El documento define el desempleo y explica algunas teorías sobre sus causas, como el desempleo cíclico, estructural y friccionario. También describe brevemente la situación del desempleo en México en las décadas de 1980 y actualidad, señalando que sigue siendo un problema grave a pesar de los esfuerzos gubernamentales. Finalmente, ofrece la opinión del grupo sobre la importancia de invertir en la capacitación laboral para combatir el desempleo y promover el desarrollo del país.

1. Mayela Zepeda
Irving Palomino
Verónica Murrieta
Yessica Martin del Campo
Ana Fernanda Herrera

2. Definición

 Situación en la que se encuentran las personas que
teniendo edad, capacidad, y deseo de trabajar no
pueden conseguir un puesto de trabajo viéndose
sometidos a una situación de paro forzoso.
 La proporción de trabajadores desempleados
también muestra si se están aprovechando
adecuadamente los recursos humanos del país y sirve
como índice de la actividad económica.

3. Teorías del desempleo

 El aporte importante que genera los neoclásicos
es que comienza a subdividir los tipos de
desempleo:
- Desempleo Cíclico: Es aquel que se genera
cuando hay una baja en la demanda, por lo
general se presenta en los ciclos económicos.
- Desempleo Estructural: Es cuando la estructura
productiva no genera los suficientes trabajos,
para la población económicamente activa.

4. Teorías del desempleo

 - Desempleo Friccionar: Cuando la población
económicamente activa rota de trabajo
buscando mejores expectativas o condiciones
laborales.
Para Carlos Marx (1818–1883) el desempleo se
genera por la acumulación del capital, esto
genera en la población desempleos crónicos,
flotantes e intermitentes.

5. Antecedentes

 Miguel de la Madrid (1982-1988) llegó al poder en
una de las épocas más difíciles del país, mucho
debido a su antecesor José López Portillo, quien
nacionalizó la banca tres meses antes de salir del
poder. Como resultado, la inflación subió a un
promedio de casi 100% cada año, el desempleo creció
a 15% entre 1983 y 1985 y hubo caídas drásticas en
producción, sobre todo en industrias
gubernamentales.

6. Antecedentes

Para resolver tales problemas, emprendió la
Renovación Moral de la sociedad, elaboró un
Plan Global de Desarrollo, estableció a nivel
constitucional un sistema de planificación
democrática y más importante, inició con la
apertura económica, la desregulación y
descentralización así como la privatización
de empresas estatales.

7. Antecedentes

 Ante la severa crisis económica (donde se alcanzó el
3,100 por ciento de devaluación del peso), se
establecieron los Pactos de Crecimiento Económico
con los diversos sectores sociales, mediante los cuales
el gobierno subsidiaba parte de los precios de los
productos básicos y los productores/distribuidores se
comprometían a no aumentarlos

8. Causas del desempleo

 El desempleo es el ocio involuntario de una persona
que desea encontrar trabajo, y puede deberse a las
siguientes causas:
 -Sustitución de mano de obra por nuevas tecnologías
 -Descenso temporal del crecimiento económico
*Caracterizado por: Demanda, Inversión,
Productividad e Inflación.
 -Demanda de empleo > Oferta de Trabajo
 -Oferta de mano de obra varia de acuerdo a la
época del año

9. Nuevas Tecnologías

 La sustitución de las técnicas rudimentarias por
procesos avanzados

10. Decrecimiento
económico

 Falta de dinero a nivel empresa, nación o global.

11. Demanda > Oferta

 Muchas personas en búsqueda de trabajo y pocas
oportunidades de empleo en el país.

12. Época del año

 La demanda de trabajo varia de acuerdo a las épocas
del año

13. ¿Cómo se mide el
desempleo?

Es a través de dos instituciones
gubernamentales, que son:
-IMSS
-INEGI

14. IMSS

Existe un mayor margen de error, ya que
algunos trabajadores no están asegurados.
-Algunos otros están asegurados mediante el
ISSSTE o hospitales particulares

15. INEGI

Este censo en más preciso ya que se realiza a
través del ENOE (Encuesta Nacional de
Ocupación y Empleo).
Es una entrevista directa realizada en
hogares ubicados a lo largo del territorio
nacional.
Y con base a esta conocemos la tasa de
desempleo.

16. 
Amas de Casa
Estudiantes
Jubilados
Pensionados

17. Tasa de Desempleo

 Porcentaje de la población económicamente
activa (PEA) que se encuentra desempleada.
 ¿Cómo obtener la tasa de desempleo?
 La población desocupada (En este caso
2,468,162,) entre la población económicamente
activa (50,905,924).
 2,468,162/50,905,924=.048%
.048x100=4.8%

18. 

19. 

20. 

21. Actualidad en México

 La dinámica de baja generación de empleos que
además son mal remunerados y con prestaciones
precarias o nulas, estará lejos de cambiar a lo largo
del año 2012 porque la economía mexicana reducirá
su ritmo de crecimiento y no habrá incentivos para
crear nuevas fuentes de trabajo, advierten
especialistas.

22. Actualidad en México

 De acuerdo con datos del Coneval (Consejo Nacional
de Evaluación de la Política de Desarrollo Social) , al
primer trimestre de este año el ITLP (Índice de la
Tendencia Laboral de la Pobreza) fue de 1.2026, un
4.66% mayor al reportado en igual periodo de 2011 y
16.2% más alto con relación al 2005.
 Además el efecto en las áreas urbanas ha sido mayor
que en las zonas rurales.

23. Algunas noticias

 -El desempleo en México lejos de nivel del año 2008
 -Calderón presume 37,000 nuevos empleos
 -La promesa de AMLO cuesta alrededor de 87,000
mdp
 El empleo precario genera delincuencia
 7 de cada 10 empleos en México son informales
 México lidera en desigualdad de ingreso
 Hacienda presume que México tiene menos pobreza

24. Video
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25. Opinión grupal

 El desempleo, es un problema global, el cual se va
desarrollando y convirtiendo casi imposible de
escapar, más para nuestro país, un país en vías de
desarrollo.
 El factor de producción en el que México se
especializa, como bien lo sabemos, es el trabajo y por
deducción lógica pensaríamos que es en lo que más
se debe de invertir, para obtener una mejor
capacitación de empleados, no solo en empresas
privadas, también en públicas.

26. Opinión grupal

 Pero de lo contrario es el ámbito al que menos le
prestan atención los presidentes en sus gobiernos.
 Si se tiene la oportunidad de estudiar, y prepararse
al máximo para tener un buen desempeño ya sea,
como obrero o como profesionista, estaremos
ubicando no solo a nosotros mismos en un mejor nivel
de vida, sino también al país en un grado superior
de desarrollo. Y de otra manera, si nuestras
oportunidades para estudiar son precarias, tenemos
que exigirlas ya que son un derecho en nuestro país.