Este documento discute la posibilidad de una transición energética sostenible en Argentina hacia las energías renovables. Plantea preguntas sobre si es posible lograr este cambio a nivel gubernamental y social, y el papel que puede jugar la educación en las ciencias y tecnologías. También contrasta las energías renovables frente a las no renovables, y sugiere que un cambio cultural hacia el uso eficiente de la energía y la alfabetización desde la escuela son claves para una revolución energética.

1. La factibilidad de la
implementación de las Energías
renovables en la Argentina

2. Matriz energética argentina:
¿Hacia dónde vamos…?
• ¿Es posible en Argentina lograr una transición
energética sostenible?, ¿Qué cambios a nivel
gubernamental y social son necesarios para este logro?
• ¿La escuela desde la ciudadanía alfabetizada en
ciencias y tecnologías puede contribuir con el logro de
este fin?

3. Las decisiones que
importan a futuro
Energías renovables Energía no renovables
¿Qué elegimos…?
 Cuidar o dilapidar la energía
 Energía: necesidad comunitaria o negocio de unos pocos
 Energía: desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente o
utilización desmedida y sin compromiso ciudadano

4. La revolución energética es
posible si…
 Logramos el cambio cultural en la sociedad que tienda al uso
eficiente y sostenible de la energía
 Alfabetizamos desde la escuela y los diferentes medios para
conocer, valorar, decidir y participar…
¡¡Cuidado!!... el futuro del mundo está en nuestras manos y
depende de nuestras decisiones, eduquemos para ello.