El documento presenta una guía de actividades y rúbrica de evaluación para un curso sobre educación y desarrollo del pensamiento tecnológico. El curso es tomado por cinco maestrantes y su tutor, y propone el trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimiento sobre educación y tecnología. La guía incluye seis documentos insumo sobre el plan de trabajo del curso y estrategias de trabajo colaborativo.

1. GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE
EVALUACIÓN
Plantear una propuesta de solución integral .
Educación y desarrollo del Pensamiento
Tecnológico.
Colombia 17 de Septiembre de 2023

2. Maestrantes:
Sandra Liliana Bonilla Arandia 1110474745
Sandra Yelitza Castelblanco Celis
Fabio Fernando Martínez Orozco
Hamilton Esteban Bolaños Muñoz
Jorge David Suarez Maldonado.
Grupo: 522011A_1391
Curso: Educación y desarrollo del Pensamiento
Tecnológico
Código: 522011
PLANTEAR UNA PROPUESTA DE SOLUCIÓN
INTEGRAL .
Tutor:
Adriana Milena Mora

3. Documento Insumo 1. Plan de trabajo del curso y estrategia de
trabajo colaborativo como estrategia para la construcción de
conocimiento en Educación y Tecnología

4. Documento Insumo 1. Plan de trabajo del curso y estrategia de
trabajo colaborativo como estrategia para la construcción de
conocimiento en Educación y Tecnología

5. Documento Insumo 1. Plan de trabajo del curso y estrategia de
trabajo colaborativo como estrategia para la construcción de
conocimiento en Educación y Tecnología

6. Documento Insumo 1. Plan de trabajo del curso y estrategia de
trabajo colaborativo como estrategia para la construcción de
conocimiento en Educación y Tecnología

7. Documento Insumo 1. Plan de trabajo del curso y estrategia de
trabajo colaborativo como estrategia para la construcción de
conocimiento en Educación y Tecnología

8. Documento Insumo 1. Plan de trabajo del curso y estrategia de
trabajo colaborativo como estrategia para la construcción de
conocimiento en Educación y Tecnología

9. ¡GRACIAS!