Cluster de empresas formado por Canal Empresarial, experiencia en plataformas del conocimiento, Fotón, factoría de software libre, y Socialtec, experto en la web 2.0 y el nuevo modelo pedagógico.
Cluster de empresas formado por Canal Empresarial, experiencia en plataformas del conocimiento, Fotón, factoría de software libre, y Socialtec, experto en la web 2.0 y el nuevo modelo pedagógico.
#surLearning. Centro Tecnológico Andaluz de #eLearningsurlearning
Proyecto técnico para la participación de #surLearning en el el concurso de la web www.sumaideas.com #sumaideas de Andalucía Emprende, Fundación Pública Andaluza.
d2i institute, centro de aprendizaje avanzado y multidisciplinar sobre innovación, emprendimiento, creatividad, competencias, profesiones, negocios y transformación digital de Panamá y Centroamérica-Caribe.
Aprendizaje digital ¿moda o realidad? Grupo BolívarDemos Group LATAM
6ta. Edición Congreso de Capacitación 28 y 29 de Septiembre
"Las mejores prácticas para capacitar el talento humano"
Aprendizaje digital ¿moda o realidad? Grupo Bolívar
Conferencista: Gustavo Góngora y Alejandro Tangarife
leadershipADVENTURE: un programa para ampliar tus conocimientos y desarrollar competencias emprendedoras, hoy en día ampliamente demandadas en el mercado laboral.
Dirigido a a jóvenes que inician su camino en el mundo profesional con perfil universitario: Técnico (ingenierías, arquitectura, biología, informática, etc.), o de Los participantes deberán Humanidades y gestión de empresas (empresa- riales, marketing, sociología, etc.) demostrar iniciativa y ganas de abordar nuevos.
Buscamos personas jóvenes, inquietas y dinámicas que quieran complementar sus conocimientos adquiriendo proyectos empresariales una serie de competencias a través de un aprendizaje y/o sociales, así como eminentemente práctico.
¿Qué sucede cuando las ideas se vuelven reales? Te ayudamos a la creación de valores, comportamientos, habilidades, mentalidades y espíritu, que marcan la diferencia entre una idea inteligente en papel y un negocio vivo y próspero
Master en Gestión Estratégica del Talento de las PersonasMireia Igarzabal
En el Máster en Gestión Estratégica del Talento #Mtalent_mu te especializarás en el ámbito de RRHH y gestión de personas viviendo una experiencia de aprendizaje significativo, conociendo las diferentes fases por las que pasan todas las personas en una organización. Trabajarás con y para las personas planificando el talento actual y futuro, diseñando procesos de atracción y captación, generando sistemas de desarrollo y acompañándolos en su proceso de desvinculación.
Lo que me llevo del curso Introducción y Fundamentos al e-LearningRicardoJoseAlvarado1
La presente corresponde a reflexiones finales acerca del curso Introducción y Fundamentos del e-Learning dentro del Postgrado de Tecnología en la Educación y producción de e-Learning de Universidad Galileo, ciclo 2021.
Caso de éxito de la Institución Educativa SEK trabajando con startups desde 2015 gracias a su #aceleradora vertical #edtech que apuesta por las empresas más innovadoras en educación
El #emprendimiento y la #innovacion siempre se ha fomentado en #colegios y gracias a las startups innovador mejor y más rápido. Te compartimos nuestra experiencia
El objetivo de LEADERSHIP EXPERIENCE es dotar al participante de una comunidad de práctica sobre aprendizaje organizativo de la innovación y el emprendizaje, que le acompaña en su desarrollo profesional, impulsando su aprendizaje y renovación de competencias.
Es un programa dirigido a:
- Emprendedores/as que han puesto en marcha su empresa y necesitan compartir experiencias, inter
cambiar buenas prácticas, trabajar en red para enriquecer sus perspectivas y formas de crear empresa.
- Investigadores y tecnólogos que, teniendo experiencia en crear y desarrollar proyectos de I+D+i, buscan enriquecer sus conocimientos técnicos con habilidades de comunicación, trabajo en equipo, relación con clientes y estrategias de innovación, para buscar nuevos impactos en sus actividades de
I+D+i.
- Intraemprendedores, profesionales, técnicos o directivos de empresas
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
#surLearning. Centro Tecnológico Andaluz de #eLearningsurlearning
Proyecto técnico para la participación de #surLearning en el el concurso de la web www.sumaideas.com #sumaideas de Andalucía Emprende, Fundación Pública Andaluza.
d2i institute, centro de aprendizaje avanzado y multidisciplinar sobre innovación, emprendimiento, creatividad, competencias, profesiones, negocios y transformación digital de Panamá y Centroamérica-Caribe.
Aprendizaje digital ¿moda o realidad? Grupo BolívarDemos Group LATAM
6ta. Edición Congreso de Capacitación 28 y 29 de Septiembre
"Las mejores prácticas para capacitar el talento humano"
Aprendizaje digital ¿moda o realidad? Grupo Bolívar
Conferencista: Gustavo Góngora y Alejandro Tangarife
leadershipADVENTURE: un programa para ampliar tus conocimientos y desarrollar competencias emprendedoras, hoy en día ampliamente demandadas en el mercado laboral.
Dirigido a a jóvenes que inician su camino en el mundo profesional con perfil universitario: Técnico (ingenierías, arquitectura, biología, informática, etc.), o de Los participantes deberán Humanidades y gestión de empresas (empresa- riales, marketing, sociología, etc.) demostrar iniciativa y ganas de abordar nuevos.
Buscamos personas jóvenes, inquietas y dinámicas que quieran complementar sus conocimientos adquiriendo proyectos empresariales una serie de competencias a través de un aprendizaje y/o sociales, así como eminentemente práctico.
¿Qué sucede cuando las ideas se vuelven reales? Te ayudamos a la creación de valores, comportamientos, habilidades, mentalidades y espíritu, que marcan la diferencia entre una idea inteligente en papel y un negocio vivo y próspero
Master en Gestión Estratégica del Talento de las PersonasMireia Igarzabal
En el Máster en Gestión Estratégica del Talento #Mtalent_mu te especializarás en el ámbito de RRHH y gestión de personas viviendo una experiencia de aprendizaje significativo, conociendo las diferentes fases por las que pasan todas las personas en una organización. Trabajarás con y para las personas planificando el talento actual y futuro, diseñando procesos de atracción y captación, generando sistemas de desarrollo y acompañándolos en su proceso de desvinculación.
Lo que me llevo del curso Introducción y Fundamentos al e-LearningRicardoJoseAlvarado1
La presente corresponde a reflexiones finales acerca del curso Introducción y Fundamentos del e-Learning dentro del Postgrado de Tecnología en la Educación y producción de e-Learning de Universidad Galileo, ciclo 2021.
Caso de éxito de la Institución Educativa SEK trabajando con startups desde 2015 gracias a su #aceleradora vertical #edtech que apuesta por las empresas más innovadoras en educación
El #emprendimiento y la #innovacion siempre se ha fomentado en #colegios y gracias a las startups innovador mejor y más rápido. Te compartimos nuestra experiencia
El objetivo de LEADERSHIP EXPERIENCE es dotar al participante de una comunidad de práctica sobre aprendizaje organizativo de la innovación y el emprendizaje, que le acompaña en su desarrollo profesional, impulsando su aprendizaje y renovación de competencias.
Es un programa dirigido a:
- Emprendedores/as que han puesto en marcha su empresa y necesitan compartir experiencias, inter
cambiar buenas prácticas, trabajar en red para enriquecer sus perspectivas y formas de crear empresa.
- Investigadores y tecnólogos que, teniendo experiencia en crear y desarrollar proyectos de I+D+i, buscan enriquecer sus conocimientos técnicos con habilidades de comunicación, trabajo en equipo, relación con clientes y estrategias de innovación, para buscar nuevos impactos en sus actividades de
I+D+i.
- Intraemprendedores, profesionales, técnicos o directivos de empresas
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
3. SurLearning es un Centro Tecnológico
Avanzado especializado en la
promoción, orientación, información
y defensa el ejercicio profesional del
eLearning.
1. LA IDEA
4. enlazar la capacidad productiva de las
empresas, la creatividad de los
profesionales del eLearning y los nuevos
desarrollos tecnológicos para mejorar e
innovar en productos formativos y
metodologías pedagógicas.
Objetivo
5. Empresa basada en modelos
empresariales innovadores, donde la
colaboración y el Crowdfunding,
Mecenazgo, Patrocinio y Coproducción
serán el referente.
Resultado
6. Investigar, innovar y desarrollar nuevos productos, herramientas,
metodologías y estudios
#surLearning
servicios
INVESTIGACIÓN
+
DESARROLLO
+
INNOVACIÓN
DISEÑO DE CONTENIDOS
HERRAMIENTAS
PARA EL APRENDIZAJE
DIDÁCTICA Y METODOLOGÍA
PROSPECTIVA TECNOLÓGICA Y REFLEXIÓN
7. la formación como una sucesión de fases en las que podemos atender con
garantías todas o algunas, según los requerimientos del cliente
#surLearning
servicios
DOCENCIA
+
FORMACIÓN
SELECIÓN DE DOCENTES
preparación y Coaching
Estudio de Necesidades
GESTIÓN DE
PLANES FORMATIVOS
impartición de formación
FORMACIÓN A DOCENTES
consultoria
tecnológica
8. Investigar, innovar y desarrollar nuevos productos, herramientas,
metodologías y estudios
#surLearning
servicios
IMPULSO
+
INTERNACIONALIZACIÓN
CONECTAR
OFERTA Y DEMANDA
COOPERACIÓN Y
ACOMPAÑAMIENTO
EMPRESARIAL
ASESORAMIENTO A LA
INTERNACIONALIZAACIÓN
FOMENTO BUENAS PRÁCTICAS
ESTUDIOS PROSPECTIVOS
10. dos proyectos nos han marcado y
nos han motivado a pensar en
#surLearning
2. Experiencias previas
11. Ojú es todo un sentimiento, es un
LifeStyle
Somos un blog de referencia en el mundo de la educación a través de las TIC´s
compuesto por profesionales que trabajan en el sector independientemente y
que están perdidamente enamorados el eLearning como modelo de
aprendizaje. Utilizan este espacio para opinar, analizar tendencias, reflexionar
y crear una comunidad de expertos….bueno en realidad, para relajarse, echar
ratos muy bueno, decir lo que piensan y soñar con cambio real en el modo de
entender la educación actual.
www.ojulearning.es
12. eLearning Plus pretende convertirse
en punto de encuentro para los
profesionales
Teníamos algo claro: luchar por nuestra profesión y dejar constancia de ello. Además todo
debía trascender y perdurar más allá de las personas que en este momento estamos
involucradas… por lo que decidimos crear la Asociación de profesionales eLearningPlus.
Es una asociación que surge a finales del 2012 como resultado del esfuerzo de una serie de
profesionales por crear una red colaborativa que gire en torno al eLearning y demás
disciplinas relacionadas con el aprendizaje y las TIC.
www.elearningplus.es
13. pero... ¿qué es el eLearning para nosotros?
1
es aprender, crecer,
desarrollarse...
líbremente, y sacando el
máximo jugo a cualquier
herramienta o entorno,
sea digital o analógica,
presencial o a distancia
de una forma más o
menos organizada
2
es aprender
autónomamente, en
función de necesidades
o gustos, de forma
individual
3
4
es “aprender sin límites ni
fronteras”, es aprender a
aprender, para facilitar la
consecución de nuestras
metas.
es “Lifelong Learning”,
aprendizaje para toda la
vida, formación contínua,
constante actualización
(eterno F5)