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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
TÉCNICO AMBIENTAL
FERNÁNDEZ GUERRA
SALIDA DE CAMPO
GRADO 8
Procesos de organización y
desarrollo de los grupos
étnicos en el departamento
del Cauca
¿ESTAS
TOMANDO
NOTA?
PROPOSITO DE LAS SALIDAS DE
CAMPO
DEL REFERENTE
TEORICO
AL REFERENTE
PRACTICO
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• 1- Reconocer el ambiente natural, social,
cultural del lugar y la comunidad visitada.
• 2- Recolectar información, con entrevistas,
fotos, videos o muestras sobre el lugar
visitado.
• 3- Responder las preguntas elaboradas en el
instrumento de investigación con toda la
información recolectada y de consulta en
otras fuentes. Biblioteca, periodicos,internet
entre otros.
A LA LLEGADA...
TOMAR EVIDENCIAS, IDENTIFICAR EL
LUGAR. EL ORDEN, Y EL RESPETO A LA
CASA QUE NOS ABRE SUS PUERTAS ES
MUY IMPORTANTE
Es preciso saber:
Por qué y a qué vamos..
A una salida de campo.
ESPACIOS DE INTERACCIÓN
CON EL LUGAR Y LA COMUNIDAD
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Y el profesor se
dió un paseíto
por la Republica
Francesa, para
darlo a conocer a
su comunidad.
Y alcanzó también para nosotros….
Aquí vamos
mirando como en
el colegio NO
des-aparece la
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También lo positivo
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igual que algunos
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Y DEL PROYECTO
BANDERA DEL
PUEBLO MISAK
…..QUE?
LOS ESPACIOS DE
INTERACCIÓN
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LOS ESTUDIANTES
VISITANTES
Y
LOS ESTUDIANTES
DE LA COMUNIDAD VISITADA
«ES MUY IMPORTANTE EN LA
SALIDA DE CAMPO».
NUNCA SE NOS DEBE OLVIDAR..
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EL CONTEXTO
CULTURAL,POLÍTICO
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DEBEMOS OBSERVAR
LA ENTREVISTA…
• SIEMPRE NOS BRINDARÁ ELEMENTOS DE
DIAGNOSTICO DE UN DETERMINADO
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UN EJEMPLO DE AYUDA
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• ¿Desde hace cuánto tiempo pertenece a la
comunidad (es miembro de la misma)?
• ¿Cómo se siente al pertenecer a esta comunidad?
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• ¿Qué le hace sentirse orgulloso de su comunidad?
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• ¿Qué cree que sucederá en un futuro a la
comunidad?
TAMBIEN HAY LUGAR PARA
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SIEMPRE HABRA LUGAR
PARA POSARLE A LA FOTO….
Y sobre todo, de lo que nos hace humanos,
COMPARTIR CON NUESTR@S AMIG@S
Lo que NO se debe repetir…
¿SOMOS
AMBIENTALISTAS?..
LA PROXIMA EXPOSICIÓN
• LA HAREMOS CON EL REENCUENTRO EN EL
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CON LAS PROXIMAS SALIDAS al Municipio de
Caloto- Corregimiento de TOEZ
Y VILLA RICA.
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Presentacion grado 8 salidas de campo-2013, I.E.T.A.FERNANDEZ GUERRA.JT

  • 2. SALIDA DE CAMPO GRADO 8 Procesos de organización y desarrollo de los grupos étnicos en el departamento del Cauca
  • 4. PROPOSITO DE LAS SALIDAS DE CAMPO DEL REFERENTE TEORICO AL REFERENTE PRACTICO
  • 5. OBJETIVOS ESPECIFICOS • 1- Reconocer el ambiente natural, social, cultural del lugar y la comunidad visitada. • 2- Recolectar información, con entrevistas, fotos, videos o muestras sobre el lugar visitado. • 3- Responder las preguntas elaboradas en el instrumento de investigación con toda la información recolectada y de consulta en otras fuentes. Biblioteca, periodicos,internet entre otros.
  • 6. A LA LLEGADA... TOMAR EVIDENCIAS, IDENTIFICAR EL LUGAR. EL ORDEN, Y EL RESPETO A LA CASA QUE NOS ABRE SUS PUERTAS ES MUY IMPORTANTE
  • 7. Es preciso saber: Por qué y a qué vamos.. A una salida de campo.
  • 8. ESPACIOS DE INTERACCIÓN CON EL LUGAR Y LA COMUNIDAD SU PENSAR…
  • 9. ESPACIOS DE INTERACCIÓN CON EL LUGAR Y LA COMUNIDAD SU DECIR…
  • 10. ESPACIOS DE INTERACCIÓN CON EL LUGAR Y LA COMUNIDAD SU HACER…
  • 11. Y el profesor se dió un paseíto por la Republica Francesa, para darlo a conocer a su comunidad. Y alcanzó también para nosotros….
  • 12. Aquí vamos mirando como en el colegio NO des-aparece la casa…..
  • 13. También lo positivo de cada proyecto, al igual que algunos faltantes…….
  • 14. Y DEL PROYECTO BANDERA DEL PUEBLO MISAK …..QUE?
  • 15. LOS ESPACIOS DE INTERACCIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES VISITANTES Y LOS ESTUDIANTES DE LA COMUNIDAD VISITADA «ES MUY IMPORTANTE EN LA SALIDA DE CAMPO».
  • 16. NUNCA SE NOS DEBE OLVIDAR.. EL AMBIENTE NATURAL…. EL AMBIENTE SOCIAL…
  • 17. COMO TAMBIEN…. EL CONTEXTO CULTURAL,POLÍTICO Y ECONÓMICO QUE DEBEMOS OBSERVAR
  • 18. LA ENTREVISTA… • SIEMPRE NOS BRINDARÁ ELEMENTOS DE DIAGNOSTICO DE UN DETERMINADO CONTEXTO. • Y ELLO SIGNIFICA, INVOLUCRARNOS, CON LA COMUNIDAD, CON LO JOVENES, CON LOS NIÑOS, CON LOS ADULTOS, MADRES , ANCIANOS…ES DECIR, LA GENTE… • PERO….. COMO LO HACEMOS?
  • 19. UN EJEMPLO DE AYUDA PUEDE SER…… • ¿Desde hace cuánto tiempo pertenece a la comunidad (es miembro de la misma)? • ¿Cómo se siente al pertenecer a esta comunidad? • ¿Cuáles son las áreas fuertes (cosas buenas) de la comunidad? • ¿Cómo puede mejorar la comunidad? • ¿Qué le hace sentirse orgulloso de su comunidad? • ¿Qué puede decirme de la historia de la comunidad? • ¿Qué cree que sucederá en un futuro a la comunidad?
  • 20. TAMBIEN HAY LUGAR PARA COMPARTIR EN EL DEPORTE.
  • 21. SIEMPRE HABRA LUGAR PARA POSARLE A LA FOTO…. Y sobre todo, de lo que nos hace humanos, COMPARTIR CON NUESTR@S AMIG@S
  • 22. Lo que NO se debe repetir… ¿SOMOS AMBIENTALISTAS?..
  • 23. LA PROXIMA EXPOSICIÓN • LA HAREMOS CON EL REENCUENTRO EN EL SEMINARIO DE INVESTGACIÓN. CON LAS PROXIMAS SALIDAS al Municipio de Caloto- Corregimiento de TOEZ Y VILLA RICA. Gracias por la atención