Este documento describe una investigación sobre las condiciones de la infraestructura para la práctica de deportes en la clase de educación física en un liceo. El problema es que la infraestructura inadecuada hace que la participación de los estudiantes no sea la esperada. El objetivo es determinar la relación entre la infraestructura y la práctica deportiva, promover la participación de los estudiantes, y elaborar un plan de gestión para mejorar la infraestructura. El método incluye observación y encuestas a estudiantes y profesores

1. Autor:
Lic. Enderson de Jesús Capellán Neris

2. Linea de investigación:
Gestión y Organización
Tema de investigacion:
Plan de Gestión en la Condición de la
Infraestructura para la práctica de los
deportes en la clase de Educación
Física en los estudiantes de tercer
grado del primer ciclo de secundaria
del liceo Juan José Ayala

3. Problema de Investigación
El problema de investigación de esta tesis
consiste en la inadecuada condición de la
infraestructura para la práctica de los deportes
en la clase de educación física, por tanto la
participación de los estudiantes en las
actividades de la clase no son las esperadas y
por ende los resultados no son los deseados.

4. Aspectos Teoricos
Infraestructura
Una infraestructura segura y resistente hace más que beneficiar la
salud del alumno; también mejorar su rendimiento escolar y la moral
(Frumkin y Geller, 2006).
Normas a tener en cuenta antes del ejercicio infraestructura
MINERD (2010, p.78) Lo primero que se debe hacer es quitar del
suelo trozos que puedan hacer daños, como cristales o piedras,
observar las partes metálicas del entorno que puedan ser
perjudiciales, como las porterías. Sí hay salientes o agujeros bebemos
cubrir esa parte de la mejor forma que se pueda”.
Teorías de motivación en la actividad físico deportiva
Motivación se puede definir como el conjunto de variables sociales,
ambientales e individuales que determinan la elección de una
actividad, la intensidad en la práctica de esa actividad, la persistencia
en la tarea y el rendimiento. Mcclelland (2002, p.12).

5. Preguntas de investigación
1. ¿Qué relación existe entre las condiciones de la
infraestructura y la práctica de los deportes en la clase
de educación física?
2. ¿Como Promover la participación de los estudiantes
para la práctica de los deportes en la clase de
educación física?
3. ¿Qué propuesta elaborar para mejorar la calidad de las
condiciones de la infraestructura para la práctica de los
deportes en la clase de educación física?

6. Objetivo de investigación
1. Determinar la relación que existe entre las condiciones de
la infraestructura y la práctica de los deportes en la clase
de educación física.
2. Promover la participación de los estudiantes para la
práctica de los deportes en la clase de educación física.
1. Elaborar un plan de gestión para mejorar la calidad de las
condiciones de la infraestructura para la práctica de los
deportes en la clase de educación física.

7. Aspectos Metodológicos
Tipo:
Aplicada
Métodos:
Teórico
Empírico
Técnica:
Observación
encuesta
Instrumentos:
Guía de observación
Cuestionario
Participantes:
37 De EF

8. Cuadro de Variables e Indicadores
# Variable Indicador
1 Condición 1. Tablero
de Infraestructura 2. Grada
3. Utilería
4. Espacio
5. Techado
2 Educación Física 1. iniciación Voleibol
2. iniciación Futbol
3. iniciación Ajedrez
3 Plan de gestión 1. Observación
2. Planificación

9. Protocolo de recolección de datos

10. Propuesta de intervención
educativa
 Descripción: Elaborar al equipo de gestión un plan de
gestión para resolver la necesidad del centro educativo
de mejorar la calidad de la condición de la
infraestructura para la práctica de los deportes de la
clase de educación física en los estudiantes de tercer
grado del primer ciclo de secundaria del liceo Juan José
Ayala, y así poder solucionar la problemática.
 Propósito: Tiene como propósito que los alumnos se
motiven a participar de las clases de educación física y
de resolver la necesidad del centro educativo mejorando
la calidad de la condición de la infraestructura.

11. TITULO
Plan de Gestión en la Condición de la
Infraestructura para la práctica de los
deportes en la clase de Educación Física en
los estudiantes de tercer grado del primer
ciclo de secundaria del liceo Juan José Ayala
Autor:
Lic. Enderson de Jesús Capellán Neris
Gracias por su atención