Este documento resume las opciones para continuar los estudios después de 3er año de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Para promocionar a 4to de ESO, un estudiante debe aprobar todas las asignaturas o tener una o dos pendientes, excepto Lengua Castellana y Matemáticas. Si se ha repetido 3er año o más de una vez desde 1er año, existen opciones como diversificación curricular, formación profesional inicial o bachillerato.

1. Continuar estudios desde
3º de E.S.O.
Departamento de Orientación IES Jorge Guillén. Curso 2012-13

2. Evaluación
y
Promoción

3. ¿ Cómo se
promociona a 4º
E.S.O?
Con todas las materias superadas.
Con una o dos materias sin superar.
EXCEPCIONALMENTE,
con tres materias sin superar, siempre que
no sean dos ellas
Lengua Castellana y Matemáticas.

4. SÍ, porque este curso
no estoy repitiendo y
no he repetido ni 1º ni
2º.
SÍ, porque solo he
repetido una vez en 1º
o en 2º.
NO, porque ya he
repetido 3º.
NO, porque ya he
repetido dos veces
desde que empecé 1º.
¿Puedo repetir 3º de
E.S.O.?

5. Incorporarme
a 4º de
Diversificaci
ón curricular
si ya tengo
17 años.
Incorporarm
e a 3º de
Diversificaci
ón
curricular.
Incorporarme
a un
Programa de
Cualificación
Profesional
Inicial, si
tengo 16 o 17
años
Y si ya no puedo
repetir, ¿qué hago?
Promociona
r a 4º con
materias
pendientes

6. 4º de E.S.O.

7. Materias comunes
Lengua Castellana y Literatura
Inglés
Ciencias Sociales, Geografía e Historia
Educación Física
Matemáticas A ó B
Educación ético-cívica
Religión católica o Hª y cultura de la religiones o
MAE
¿ Cuál es la
estructura de 4º de
E.S.O?

8. Materias troncales
Matemáticas B
Biología
Física y Química
Informática
Matemáticas B
Biología
Física y Química
Tecnología
Matemáticas B
Biología
Física y Química
Francés
Matemáticas A ó
B
Latín
Francés
Informática
Matemáticas A ó
B
Latín
Francés
Música
Matemáticas A
ó B
Latín
Música
Informática
Matemáticas A
Tecnología
E. Plástica y
Visual
Informática
Matemáticas A
Tecnología
E. Plástica y
Visual
Música
Matemáticas A
Tecnología
E. Plástica y
Visual
Francés
Elegir un bloque.
A B C

9. Materias optativas
Cultura Clásica
Geografía Económica
Literatura Universal
Francés
Ampliación de Biología
Ampliación de Física y Química
Ampliación de Matemáticas
Iniciación a la vida laboral
Iniciativa Emprendedora
Elegir 1

10. FORMACIÓN
PROFESION
AL DE
GRADO
MEDIO
BACHILLERA
TO
Si tengo el título de GESO,
¿ qué puedo estudiar ?

11. 1º Bachillerato
TRES MODALIDADES
MATERIAS COMUNES
Ciencias para el mundo
contemporáneo
Educación física
Filosofía y ciudadanía
Lengua castellana y
literatura I
Lengua extranjera I
(inglés)
CCSS y
Humanidades
Ciencias y Tecnología Artes
Economía
Griego I
Historia del mundo
contemporáneo
Latín I
Matemáticas
aplicadas a las
CCSS I
Biología y Geología
Dibujo técnico I
Física y Química
Matemáticas I
Tecnología Industrial I
Opción Artes plásticas,
imagen y diseño
Cultura audiovisual
Dibujo artístico I
Dibujo técnico I
Volumen
Opción Artes
escénicas, música y
danza
Análisis musical I
Anatomía aplicada
Artes escénicas
Cultura audiovisual
OPTATIVAS ( se elige una):
Segunda lengua extranjera (francés), Tecnologías de la información y la comunicación, Ampliación
de 1ª lengua extranjera…

12. Acceso a los ciclos
Ciclos formativos de GM
• Título de graduado en ESO
Ciclos formativos de GS
• Título de Bachiller

13. Los programas
de
Diversificació
n
curricular.

14. Obtener el título de
Graduado en E.S.O.
por una vía
distinta a la
ordinaria.
Finalidad:

15. Requisit
os
Dificultades generalizadas de
aprendizaje.
Riesgo de no alcanzar el título de
G.E.S.O.
Posibilidades de obtenerlo por esta vía.

16. ¿Quién se
puede
incorporar
?
Al primer año :
•Alumnos de 3º de E.S.O.
•Alumnos de 2º de ESO que hayan repetido un año
Al segundo año :
• Alumnos que hayan cursado 4º de E.S.O.
• Alumnos que hayan cursado 3º de E.S.O. y dispongan solo de
un año de escolarización.

17. ¿Qué
protocolo
se sigue?
•Propuesta de la junta de evaluación
•Evaluación psicopedagógica
(capacidades y conocimientos)
•Entrevista con el alumno y con la
familia en el Departamento de
Orientación.

18. ¿Quién
resuelve ?
El Director del
centro
en el mes de
septiembre

19. ¿Cómo se
forman los
grupos?
AGRUPAMIENTO PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO
Grupo propio
Ámbito científico-técnico
Ámbito socio-lingüístico
Inglés
Tutoría
Ámbito científico-técnico
Ámbito socio-lingüístico
Inglés
Tutoría
Grupo de referencia
Educación física
Ed. plástica y visual
Música
Optativa
Religión /
Hª y cultura de las
religiones / MAE
Educación física
Ed. plástica y visual
Optativa
Religión /
Hª y cultura de las
religiones / MAE

20. L O S P R O G R MA A S ED
P R O F E S O N A LI
IN CI I A L
C U CA L I F A C ÓI I N

21. Favorecer la inserción social,
educativa y laboral de los jóvenes
de 16 y 17que no hayan obtenido el
título de Graduado en Educación
Secundaria Obligatoria.
FINALIDAD

22. Perfil de alumnos PCPI
• Desmotivación por los estudios
• Repetición en la etapa
• Falta de hábitos de estudio
• Dificultades de aprendizaje en
muchas de las materias
• Alto riesgo de abandono sin la
titulación básica
• Interés prioritario por el aprendizaje
de una competencia profesional, que
le conduzca al mundo laboral.

24. OBLIGATORIOS
1º curso
Módulos Profesionales que incluyen un periodo de
formación en el centro de trabajo (prácticas)
Módulo de formación básica
Módulo de prevención de riesgos laborales
Proyecto de inserción laboral
VOLUNTARIOS
2º curso
Conducen a la obtención del título de G.E.S.O:
•Ámbito de comunicación
•Ámbito social
•Ámbito científico-tecnológico
ORGANIZACIÓN EN MÓDULOS
ESTRUCTURA

25. Perfiles profesionales en la CAM
• Actividades auxiliares en viveros,
jardines y centros de jardinería
• Servicios auxiliares en
administración y gestión
• Operaciones básicas de reprografía
• Actividades auxiliares de comercio
• Operaciones auxiliares de
revestimientos continuos en
construcción
• Operaciones auxiliares de montaje
de instalaciones de edificios.
• Operaciones auxiliares de
fabricación por mecanizado
• Servicios auxiliares de restaurante y
bar.
• Operaciones básicas de cocina.
• Operaciones básicas en
alojamientos
• Servicios auxiliares de peluquería
• Servicios auxiliares de estética
• Op. Aux. de elaboración en la
industria alimentaria
• Op. aux. en sistemas
microinformáticos
• Operaciones de fontanería y
calefacción-climatización
• Op. aux. en carpintería y mueble
• Op. Aux. en industrias químicas
• Servicios de limpieza general y
empleo doméstico
• Arreglos y adaptaciones de prendas
y artículos en textil y piel
• Op. de manufactura y reparación de
calzado y marroquinería
• Op. aux.. en mantenimiento de
vehículos.

26. IMPORTANTE:
Una vez que se ha elegido la alternativa
educativa más adecuada a las características
del alumno (PCPI o diversificación) NO podrá
cambiar de una a otra.

27. Más información
http://jorgeguillenorientacion.blogspot.com.es/