Este documento describe 6 acciones de orientación profesional para el empleo y autoempleo ofrecidas por la UNED. Estas acciones incluyen tutoría individualizada, desarrollo de aspectos personales para la ocupación, búsqueda de empleo en grupo, talleres de entrevistas, información y motivación para el autoempleo, y asesoramiento de proyectos empresariales. Cada acción tiene un objetivo específico, tipo de usuario al que va dirigido, y contenidos que se abordan. El objetivo general es ayudar a los usu
Presentación
Las situaciones en las que es necesario dinamizar equipos y grupos de trabajo están presentes en todos los ámbitos de la vida empresarial. Donde hay personas y se den a la vez faltas de motivación, cooperación e intereses divergentes, nos encontramos ante una situación potencial de dinamizarla adecuadamente. La eficiencia de los resultados de una sesión de trabajo depende en gran medida del análisis y preparación que hagamos, de su dinamización, así como del tipo de gestión que realicemos.
De ahí que una de las áreas en la que todo responsable de equipos debe ejercer un dominio cada vez más preciso es en el ámbito de la DINÁMICA DE SESIONES Y GRUPOS DE TRABAJO, materia de reconocido interés especialmente si se tiene en cuenta que una de las principales funciones de muchos profesionales es dirigir reuniones y dinamizarlas tratando de gestionar recursos con la mayor eficiencia posible. La formación en este tema es consustancial a todos los niveles profesionales, y no se concibe el ejercicio de la actuación profesional en ámbitos donde existe una amplia variedad de relaciones interpersonales (equipos, proyectos, procesos, clases de formación,…) sin una sólida base formativa en estos aspectos.
El programa de formación para la DINAMIZACIÓN DE SESIONES Y GRUPOS DE TRABAJO que proponemos, se fundamenta en una metodología activa como actitud básica y en unos apoyos teóricos precisos para una correcta preparación de los asistentes.
El objetivo del programa es conseguir el cambio y la mejora del comportamiento, y para ello resulta imprescindible la toma de conciencia de las buenas prácticas y sobre todo de los malos hábitos personales.
La metodología a utilizar será fundamentalmente práctica. Se alternarán las bases teóricas con ejercicios prácticos de forma individual, en grupo o de forma conjunta con el profesor y estudio de casos apropiados al nivel de los participantes.
+info: http://www.apd.es/Inicio/Actividad.aspx?i=S146031
Se presenta el catálogo de acciones formativas en modalidad presencial y régimen abierto, ofertadas por CESI IBERIA S.A. en el periodo Septiembre-Diciembre de 2014 que se desarrollarán en Madrid y Barcelona.
Presentación
Las situaciones en las que es necesario dinamizar equipos y grupos de trabajo están presentes en todos los ámbitos de la vida empresarial. Donde hay personas y se den a la vez faltas de motivación, cooperación e intereses divergentes, nos encontramos ante una situación potencial de dinamizarla adecuadamente. La eficiencia de los resultados de una sesión de trabajo depende en gran medida del análisis y preparación que hagamos, de su dinamización, así como del tipo de gestión que realicemos.
De ahí que una de las áreas en la que todo responsable de equipos debe ejercer un dominio cada vez más preciso es en el ámbito de la DINÁMICA DE SESIONES Y GRUPOS DE TRABAJO, materia de reconocido interés especialmente si se tiene en cuenta que una de las principales funciones de muchos profesionales es dirigir reuniones y dinamizarlas tratando de gestionar recursos con la mayor eficiencia posible. La formación en este tema es consustancial a todos los niveles profesionales, y no se concibe el ejercicio de la actuación profesional en ámbitos donde existe una amplia variedad de relaciones interpersonales (equipos, proyectos, procesos, clases de formación,…) sin una sólida base formativa en estos aspectos.
El programa de formación para la DINAMIZACIÓN DE SESIONES Y GRUPOS DE TRABAJO que proponemos, se fundamenta en una metodología activa como actitud básica y en unos apoyos teóricos precisos para una correcta preparación de los asistentes.
El objetivo del programa es conseguir el cambio y la mejora del comportamiento, y para ello resulta imprescindible la toma de conciencia de las buenas prácticas y sobre todo de los malos hábitos personales.
La metodología a utilizar será fundamentalmente práctica. Se alternarán las bases teóricas con ejercicios prácticos de forma individual, en grupo o de forma conjunta con el profesor y estudio de casos apropiados al nivel de los participantes.
+info: http://www.apd.es/Inicio/Actividad.aspx?i=S146031
Se presenta el catálogo de acciones formativas en modalidad presencial y régimen abierto, ofertadas por CESI IBERIA S.A. en el periodo Septiembre-Diciembre de 2014 que se desarrollarán en Madrid y Barcelona.
1. Reyes Pinillos Hernández.
Orientación y formación para el empleo y
autoempleo
UNED. Junio 2014
ORIENTACIÓN PROFESIONAL
PARA EL EMPLEO Y AUTOEMPLEO
Acciones
2. 1.- Acciones de Orientación Profesional Para El
Empleo y Autoempleo.
1.- Tutoría Individualizada (TI)
2.- Desarrollo de los Aspectos personales de la Ocupación
(DAPO)
3.- Grupal de Búsqueda de Empleo (BAE-G)
4.- Taller de Entrevista (TE)
5.- Información y Motivación para el Autoempleo (INMA)
6.- Asesoramiento de Proyectos Empresariales (APE)
3. Tutoría Individualizada (TI)
- Definición: Es el proceso individualizado de orientación Profesional, donde
técnico/a y usuario/a acuerdan los pasos a conseguir para conseguir su
autonomía completa en el proceso de búsqueda de empleo.
– Objetivo: definición del objetivo profesional y diseño de un itinerario de
inserción real, ajustado al perfil de cada usuario.
– Tipo de usuario: todo tipo de usuario que solicite ser orientado.
– Se realizan a través de entrevistas individuales, donde se acuerdan
conjuntamente los pasos a seguir para la búsqueda activa de empleo y los
contenidos a realizar (BAE, DAPO,..)
4. Desarrollo de los Aspectos personales de la
Ocupación (DAPO)
– Definición: Acción grupal encaminada a incidir en los aspectos personales que
facilitan la puesta en marcha y mantenimiento de actividades en el proceso de
inserción profesional
– Objetivo: incidir sobre los aspectos personales que facilitan la puesta en
marcha y mantenimiento de actividades en un proceso de Inserción
profesional.
– Tipo de usuario: demandantes poco motivados y baja autoestima.
– Sesiones grupales donde se incide en la activación de los recursos personales
de los usuarios, habilidades sociales y comunicación. Los contenidos se
desarrollaran en tres fases: Cohesión y activación grupal, contrastes y
retroinformación y apoyo a la autonomía
5. Grupo de Búsqueda de Empleo (BAE-G)
– Definición: Acción grupal encaminada a que el usuario/a adquiera o
desarrolle técnicas y habilidades que desarrollen la búsqueda activa de
empelo.
– Objetivo: búsqueda activa de empleo activa, organizada y planificada/
mejora de la ocupabilidad.
– Tipo de usuario: demandantes con proyecto profesional que necesitan
orientación laboral para mejorar su ocupabilidad
– Acción grupal, donde se pone en prácticas las técnicas de búsqueda de
empleo con el asesoramiento de un técnico en orientación que coordina a
las personas participantes.
– Los contenidos se son distribuidos en cuatro módulo (sitúate, cómo y
dónde buscar trabajo, El circuito de la selección e información laboral y
autoempleo)
6. Taller de Entrevista (TE)
– Definición: Acción grupal encaminada a incrementar los conocimientos
teórico-prácticos básicos y recursos personales de los/as demandantes
de Empelo para que afronten la entrevista de trabajo con más
posibilidades de éxito.
– Objetivo: desarrollo de habilidades más concretas en torno a la
entrevista de selección.
– Tipo de usuario: demandantes con proyecto profesional que necesitan
orientación laboral para mejorar su ocupabilidad
– Acción grupal, consistente en ensayo y simulación de situaciones
propias de la entrevista de selección.
– Contenidos: naturaleza y definición de la entrevista, preparación,
estilos……
7. Información y Motivación para el Autoempleo
(INMA)
– Definición: Acción grupal encaminada a motivar al desempleado/a hacia la
iniciativa empresarial proporcionándole la información necesaria para llevar
a cabo un proyecto de empresa.
– Objetivo: dar información sobre el autoempleo como vía de acceso al
mercado laboral.
– Tipo de usuario: demandantes de empleo que “barajan” la posibilidad de
montar su empresa.
– Acciones grupales, donde se trabaja el autoempleo, el emprendedor y la
idea, elaboración del plan de empresa, las formas jurídicas, ayudas y
subvenciones, trámites de constitución….
8. Asesoramiento de Proyectos Empresariales
(APE)
– Definición : acción individual encaminada a proporcionar a los
emprendedores con una iidea de negocio concreta, asesoramiento para la
elaboración del Plan de Empresa y su puesta en marcha.
– Objetivo: proporcionar a las personas emprendedoras asesoramiento
individualizado en la elaboración de su plan de empresa.
– Tipo de usuario: demandantes de empleo que quieren profundizar en la
creación de su propia empresa.
– Tutorías individuales, específicas de autoempleo, donde se desarrolla de
forma concreta un proyecto empresarial con seguimiento individualizado.
Los contenidos: estudio de mercado y plan de marketing, plan de
producción, plan económico, la elección de la forma jurídica de la empresa..