El documento proporciona información sobre una sesión de orientación para el autoempleo. La sesión tiene como objetivos fomentar un cambio de actitud hacia el autoempleo, proporcionar información para desarrollar un proyecto empresarial y promover la autorreflexión. La sesión cubre temas como la definición de emprendedor, las cualidades necesarias, cómo generar ideas de negocio y cómo evaluarlas de manera inicial.

1. Julia Rayón Alacuart
INFORMACIÓN Y MOTIVACIÓN PARA
EL AUTOEMPLEO -INMA-

2. CONTEXTUALIZACIÓN
 Técnica del Servicio Público de Empleo - Collado Villalba - zona
noroeste de la CAM.
 Tipo de usuarios:
- Personas trabajadoras, tanto desempleadas como en activo.
- Personas emprendedoras que tengan una idea de negocio.
- Empresas.
 Acciones: ayudar a las personas que buscan su primer empleo, lo han
perdido y tienen dificultades para encontrarlo, o quieren cambiar de
empleo. Asesoramos, en la colocación por cuenta ajena, o por cuenta
propia.
 Entrevista ocupacional; itinerario para la inserción profesional del
trabajador desempleado, y se determina, si se estima necesario, la o
las acciones de orientación individual o grupal que necesita cada
persona.

3. EXPLICACIÓN DE LA SESIÓN
 DEFINICIÓN DE LAACCIÓN: Sesión colectiva.
 FINALIDAD: Inserción laboral mediante el acceso al empleo por
cuenta propia.
 OBJETIVOS:
- Fomentar un cambio de actitud de la persona desempleada, o
aquellos descontentos con su situación laboral actual.
- Proporcionar la información necesaria para llevar a cabo un
proyecto de empresa.
- Propiciar la autorreflexión.
 DESTINATARIOS: 15 personas seleccionadas según diversos criterios:
- Tramo de edad: 25 a 35 años.
- Formación: Bachillerato/BUP-COU, CFGS/FP
- Experiencia laboral previa.
- Interés o motivación por el autoempleo, y alguna idea previa
incipiente.

4. EXPLICACIÓN DE LA SESIÓN
Procedencia:
* De cualquiera de las acciones del itinerario de inserción.
* Por iniciativa propia desde la entrevista de clasificación.
* Son trabajadores ocupados que se ha interesado en la oficina de
empleo por esta acción.
 METODOLOGÍA: Exposición teórica de la técnica y participación
activa de los asistentes. Aportación de documentación
complementaria, y direcciones de internet.
 DURACIÓN: 3 horas

5. EXPLICACIÓN DE LA SESIÓN
 INICIO DE LA SESIÓN:
- Presentación de la técnica, y del Servicio.
- Presentación de los asistentes.
 FÍN DE LA SESIÓN:
- Presentar la posibilidad de pasar a un Asesoramiento
Individualizado de proyectos empresariales -APE- .
- Evaluación de la sesión: conocer si se han conseguido los
objetivos propuestos. Rellenar cuestionario de evaluación de
forma anónima.

6. CONTENIDOS
1. ELAUTOEMPLEO
2. EL EMPRENDEDORY LA IDEA
3. ELABORACIÓN DEL PLAN DE EMPRESA
4. LAS FORMAS JURÍDICAS, AYUDAS,
SUBVENCIONES Y TRÁMITES DE
CONSTITUCIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE LA
EMPRESA

7. EL EMPRENDEDOR Y LA IDEA -GUIÓN-
 EL EMPRENDEDOR
1) Definición
2) Requisitos mínimos para emprender
3) Cualidades personales del emprendedor
4) Conocimientos profesionales
5) Capacidad de gestión
 LA IDEA
1) Fuentes de ideas
2) Evaluación inicial de la idea

8. EL EMPRENDEDOR 1) DEFINICIÓN
 Persona capaz de identificar una necesidad, reunir los
recursos necesarios y emprender una acción para
satisfacerla.
 El emprendedor:
¡VE lo que todos los demás han visto!
¡PIENSA lo que nadie más ha pensado!
¡HACE lo que nadie más ha hecho!

9. EL EMPRENDEDOR 2) REQUISITOS
MÍNIMOS PARA EMPRENDER
 Para emprender con éxito una actividad empresarial, hay
que partir de unos requisitos básicos, que se concretan
en:
+Unas cualidades personales y unos conocimientos
profesionales y capacidad de gestión.
+ Una idea válida.
+ Un capital inicial.

10. EL EMPRENDEDOR
3) CUALIDADES PERSONALES
No existe un perfil único de emprendedor, pero hay unas
cualidades necesarias y convenientes para iniciar una actividad
empresarial.
Antes de llevar a cabo una idea empresarial, es necesario
realizar un análisis de nuestro potencial emprendedor.
ACTIVIDAD: De cada cualidad, señala cuál crees poseer.
 Capacidad para asumir riesgos ( “calculados”)
 Creatividad
 Innovación
 Adaptabilidad y flexibilidad
 Autonomía
 Iniciativa

11. EL EMPRENDEDOR
3) CUALIDADES PERSONALES
 Proactividad
 Visión de futuro
 Confianza en uno mismo
 Perseverancia
 Tolerancia a la frustración
 Tienen inquietudes
 Sentido crítico
 Motivación de logro

12. EL EMPRENDEDOR
4) CONOCIMIENTOS PROFESIONALES
CON CONOCIMIENTOS SIN CONOCIMIENTOS
 Conocimientos de la
actividad a desarrollar, y
del sector.
 Partir de la experiencia
laboral previa.
 Ampliar formación.
 Búsqueda de socios que
complementen nuestros
conocimientos.
“No soy el mejor, soy el adecuado”
(AlfonsoAlcántara)
“No pienses en títulos o profesiones,
piensa en habilidades y servicios”
(AlfonsoAlcántara)

13. EL EMPRENDEDOR
5) CAPACIDAD DE GESTIÓN
 No es suficiente con conocer bien una profesión.
 Aprender la profesión de “Empresario.” Ejercer las funciones de
directivo o gestor.
- Coordinar el equipo humano.
- Capacidad de planificación, de toma de decisiones.
- Capacidad para la organización y optimización de recursos.
- Liderazgo, habilidades negociadoras, capacidad para entusiasmar.
 Cursos de gestión empresarial o contratación de servicios
externos especializados (gestorías…).

14. LA IDEA 1) FUENTES DE IDEAS
 ¿Cómo nacen las empresas? ¿Cómo surge una idea en la mente de un
empresario? ¿Cómo podemos encontrar una idea novedosa?.
- Observando y analizando los cambios de la sociedad, podemos
descubrir necesidades, que aún no han sido cubiertas por el
mercado.
- Creando nuevas necesidades.
- Estudiando cómo ofrecer un bien o servicio, ya conocido, de otra
manera que pueda satisfacer más al cliente.
 Clave del éxito del empresario: generar, formular y poner en marcha
una idea creativa.

15. LA IDEA 1) FUENTES DE IDEAS
FUENTES
 Nuevos inventos o tecnología
 Interés personal o “hobbies”
 Observación de tendencias sociales
 Observación de deficiencias de otras empresas
 Observación de una ausencia
 Nuevas fórmulas de comercialización
 Experiencia adquirida en un empleo anterior

16. LA IDEA 2) EVALUACIÓN INICIAL
 Antes de convertir una idea innovadora en un proyecto de empresa, es
preciso delimitarla y evaluarla, para confirmar su idoneidad.
- Definir con claridad la idea.
- Contrastarla con la realidad para determinar si es viable.
 Objetivo; encontrar un hueco en el mercado.
 Las respuestas a unas cuestiones, nos harán conocer las características
de la idea que la hacen interesante y rentable.
 Pueden ayudar las opiniones de familiares, amigos, conocidos, o
profesionales, para valorar si es o no positiva.

17. LA IDEA 2) EVALUACIÓN INICIAL
ACTIVIDAD:Autorreflexión
 Reflexión sobre nuestra idea de negocio:
1. ¿Qué necesidades satisface?.
2. ¿Qué valor añadido aporta?. ¿Qué novedad incluye?.
3. ¿Qué recursos necesitamos para llevarla a cabo?.
4. ¿A qué personas se dirige nuestro producto?.
5. ¿Hay otras empresas que cubren esta necesidad?. Si las hay,
en qué medida la satisfacen?.
6. ¿A qué sector económico pertenece la idea?. Este sector,
¿está en fase de desarrollo o de estancamiento?. ¿Cómo se prevé su
evolución?.

18. CONCLUSIONES
- Nuestro potencial emprendedor. (Cualidades
personales, Conocimientos profesionales,
Capacidad de gestión).
- Nuestra idea de negocio.

19. PÁGINAS INTERNET INTERESANTES
 Servicio Público de Empleo Estatal http://www.sepe.es
 Ministerio de Empleo y Seguridad Social
http://www.empleo.gob.es
 Portal de Emprendedores de la CAM
http://www.emprendelo.es
 Cámara de Madrid http://www.camaramadrid.es
 Ayuntamiento de Madrid- Madrid Emprende
http://www.madrid.es

20. PÁGINAS INTERNET INTERESANTES
 Otras páginas:
http://www.emprendedores.es
http://yoriento.com
http://www.autoempleo.net
http://www.portalparados.es
http://www.google.es/landing/activate/trabaja/
http://marcaempleo.es
http://www.crearempresas.com
http://www.creatuempresa.org
http://injuve.es
http://www.ipyme.org

21. FUENTES CONSULTADAS
 SEPE (2000). Guía para el desarrollo de las acciones de Información y Motivación para
el empleo y el autoempleo.
 GARCÍA, C.; MARTÍNEZ, A.; FERNÁNDEZ, R. (2008). Características del
emprendedor influyentes en el proceso de creación empresarial y en el éxito esperado.
Revista Europea de Dirección y Economía de la Empresa, vol. 19, núm. 2, pp. 31-48.
 MORIANO, J.A., TREJO, E. Y PALACÍ, F.J. (2001). El perfil psicosocial del
emprendedor: un estudio desde la perspectiva de los valores. Revista de Psicología Social,
16 (2), 229-242.
 SÁNCHEZ-ALMAGRO, M.L; TREJO, E. y PAREDES, N. (2003). Iniciación al
autoempleo. Guía Luces para el emprendimiento.
 OTROS: “Dossier informativo sobre autoempleo”, “Guía de autoempleo”, “Manual básico
para emprender”,“10 pasos para crear una empresa”.

22. DESPEDIDA
GRACIAS POR SUATENCIÓN
¡ÁNIMO CON SUS IDEAS CREATIVAS!
“La innovación distingue entre un líder y un seguidor” (Steve Jobs)
“Elige un trabajo que te guste, y no tendrás que trabajar ni un día de
tu vida” (Confucio)
"Si buscas resultados diferentes, no hagas siempre lo mismo“
(Albert Einstein)