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LA FEDERACIÓN NACIONAL DE SINDICATOS DE EDUCACIÓN MEDIA
                        SUPERIOR Y SUPERIOR
                                  Y
   EL SINDICATO ÚNICO DE TRABAJADORES DEL COLEGIO DE BACHILLERES
                       DEL ESTADO DE MORELOS.



                CONVOCAN
                        AL


      1er SEMINARIO EDUCATIVO
“NECESIDADES Y RETOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA
          SUPERIOR DEL SIGLO XXI”


                                                            1
Ante la necesidad de promover y crear espacios para expresar
las opiniones que docentes y personal administrativo tienen
respecto a la mejora educativa de la Educación Media
Superior y con el propósito de participar en la conformación
de comunidades de aprendizaje para el crecimiento laboral, la
Federación Nacional y el Sindicato Único de Trabajadores del
Colegio de Bachilleres del Estado de Morelos:

                   INVITAN
Al personal docente y administrativo que integra la
comunidad escolar de esta institución, a participar en el 1er
Seminario Educativo denominado: “NECESIDADES Y RETOS
DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL SIGLO XXI”, en
busca de la profesionalización de los servicios educativos que
el Colegio de Bachilleres ofrece a los jóvenes de nuestro
Estado.

                                                                 2
I.- DE LOS PARTICIPANTES
Con este interés, podrán participar en el Seminario, el
personal docente y administrativo en servicio, que
colabora en algún plantel o módulo EMSAD afiliado a
este Sindicato.




                                                     3
II.- DE LOS TEMAS
Cada participante podrá presentar una propuesta
escrita en donde compartirá sus opiniones e ideas
respecto a alguno de los siguientes temas, tomando
en consideración el eje temático que se expondrá
durante la Fase Estatal del Seminario.




                                                 4
1. LA RIEMS, ¿PROMOTORA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE
CALIDAD?.
   a. El aprendizaje significativo, con significado para la vida.
   b. Entonces, ¿por qué todavía hay jóvenes que desertan en el
      Nivel Medio Superior?, ¿qué hemos dejado de hacer?.
   c. Una perspectiva de continuidad al Nivel Superior.

2. NUEVAS CONCEPCIONES DE LA EVALUACIÓN.
   a. Evaluar con sentido holístico.
   b. Evaluación como elemento decisivo para participar en
      los procesos productivos y de promoción laboral.
   c. Compromiso para los desafíos diarios de la educación.
   d. Resultados para designar recursos económicos a la
      educación.
   e. Hacia una nueva cultura de la evaluación.
                                                                5
3. HABILIDADES COMUNICATIVAS Y DIGITALES PARA LA PROFESIONALIZACIÓN
DE LOS SERVIDORES EDUCATIVOS DEL SIGLO XXI.
    a. Inglés como habilidad para poder expresarse y comunicarse en una
       segunda lengua.
    b. Tecnologías de Información y Comunicación como herramientas para
       eficientar los servicios educativos.
    c. Factor primordial en las nuevas condiciones de enseñanza y aprendizaje.
    d. Promotoras de la actualización de los servidores de la Educación Media
       Superior.

4. CERTIFICACIÓN INSTITUCIONAL.
     a. PROFORDIR Y PROFORDEMS requisitos para la mejora de las instituciones
        educativas.
     b. Mecanismo para fomentar la calidad de la Educación Media Superior.
     c. Medio idóneo para la asignación de recursos económicos a las
        instituciones de Educación Media Superior.
     d. Egresados con reconocimiento y prestigio educativo.
     e. Requisito único para contar con credibilidad institucional.
     f. Promotora de cambios reales en la organización, eficiencia y eficacia de
        los sistemas de Educación Media Superior.
     g. Promotora de una nueva cultura laboral.                               6
III.- DE LAS FASES DE PARTICIPACION
FASE INTRAMUROS
1.En cada plantel, se realizará esta primera etapa, donde se elegirá un
  documento base (de los cuatro temas), por plantel.
2. El mejor documento base elegido, participará en la fase regional.
3. Esta etapa se realizará el 16 de marzo del 2012 y será coordinada
   por el Comité Ejecutivo del SUTCOBAEM.

FASE REGIONAL.
1. Se realizará el 30 de marzo del 2012 en el plantel sede que el
   SUTCOBAEM designe para esta etapa.
2. De esta fase se elegirán dos trabajos que representarán a la región
   en la fase Estatal.


                                                                          7
FASE ESTATAL.
   1. Se llevará a cabo el día 27 de abril del 2012 en el
      plantel que el SUTCOBAEM designe.
   2. De esta etapa se elegirán los 2 mejores trabajos para
      participar en la etapa nacional. (un documento base
      por tema).
   * Los ponentes podrán participar con un mínimo de 2 temas

FASE NACIONAL.
   1.    Se realizará en el mes de mayo del 2012 en
        Huatulco, Oaxaca, en el marco del Foro Nacional de
        Educación Media Superior a la que la Federación
        Nacional de Sindicatos de Educación Media Superior
        y Superior convoque.

                                                               8
IV.- DE LAS ACCIONES DE LOS
               REPRESENTANTES SINDICALES
Serán los representantes sindicales los que llevarán la
logística para realizar la fase intramuros, para ello se
tomará en consideración lo siguiente:
   1. Animar a la base trabajadora para que escriba un
       texto de su creación, eligiendo uno de los temas
       propuestos.
   2. Solicitar la colaboración de un jurado para elegir
      el mejor documento.
   3. Cuidar que se cumplan con los requisitos que
      señala la Guía del Participante.
                                                       9
4. Hacer llegar la Guía del Participante a la base
   trabajadora.
5. Mantener en el anonimato el nombre de los jueces
    hacia los concursantes, para garantizar confiabilidad
   y veracidad.
6. Recopilar de este Seminario, el nombre del trabajo
   ganador tanto de manera impresa como electrónica.
7.       Deberá      recopilar       en       un    sobre
   amarillo, rotulado, fotocopia de las propuestas que se
   presentaron a concurso, así como tramitar la entrega
   virtual en un CD de todos los trabajos participantes
   en un plazo de tres días como máximo; posteriores a
   las fechas de cada fase.

                                                       10
V.- DEL        JURADO
1. El jurado estará conformado por docentes de la
    comunidad educativa ajena al COBAEM.
2. Tendrá participación en la fase de intramuros, por lo que
    deberá      gozar de prestigio honorable en la
    comunidad, tanto académica como profesionalmente.
3. Cada integrante del jurado diseñará una pregunta a cada
    participante, donde su habilidad y destreza le permita
    corroborar que es el autor inédito del documento que
    desarrolla.



                                                          11
VI.- DE LA       METODOLOGIA DEL
                 DOCUMENTO BASE
1. Para participar en las etapas regional, estatal y nacional
    cada participante deberá presentar un documento base.
2. El       documento          base,      deberá       incluir
    portada,     desarrollo,    propuesta    y    referencias
    bibliográficas y/o electrónicas.
3. La redacción del documento deberá ser en procesador de
    textos word 2007, en formato arial 12, con interlineado
    1.5,     mismo      que     se   entregará     en     dos
    tantos, debidamente engargolados y de forma digital al
    correo electrónico del SUTCOBAEM:

                                                            12
                  sutcobaem@gmail.com
4. La extensión del documento base, deberá respetar
   el tiempo de lectura de 5 minutos como máximo por
   participante.
5. La entrega del documento será en las fechas
    indicadas de acuerdo a cada fase, de manera física y
    electrónica, en las oficinas del Sindicato Único de
    Trabajadores del Colegio de Bachilleres del Estado
    de Morelos, ubicado en Avenida Morelos
    Sur, esquina Privada del Carmen No 2, Cuernavaca
    Morelos, dentro de los tres días posteriores a la
    realización de cada etapa.
6. Los casos no previstos serán atendidos y resueltos
    por el Comité Ejecutivo del SUTCOBAEM.

                                                      13
“POR UN SINDICALISMO COMBATIVO, DEMOCRÁTICO Y EN PRO DE LA EDUCACION”
                  COMITÉ EJECUTIVO 2010-2013
   Avenida Morelos Sur, esquina Privada del Carmen No 2, Cuernavaca; Morelos.
                                 Tel. 777 3610855
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                                                                            14

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  • 1. LA FEDERACIÓN NACIONAL DE SINDICATOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR Y EL SINDICATO ÚNICO DE TRABAJADORES DEL COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS. CONVOCAN AL 1er SEMINARIO EDUCATIVO “NECESIDADES Y RETOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL SIGLO XXI” 1
  • 2. Ante la necesidad de promover y crear espacios para expresar las opiniones que docentes y personal administrativo tienen respecto a la mejora educativa de la Educación Media Superior y con el propósito de participar en la conformación de comunidades de aprendizaje para el crecimiento laboral, la Federación Nacional y el Sindicato Único de Trabajadores del Colegio de Bachilleres del Estado de Morelos: INVITAN Al personal docente y administrativo que integra la comunidad escolar de esta institución, a participar en el 1er Seminario Educativo denominado: “NECESIDADES Y RETOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL SIGLO XXI”, en busca de la profesionalización de los servicios educativos que el Colegio de Bachilleres ofrece a los jóvenes de nuestro Estado. 2
  • 3. I.- DE LOS PARTICIPANTES Con este interés, podrán participar en el Seminario, el personal docente y administrativo en servicio, que colabora en algún plantel o módulo EMSAD afiliado a este Sindicato. 3
  • 4. II.- DE LOS TEMAS Cada participante podrá presentar una propuesta escrita en donde compartirá sus opiniones e ideas respecto a alguno de los siguientes temas, tomando en consideración el eje temático que se expondrá durante la Fase Estatal del Seminario. 4
  • 5. 1. LA RIEMS, ¿PROMOTORA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD?. a. El aprendizaje significativo, con significado para la vida. b. Entonces, ¿por qué todavía hay jóvenes que desertan en el Nivel Medio Superior?, ¿qué hemos dejado de hacer?. c. Una perspectiva de continuidad al Nivel Superior. 2. NUEVAS CONCEPCIONES DE LA EVALUACIÓN. a. Evaluar con sentido holístico. b. Evaluación como elemento decisivo para participar en los procesos productivos y de promoción laboral. c. Compromiso para los desafíos diarios de la educación. d. Resultados para designar recursos económicos a la educación. e. Hacia una nueva cultura de la evaluación. 5
  • 6. 3. HABILIDADES COMUNICATIVAS Y DIGITALES PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DE LOS SERVIDORES EDUCATIVOS DEL SIGLO XXI. a. Inglés como habilidad para poder expresarse y comunicarse en una segunda lengua. b. Tecnologías de Información y Comunicación como herramientas para eficientar los servicios educativos. c. Factor primordial en las nuevas condiciones de enseñanza y aprendizaje. d. Promotoras de la actualización de los servidores de la Educación Media Superior. 4. CERTIFICACIÓN INSTITUCIONAL. a. PROFORDIR Y PROFORDEMS requisitos para la mejora de las instituciones educativas. b. Mecanismo para fomentar la calidad de la Educación Media Superior. c. Medio idóneo para la asignación de recursos económicos a las instituciones de Educación Media Superior. d. Egresados con reconocimiento y prestigio educativo. e. Requisito único para contar con credibilidad institucional. f. Promotora de cambios reales en la organización, eficiencia y eficacia de los sistemas de Educación Media Superior. g. Promotora de una nueva cultura laboral. 6
  • 7. III.- DE LAS FASES DE PARTICIPACION FASE INTRAMUROS 1.En cada plantel, se realizará esta primera etapa, donde se elegirá un documento base (de los cuatro temas), por plantel. 2. El mejor documento base elegido, participará en la fase regional. 3. Esta etapa se realizará el 16 de marzo del 2012 y será coordinada por el Comité Ejecutivo del SUTCOBAEM. FASE REGIONAL. 1. Se realizará el 30 de marzo del 2012 en el plantel sede que el SUTCOBAEM designe para esta etapa. 2. De esta fase se elegirán dos trabajos que representarán a la región en la fase Estatal. 7
  • 8. FASE ESTATAL. 1. Se llevará a cabo el día 27 de abril del 2012 en el plantel que el SUTCOBAEM designe. 2. De esta etapa se elegirán los 2 mejores trabajos para participar en la etapa nacional. (un documento base por tema). * Los ponentes podrán participar con un mínimo de 2 temas FASE NACIONAL. 1. Se realizará en el mes de mayo del 2012 en Huatulco, Oaxaca, en el marco del Foro Nacional de Educación Media Superior a la que la Federación Nacional de Sindicatos de Educación Media Superior y Superior convoque. 8
  • 9. IV.- DE LAS ACCIONES DE LOS REPRESENTANTES SINDICALES Serán los representantes sindicales los que llevarán la logística para realizar la fase intramuros, para ello se tomará en consideración lo siguiente: 1. Animar a la base trabajadora para que escriba un texto de su creación, eligiendo uno de los temas propuestos. 2. Solicitar la colaboración de un jurado para elegir el mejor documento. 3. Cuidar que se cumplan con los requisitos que señala la Guía del Participante. 9
  • 10. 4. Hacer llegar la Guía del Participante a la base trabajadora. 5. Mantener en el anonimato el nombre de los jueces hacia los concursantes, para garantizar confiabilidad y veracidad. 6. Recopilar de este Seminario, el nombre del trabajo ganador tanto de manera impresa como electrónica. 7. Deberá recopilar en un sobre amarillo, rotulado, fotocopia de las propuestas que se presentaron a concurso, así como tramitar la entrega virtual en un CD de todos los trabajos participantes en un plazo de tres días como máximo; posteriores a las fechas de cada fase. 10
  • 11. V.- DEL JURADO 1. El jurado estará conformado por docentes de la comunidad educativa ajena al COBAEM. 2. Tendrá participación en la fase de intramuros, por lo que deberá gozar de prestigio honorable en la comunidad, tanto académica como profesionalmente. 3. Cada integrante del jurado diseñará una pregunta a cada participante, donde su habilidad y destreza le permita corroborar que es el autor inédito del documento que desarrolla. 11
  • 12. VI.- DE LA METODOLOGIA DEL DOCUMENTO BASE 1. Para participar en las etapas regional, estatal y nacional cada participante deberá presentar un documento base. 2. El documento base, deberá incluir portada, desarrollo, propuesta y referencias bibliográficas y/o electrónicas. 3. La redacción del documento deberá ser en procesador de textos word 2007, en formato arial 12, con interlineado 1.5, mismo que se entregará en dos tantos, debidamente engargolados y de forma digital al correo electrónico del SUTCOBAEM: 12 sutcobaem@gmail.com
  • 13. 4. La extensión del documento base, deberá respetar el tiempo de lectura de 5 minutos como máximo por participante. 5. La entrega del documento será en las fechas indicadas de acuerdo a cada fase, de manera física y electrónica, en las oficinas del Sindicato Único de Trabajadores del Colegio de Bachilleres del Estado de Morelos, ubicado en Avenida Morelos Sur, esquina Privada del Carmen No 2, Cuernavaca Morelos, dentro de los tres días posteriores a la realización de cada etapa. 6. Los casos no previstos serán atendidos y resueltos por el Comité Ejecutivo del SUTCOBAEM. 13
  • 14. “POR UN SINDICALISMO COMBATIVO, DEMOCRÁTICO Y EN PRO DE LA EDUCACION” COMITÉ EJECUTIVO 2010-2013 Avenida Morelos Sur, esquina Privada del Carmen No 2, Cuernavaca; Morelos. Tel. 777 3610855 http://facebook.com /SUTCOBAEM http://twitter.com/SUTCOBAEM 14