Este documento presenta el Índice de Mejora (IM), un factor que determina el progreso o desmejora de los resultados obtenidos en las pruebas SABER de un establecimiento educativo entre un año y otro. Explica que el IM se calcula sumando la variación porcentual de estudiantes en cada nivel multiplicada por un valor ponderado, y provee un ejemplo de cómo se hace el cálculo. Luego, muestra gráficos del IM de diferentes establecimientos educativos de la provincia de Santander para los años 2012-2013

1. Programa para la Trasformación de laPrograma para la Trasformación de la
Calidad EducativaCalidad Educativa
Análisis de Resultados deAnálisis de Resultados de
Pruebas SABERPruebas SABER

2. Pruebas SABER 3º y 5º
Resultados 2012 - 2013

3. Índice de Mejora
¿Qué es el Índice de Mejora (IM)?
Es un factor que determina el progreso o desmejora entre
los resultados obtenidos en las pruebas SABER en un
establecimiento educativo de un año al otro.

4. Índice de Mejora
¿Cómo se Calcula?
Se ha determinado que cada avance o movimiento de
estudiantes a un nivel superior tiene una ponderación
estimada de la siguiente forma:
• INSUFICIENTE x 0
• MÍNIMO x 1
• SATISFACTORIO x 2
• AVANZADO x 3
El índice de mejora representa la sumatoria de la variación
de porcente de estudiantes en cada rango multiplicada por
el valor ponderado

5. Índice de Mejora
Ejemplo:
Resultados 2012 Resultados 2013
SABER 2012 SABER 2013
Variación %
2012 - 2013
Indice
Mejora
Establecimiento
Educativo
I M S A I M S A I M S A 2012-2013
E.E. 1 14 40 36 10 15 27 39 20 1 -13 3 10 23
E.E. 2 17 26 35 22 45 27 14 15 28 1 -21 -7 -62

6. IM – SEM Girón

7. IM – SEM Piedecuesta

8. IM - Comunera

9. IM – García Rovira

10. IM – Guanentá

11. IM – Mares

12. IM – Soto

13. IM - Provincia Vélez 1

14. IM - Provincia Vélez 2

15. ¡Gracias!