ingreso, el
comportamiento del gasto público y las condiciones sociales analizadas mediante diferentes variables e
indicadores.
La desigualdad y la pobreza han formado parte de políticas y programas en el discurso oficial.
sin embargo, sus fracasos o limitantes se hacen evidentes con los resultados netos. en la búsqueda de
un consenso alternativo, esos fenómenos se explican con varias argumentaciones que han evolucionado
en el tiempo.
El presente trabajo de investigacion toca aspectos informales que se presentan en territorio peruano, aqui se analiza, explica y describe los diferentes motivos que llevan a una personas a tomar este camino al margen de la ley.
Apresentação, em espanhol: "Cambio estructural para la igualdad y crecimiento de la clase media", mostrada pelo secretário executivo adjunto da Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (Cepal), Antônio Prado, durante a “Conferência Internacional sobre Sustentabilidade e Promoção da Classe Média”, ocorrida em 25 de setembro de 2013. Veja mais na matéria: http://ow.ly/poL9G
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID.
Opportunities, constraints and challenges for the development of the small and medium enterprise (SME) sector in Central America, with an analytical study of the SME sector in Nicaragua. - focused on the current supply and demand gap for credit and financial services.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID. The international successful Case Study of Banco de Desarrollo Rural S.A. in Guatemala - a mixed capital bank with a multicultural and multisectoral governance structure, and one of the largest and most profitable banks in the Central American region.
INCAE Business Review, 2010.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Dr. Luis Noel Alfaro Gramajo
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptxjohnsegura13
Concientizar y sensibilizar a los funcionarios, sobre la importancia de promover la seguridad en sus operaciones de comercio internacional, mediante la unificación de criterios relacionados con la trazabilidad de sus operaciones.
![MICROEMPRESAS Y MICROFINANZAS ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)