Este documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con intervenciones en procesos humanos. En menos de 3 oraciones, resume que discute ensayos o encuestas de retroalimentación, reuniones de confrontación, relaciones intergrupales, programación neurolingüística y sus elementos clave. Además, incluye una lista de nombres y números de cédula.
Un sitio de investigación es una organización compleja con una cultura, estructura y estrategia singulares.
Dr. Jorge Velasco Zamora
www.jorgevelascozamora.com
Un sitio de investigación es una organización compleja con una cultura, estructura y estrategia singulares.
Dr. Jorge Velasco Zamora
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La direccion empresarial, tercera etapa del proceso administrativo (PODEC), segun Idalberto Chiavenato en su libro: "Administración : teoría, proceso y práctica"
Esta presentación tiene por objetivos aportar ideas al debate sobre la igualdad en el ámbito empresarial, compartir experiencias prácticas realizadas en pequeñas empresas de nuestro entorno y animar a otras organizaciones a emprender procesos de mejora.
Una de las reivindicaciones tradicionales ligadas al ámbito empresarial-laboral es la necesidad de mejorar la conciliación de nuestra vida personal y profesional.
Entendiendo la conciliación (a nivel micro) como un equilibrio deseable entre las distintas facetas vitales de cada mujer/hombre (como personas, parejas, madres-padres, amigas, profesionales…) esta reivindicación no puede vincularse exclusivamente al ámbito de la maternidad, ni puede abordarse de manera aislada desde el ámbito institucional. Se trata de un debate amplio que nos implica como sociedad, en el que confluyen intereses personales, familiares, empresariales e institucionales y cuyo abordaje requiere un cuestionamiento profundo de algunos esquemas mentales que subyacen a nuestros comportamientos.
Avanzar en conciliación (y corresponsabilidad) requiere procesos de reflexión previos a varios niveles: la centralidad que cada persona otorga al empleo remunerado frente al resto de facetas vitales, la incorporación del ámbito privado-doméstico a las agendas empresariales, la cultura del trabajo ligada a presencia física, la vinculación de productividad a cantidad de horas, los modelos de gestión heredados del desarrollismo industrial, los estilos de dirección jerárquicos, el nivel de transparencia y democracia dentro de los espacios de trabajo, etc.
El equipo responsable de este proyecto de investigación-acción-participativa (Silvia Muriel e Izaskun Merodio) hemos tratado de mostrar mediante la práctica, que la vía más rápida y más coherente para avanzar en la mejora de la conciliación dentro de las empresas, es promover contextos de participación, donde las personas sean protagonistas y aporten soluciones e ideas en clave ganar-ganar.
Durante un año de trabajo, el proceso de investigación-acción ha implicado directamente a 142 personas (74 mujeres, 68 hombres) a través de la experimentación en 8 casos prácticos y 4 grupos focales.
Los resultados obtenidos en las empresas nos animan a compartir el enfoque y a defender que la transformación de la cultura empresarial necesaria para avanzar en la igualdad de mujeres y hombres, ha de ser una transformación orientada a ubicar a las personas como el fin último de las organizaciones, convirtiéndolas en parte activa de la gestión y de los procesos de toma de decisiones.
La direccion empresarial, tercera etapa del proceso administrativo (PODEC), segun Idalberto Chiavenato en su libro: "Administración : teoría, proceso y práctica"
Esta presentación tiene por objetivos aportar ideas al debate sobre la igualdad en el ámbito empresarial, compartir experiencias prácticas realizadas en pequeñas empresas de nuestro entorno y animar a otras organizaciones a emprender procesos de mejora.
Una de las reivindicaciones tradicionales ligadas al ámbito empresarial-laboral es la necesidad de mejorar la conciliación de nuestra vida personal y profesional.
Entendiendo la conciliación (a nivel micro) como un equilibrio deseable entre las distintas facetas vitales de cada mujer/hombre (como personas, parejas, madres-padres, amigas, profesionales…) esta reivindicación no puede vincularse exclusivamente al ámbito de la maternidad, ni puede abordarse de manera aislada desde el ámbito institucional. Se trata de un debate amplio que nos implica como sociedad, en el que confluyen intereses personales, familiares, empresariales e institucionales y cuyo abordaje requiere un cuestionamiento profundo de algunos esquemas mentales que subyacen a nuestros comportamientos.
Avanzar en conciliación (y corresponsabilidad) requiere procesos de reflexión previos a varios niveles: la centralidad que cada persona otorga al empleo remunerado frente al resto de facetas vitales, la incorporación del ámbito privado-doméstico a las agendas empresariales, la cultura del trabajo ligada a presencia física, la vinculación de productividad a cantidad de horas, los modelos de gestión heredados del desarrollismo industrial, los estilos de dirección jerárquicos, el nivel de transparencia y democracia dentro de los espacios de trabajo, etc.
El equipo responsable de este proyecto de investigación-acción-participativa (Silvia Muriel e Izaskun Merodio) hemos tratado de mostrar mediante la práctica, que la vía más rápida y más coherente para avanzar en la mejora de la conciliación dentro de las empresas, es promover contextos de participación, donde las personas sean protagonistas y aporten soluciones e ideas en clave ganar-ganar.
Durante un año de trabajo, el proceso de investigación-acción ha implicado directamente a 142 personas (74 mujeres, 68 hombres) a través de la experimentación en 8 casos prácticos y 4 grupos focales.
Los resultados obtenidos en las empresas nos animan a compartir el enfoque y a defender que la transformación de la cultura empresarial necesaria para avanzar en la igualdad de mujeres y hombres, ha de ser una transformación orientada a ubicar a las personas como el fin último de las organizaciones, convirtiéndolas en parte activa de la gestión y de los procesos de toma de decisiones.
1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
SIMÓN RODRIGUEZ
FACILITADOR: PEDRO MONTOYA
SECCIÓN: L
GRUPO: 3
Guevara, Solangela C.I. 15.508.053 Alvarado, Luz C.I. 18.270.901
Ropero, Darimar C.I. 18.109.156 Montoya, William C.I. 14.540.330
Llovera, Carolina C.I. 13.534.510 Aponte, Vicmara C.I. 14.330.893
Vivas, Mercedes C.I. 9.959.980 Palacios, Maryi C.I. 12.638.276
Marín, Suraima C.I. 6.291.626 Guerrero, Bárbara C.I. 21.029.106
Villasana, Leida C.I. 14.198.367 Ramírez, Zuleidy C.I. 17.981.459
Mendoza, Josmary C.I. 16.021.483
Caracas, Mayo 2009
2. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
ENSAYOS O ENCUESTAS DE RETROALIMENTACIÓN
RECOLECCIÓN
Organización DE DATOS
O Departamento
Cuestionarios
Análisis de Datos
Retroalimentación
Desarrollo de planes Diagnostico
de acción
3. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
ENSAYOS O ENCUESTAS DE RETROALIMENTACIÓN
Desarrollo de la técnica:
a. Toda la organización debe estar involucrada.
b. El consultor: analiza, tabula y sugiere.
c. Retroalimentación jerárquica.
d. Reuniones informativas.
e. Retroalimentación por cascada
4. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
ENSAYOS O ENCUESTAS DE RETROALIMENTACIÓN
TENDENCIAS RECIENTES:
Jack Fleitman:
Indicadores
Ocupación Real = Plantilla Programada / Plantilla Real
Rotación de Personal = Renuncias de Personal /
Total de Personal
Inasistencia (Ausentismo) = Inasistencia / Días Hábiles
5. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
TENDENCIAS RECIENTES:
Nadler
Recomienda el empleo de:
• Entrevista de orientación.
• Cuestionario breve.
• Encuesta sobre eficacia del grupo.
• Formas de retroalimentación de la encuesta sobre
eficacia de grupo.
6. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
ENSAYOS O ENCUESTAS DE RETROALIMENTACIÓN
Entrevista de Orientación
Sondeo o Seguimiento Eficacia
1. La persona y su trabajo.
2. El trabajo en sí.
3. Relación del empleado con diversos grupos.
4. Supervisión. •Utiliza Escala de Likert
5. Otorgamiento de recompensas. •Métodos estadísticos
6. Satisfacción en el trabajo.
7. Problemas y cambios para afrontarlos.
8. Actividad sindical.
7. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
REUNIONES DE CONFRONTACIÓN
Identifica problemas
prioritarios
Debe existir un
conflicto entre dos partes
Proactivo Reactivo
8. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
REUNIONES DE CONFRONTACIÓN
Pirámide de los Conflictos:
9. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
REUNIONES DE CONFRONTACIÓN
Etapas del perdón:
• Negación
• Ira
• Regateo
• Depresión
• Aceptación
10. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
REUNIONES DE CONFRONTACIÓN
Elementos a considerar:
• Nivel de Tensión óptimo
• Comunicación horizontal
• Motivación positiva: Ganar - Ganar
11. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
RELACIONES INTERGRUPOS
Grupo de
trabajo
Similitud
Necesidades cultural
en común
Metas en
común Proximidad
Interés en física
común
12. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
ELEMETOS QUE
FOMENTAN UN GRUPO
Aceptación Jerarquía
mutua
Estructura
La motivación
Control Organización
Productividad
13. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
CONFLICTO A NIVEL ORGANIZACIONAL
Conflictos Funcionales
Conflictos Disfuncionales
Incongruencia de Estatus
Resistencia al Cambio
14. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
COMO LOGRAR UNA COMUNICACIÓN
TIPOS DE COMUNICACIÓN
EFICAZ EN LAS ORGANIZACIONES
Comunicación Ascendente Comunicación cara a cara
Comunicación Descendente Simplicidad
Repetición
Comunicación Horizontal
Empatia
Comunicación Informal
Escucha efectiva
15. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
ENFOQUES NORMATIVOS
EL ENFOQUE DEL SISTEMA ABIERTO:
SISTEMA ADAPTACIÓN
ESTIMULOS
Producto o
Servicio
16. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
ENFOQUES NORMATIVOS
Diagnóstico del Sistema Organizacional:
Grupos o
Departamentos
Organización
Individuo
17. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
ENFOQUES NORMATIVOS
EL MODELO DE RENSIS LIKERT
VARIABLES CAUSALES
VARIABLES INTERVENTORAS
VARIABLES DE RESULTADO FINAL
GRADO DE RELACIONES
ENTRE EMPLEADOS DE CADA ÁREA
18. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
ENFOQUES NORMATIVOS
EL MODELO DE RENSIS LIKERT
ORGANIZACIONES SEGÚN
SU LIDERAZGO
Sistema 1. Administración autocrática,
Imperativa, explotadora
Sistema 2. Autocracia benevolente, incluso
imperativa, pero no explotadora
Sistema 3. Administración consultiva
Sistema 4. Administración participativa
“Perfil de Características Organizacionales”
Liderazgo-Motivación-Comunicación-Decisiones
Metas-Control
19. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
ENFOQUES NORMATIVOS
MÉTODO GRID DE BLAKE Y MOUTON
9 1,9 9,9
Interés
Adm. Club Adm. De
Mínimo
8
Campestre Equipo
7
6 5,5
Interés
Adm.
A 5 Mínimo
Hombre-Org
4
3 9,1
1,1 Interés
2 Autoridad
Adm. Pobre Mínimo
Obediencia
BAJA
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
A =Interés por Personas B ALTA
B = Interés por Producción
20. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
ENFOQUES NORMATIVOS
MÉTODO GRID (FASES):
Seminario
Trabajo en Equipo
Desarrollo Intergrupal
Planeación Estratégica Corporativa
Modelo Estratégico Ideal
Evaluación – Identificación de “Factores Rémora”
21. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜISTICA
Escuela de pensamiento
pragmático que sostiene que
en última instancia toda
Conducta Humana se desarrolla
sobre una "estructura" o
"plantilla de pensamiento"
aprendida, la cual puede ser
detectada para ser modelada
(copiada) por otras personas y
obtener con ello resultados
similares
22. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜISTICA
Es un sistema para programar,
sistemáticamente nuestra mente (Neuro), y
lograr que comunique de manera eficaz lo que
pensamos con lo que hacemos (lingüística).
CONGRUENCIA Y COMUNICACIÓN
EFICAZ
23. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜISTICA
ELEMENTOS
El sistema nervioso (el soporte neurológico).
El lenguaje que sirve para la comunicación
externa e interna (con uno mismo) es verbal y no
verbal.
La conducta que se puede
aprender.
24. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜISTICA
ETAPAS POR LAS QUE PASA UN
INVIVIDUO QUE APRENDE
• Incompetencia inconsciente
• Incompetencia consciente
• Competencia consciente
• Competencia inconsciente
25. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜISTICA
CARACTERISTICAS DE LA PNL Cómo el Individuo:
• Trabaja y se Estructura
• La manera que las personas
piensan
• Aprenden
• Se motivan
• Interactúan
• Se comunican
• Evolucionan
• Cambian
26. INTERVENCIONES EN
PROCESOS HUMANOS
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜISTICA
SUPUESTOS DE LA PNL
1.- Submodalidades
2.- Posiciones de la realidad
3.- Metamodelo
4.- Modelo Milton
5.- Rapport/ Leading/ Calibraje
6.- Movimientos oculares