{
Alumna: María Carmen Ramírez Zúñiga.
Materia: Herramientas para la observación y
análisis de la escuela y comunidad.
Profesora: Mayra Guadalupe Ramírez Martínez.
13 de noviembre del 2018
¿QUE ES UN DOCUMENTAL?
Un es un formato de tipo audiovisual, que tiene por
objetivo presentar una realidad, la que puede ser
conocida por el publico o por el contrario, causar
sensación, debido a su desconocimiento.
DOCUMENTAL CENTRADO EN
UN HECHO
Existe un tema central: una situación que forma parte
de la realidad, y es abordada desde distintos puntos
de vista sin perderla de vista, a lo largo de todo el
documental.
DOCUMENTAL DE PROCESO
Se define las diferentes partes que componen un
proceso. Cada una de ellas, es tratada de forma mas
separada y con especificidad.
El viaje al lugar que puede resultar poco conocido o
con una cultura exótica, se convierte en el eje central
de la trama del documental. La utilización de cámaras
en movimiento y la captura de paisajes, son los
grandes protagonistas de esta categoría por lo que se
busca mostrar y documentar el área a conocer.
DOCUMENTAL DE VIAJE
En este documental, se presenta una micro realidad,
pero con la finalidad de hacer una critica global, acerca
de como ese fenómeno se repite en el mundo, a gran
escala.
DE CRITICA A PEQUEÑA ESCALA.
Se intenta desentrañar, todos los aspectos de un
suceso ya acontecido, de relevancia mundial, así
como también, puede ser, de un personaje que fue
motivo de gran expectación, admiración u odio; a lo
largo de la historia.
DOCUMENTAL HISTÓRICO
CARACTERÍSTICAS DEL
DOCUMENTAL.
 El documental no presenta temas y contenidos noticiosos
o de actualidad, sino que existe una variación de
temporalidad entre temas.
 Puede tener un hilo conductor a base de testimonios
directos o bien una voz off o narración.
 La información o contenido que posea el documental será
un factor de suma importancia para el proceso de
transformación de un evento de la realidad a u mensaje
de divulgación.
Beneficios en la practica
educativa.
 El uso de la tecnología en las aulas a sido muy útil en nivel laboral
educativo y comunicación. Muchas escuelas, actualmente, cuentan con
salones de informática y de pizarras electrónicas .
 El documental, se utiliza para fines didácticos, pedagógicos o de apoyo
a programas institucionales de enseñanza, se le conoce como cine
educativo o de capacitación.
 A partir del documental se puede atraer al alumno hacia una realidad que
en muchos casos no se puede mostrar de manera completa con los
libros de texto o los diferentes recursos que normalmente se utilizan en
las escuelas.
 En los documentales, además, se suelen mostrar en muchas ocasiones
problemáticas que son reales, desde un punto de vista critico,
enfrentándonos a la realidad.
 El trabajo con este tipo de estrategias tiene beneficios para los alumnos
como el trabajo en grupo, comunicación lingüística.
 Les muestra la realidad que viven los seres humanos, animales o
lugares y sobretodo, transmitirlo de manera que sea una reflexión de la
propi realidad y que vaya mas allá de un conjunto de imágenes.
PDF. El documental como estrategia educativa
Prezi. Definición, características y tipos de documental.
Ecsolares.net. El documental y sus tipos.
Bibliografía

Documentales

  • 1.
    { Alumna: María CarmenRamírez Zúñiga. Materia: Herramientas para la observación y análisis de la escuela y comunidad. Profesora: Mayra Guadalupe Ramírez Martínez. 13 de noviembre del 2018
  • 2.
    ¿QUE ES UNDOCUMENTAL? Un es un formato de tipo audiovisual, que tiene por objetivo presentar una realidad, la que puede ser conocida por el publico o por el contrario, causar sensación, debido a su desconocimiento.
  • 4.
    DOCUMENTAL CENTRADO EN UNHECHO Existe un tema central: una situación que forma parte de la realidad, y es abordada desde distintos puntos de vista sin perderla de vista, a lo largo de todo el documental.
  • 5.
    DOCUMENTAL DE PROCESO Sedefine las diferentes partes que componen un proceso. Cada una de ellas, es tratada de forma mas separada y con especificidad.
  • 6.
    El viaje allugar que puede resultar poco conocido o con una cultura exótica, se convierte en el eje central de la trama del documental. La utilización de cámaras en movimiento y la captura de paisajes, son los grandes protagonistas de esta categoría por lo que se busca mostrar y documentar el área a conocer. DOCUMENTAL DE VIAJE
  • 7.
    En este documental,se presenta una micro realidad, pero con la finalidad de hacer una critica global, acerca de como ese fenómeno se repite en el mundo, a gran escala. DE CRITICA A PEQUEÑA ESCALA.
  • 8.
    Se intenta desentrañar,todos los aspectos de un suceso ya acontecido, de relevancia mundial, así como también, puede ser, de un personaje que fue motivo de gran expectación, admiración u odio; a lo largo de la historia. DOCUMENTAL HISTÓRICO
  • 9.
  • 10.
     El documentalno presenta temas y contenidos noticiosos o de actualidad, sino que existe una variación de temporalidad entre temas.  Puede tener un hilo conductor a base de testimonios directos o bien una voz off o narración.  La información o contenido que posea el documental será un factor de suma importancia para el proceso de transformación de un evento de la realidad a u mensaje de divulgación.
  • 11.
    Beneficios en lapractica educativa.
  • 12.
     El usode la tecnología en las aulas a sido muy útil en nivel laboral educativo y comunicación. Muchas escuelas, actualmente, cuentan con salones de informática y de pizarras electrónicas .  El documental, se utiliza para fines didácticos, pedagógicos o de apoyo a programas institucionales de enseñanza, se le conoce como cine educativo o de capacitación.  A partir del documental se puede atraer al alumno hacia una realidad que en muchos casos no se puede mostrar de manera completa con los libros de texto o los diferentes recursos que normalmente se utilizan en las escuelas.
  • 13.
     En losdocumentales, además, se suelen mostrar en muchas ocasiones problemáticas que son reales, desde un punto de vista critico, enfrentándonos a la realidad.  El trabajo con este tipo de estrategias tiene beneficios para los alumnos como el trabajo en grupo, comunicación lingüística.  Les muestra la realidad que viven los seres humanos, animales o lugares y sobretodo, transmitirlo de manera que sea una reflexión de la propi realidad y que vaya mas allá de un conjunto de imágenes.
  • 14.
    PDF. El documentalcomo estrategia educativa Prezi. Definición, características y tipos de documental. Ecsolares.net. El documental y sus tipos. Bibliografía