3. La idea es determinar la efectividad de nuestro programa. ¿Evaluación de Estudiantes o del Programa?
4. ¿Cada estudiante o a un grupo de ellos? Es suficiente evaluar un grupo de estudiantes y tomar un promedio y luego hacer inferencias (sacar conclusiones) acerca de la efectividad del programa.
5. SUMATIVO : ¿Llegamos a nuestro destino? FORMATIVO: ¿Nos hemos salido del camino? ¿Propósito Formativo o Sumativo?
6. Evaluación de los Resultados El proceso de evaluación debe trabajar para nosotros y no consumirnos.