Ofrecemos una presentación sobre la Adicción a las Nuevas Tecnologías, elaborada para la asignatura de Diseño y

1. Adicciones a lasAdicciones a las
Nuevas Adicciones:
Nuevas TecnologíasNuevas Tecnologías

2. ¿Qué entendéis por Nuevas¿Qué entendéis por Nuevas
Tecnologías?Tecnologías?

3. “Éstas se refieren a los avances más recientes en
todos los aspectos tecnológicos, pero lo que la
mayoría de las personas entienden que son,
aquellos avances tecnológicos de amplio consumo
como ocurre especialmente en los avances
orientados al ocio y al tiempo libre”. (Becoña;
2006:9)

4. ¿Qué diferencias, en cuanto al uso¿Qué diferencias, en cuanto al uso
de las Nuevas Tecnologías,de las Nuevas Tecnologías,
encontráis entre …?encontráis entre …?
Nativo Digital Inmigrante Digital

5. ¿Qué entendéis por¿Qué entendéis por
Adicciones a las NuevasAdicciones a las Nuevas
Tecnologías?Tecnologías?

6. Se enmarcan dentro de las Adicciones sinAdicciones sin
sustanciassustancias, no implican la dependencia a
un compuesto químico.
Clasificación de las adicciones
Tipos Variantes más comunes
Psicológicas
(SIN SUSTANCIAS)
Juego patológico
Adicción al sexo
Adicción a las compras
Adicción a la comida
Adicción al trabajo
Adicción al teléfono
Adicción a Internet
Adicción al ejercicio físico
Químicas
(CON SUSTANCIAS)
Adicción a los opiáceos
Alcoholismo
Adicción a la cocaína y anfetaminas
Adicción a las benzodiacepinas
Tabaquismo

7. Hace referencia a comportamientos
descontrolados en el individuo, para la
obtención de placer

8. Diferencias entre Uso,Diferencias entre Uso,
Abuso, DependenciaAbuso, Dependencia
y Adicción.y Adicción.

9. UsoUso: la actividad se realiza de forma
moderada
DependenciaDependencia: el abuso afecta a áreas de tu
vida
AbusoAbuso: en ciertos momentos no es capaz de
poner límites
AdicciónAdicción: pierde el control de la conducta

10. ¿Creéis que cualquier persona¿Creéis que cualquier persona
puede ser adicto a las Nuevaspuede ser adicto a las Nuevas
Tecnologías?Tecnologías?

11. SI
Factores de riesgoFactores de riesgo:
 Carencias psicológicas primarias (falta de
relaciones u objetivos)
 Dificultades en las relaciones
interpersonales,
 Pobreza de habilidades sociales,
 Timidez
 Soledad
 Carencia de autoestima
 Género y Edad
(Lee; 2001. Park y Song; 2003)

12. ¿Cuáles son las Tecnologías¿Cuáles son las Tecnologías
más Adictivas ?más Adictivas ?

13. VideojuegosVideojuegos
Telefonía móvilTelefonía móvil
InternetInternet
Redes SocialesRedes Sociales


14. ¿Conocéis problemas¿Conocéis problemas
derivados de Internet y lasderivados de Internet y las
Nuevas Tecnologías?Nuevas Tecnologías?

15. Ciberacoso o CiberbullingCiberacoso o Ciberbulling 
GroomingGrooming 
CibersedentarismoCibersedentarismo
HikikomoriHikikomori
SextingSexting 
Delitos en la redDelitos en la red

16. Ciberacoso o CiberbullingCiberacoso o Ciberbulling
GroomingGrooming
CibersedentarismoCibersedentarismo
HikikomoriHikikomori
SextingSexting
Delitos en la redDelitos en la red

17. ¿Qué se está haciendo?¿Qué se está haciendo?

18. Fundación Gaudium (Madrid)Fundación Gaudium (Madrid)
 Organización sin ánimo de lucro de ámbito nacional
(1997)
 Objetivo: dar respuesta a las cuestiones asociadas a
las adicciones sin sustancia
 Actividades: Conferencias y foros, Proyectos de
investigación, Estudios epidemiológicos, Centros,
Publicaciones Programas de prevención, etc.

19. Crecer en Red (Andalucía)Crecer en Red (Andalucía)
 Decreto 25/2007 de Protección del Menor en el uso
de Internet y las TIC
 Plan Andalucía Sociedad de la Información
 Objetivo: fomentar la prevención, seguridad y
formación de niños/as y sus familias en este ámbito
 Actuaciones:
­ Portales del Menor:
­ Estudios (Observatorio de la infancia de Andalucía)
­ Material formativo: “Educar para proteger”
­ Filtros de contenido
­ Actuaciones de concienciación.

20. ASERJER (Sevilla)ASERJER (Sevilla)
 Asociación de Autoayuda y Ayuda Mutua, de
carácter benéfico-social y sin ánimo de lucro (1989)
 Objetivo: “dar apoyo, asesoramiento y tratamiento […]
a todos aquellos que padezcan las llamadas adicciones sin
sustancias ” y a los familiares de estos.
 Actuaciones:
­ Prevención
­ Grupo de autoayuda
­ Psicoterapia
­ T.S.
­ Centro de tratamiento ambulatorio
­ Financiación

21. Re-start (EE.UU.)Re-start (EE.UU.)
 Centro pionero en el tratamiento y rehabilitación
de la adicción a Internet (Washington), de carácter
privado.
 Objetivo: Recuperación de jóvenes y adultos
dependientes de las nuevas tecnologías para que
sean capaces de volver al mundo real.
 Actuaciones:
­Programa de recuperación
­Programa de prevención de la recaída


22. ¿Y la Figura del Educador¿Y la Figura del Educador
Social e IntervenciónSocial e Intervención
educativa?educativa?

23. Ausencia de la figura del Educador SocialEducador Social,
viéndose suplida por otros profesionales
(Trabajador Social, etc.)
La Intervención EducativaIntervención Educativa que puede
desarrollar el Educador Social será:
Preventiva y Reeducativa,
principalmente.

24. Nuestras conclusionesNuestras conclusiones
y las vuestrasy las vuestras

25.  Gran vacío en este ámbito
 Problema Emergente frente a Problema Social
 Intervención con carácter terapéutico
 Muy importante la figura del Educador Social
(prevención y reeducación) y Trabajador Social
(Intervención y Reinserción)
 Adolescentes: especial atención

26. “No han demonizarseNo han demonizarse las herramientas
tecnologías, pues si se hace un usouso
responsable y controladoresponsable y controlado, nos ofrecen
múltiples ventajasventajas facilitándonos la vida en
general”

27. ¡Gracias!¡Gracias!