Este documento resume la historia de la Revolución Rusa de 1917. En tres oraciones: La monarquía zarista en Rusia colapsó en febrero de 1917 debido a huelgas y protestas. Esto llevó a un gobierno provisional y al surgimiento de los sóviets, pero los bolcheviques tomaron el poder en octubre aprovechando el caos. Luego enfrentaron una guerra civil contra fuerzas contrarrevolucionarias, la cual ganaron estableciendo la Unión Soviética bajo el liderazgo de Lenin.
Presentación modificada del tema de la revolución rusa de la editorial santillana para la asignatura historia del mundo contemporaneo de 1º de bachillerato que se imparte en escolapias de gandia por la profesora isabel moratal
Presentación modificada del tema de la revolución rusa de la editorial santillana para la asignatura historia del mundo contemporaneo de 1º de bachillerato que se imparte en escolapias de gandia por la profesora isabel moratal
Presentación modificada de la editorial Santillna del manual Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de bachillerato correspondiente al tema de la primera Guerra Mundial, que se imparte en el colegio Escolapias de Gandia por la profesora Isabel Moratal
Presentación modificada de la editorial Santillna del manual Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de bachillerato correspondiente al tema de la primera Guerra Mundial, que se imparte en el colegio Escolapias de Gandia por la profesora Isabel Moratal
*La revolución rusa * Segundo Año de BachilleratoLali Hyuga
Presentación de diapositivas basadas en la Revolución Rusa y el tomo de poder de Stalin al poder.
Primer Año de Bachillerato Internacional (Historia M.X.C.D)
Derechos Reservados.
// NO PRACTIQUES PLAGIO//
en este trabajo se encuentra diferencias de paises capitalistas y paises socialistas algunas diferencias son como la cultura la forma de gobierno etc .
la revolución rusa es un movimiento político, proceso revolucionario, surgido en Rusia en 1917, compuesto por dos fases:
La Revolución de Febrero.
La Revolución de octubre
Tarea en grupo. Análisis de planos urbanos. Prácticas de GeografíaJosé Monllor Valentín
Análisis de un plano urbano. Prácticas de Geografía.
La tarea se centra en el análisis de los principales planos urbanos de España.
Cada grupo analiza un plano urbano, completa el guión de trabajo y elabora una presentación en Google Drive.
2. CONTENIDOS
Los contenidos de la tarea y del producto final, la presentación, deben recoger los si-
guientes aspectos:
EMPLAZAMIENTO Y LOCALIZACIÓN
PLANO URBANO ACTUAL
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA CIUDAD
ESTRUCTURA URBANA ACTUAL
PROBLEMAS DE LA CIUDAD
Actividad individual. COMENTARIO DE UN PLANO URBANO
PRÁCTICAS DE GEOGRAFÍA
PASOS A SEGUIR EN EL COMENTARIO DE UN PLANO URBANO
Emplazamiento y localización.
Hay que indicar la localización geográfica de la ciudad: provincia, comunidad autónoma, unidad de relieve... y argumentar el emplazamiento que justificó la fundación de la ciudad.
Estructura del plano.
Hay que observar y analizar la forma del plano en cada una de las principales áreas: centro histórico, ensanche y periferia.
Evolución histórica y estructura urbana actual.
Una vez delimitadas las áreas de la ciudad, la forma del plano se puede determinar el origen y evolución de la ciudad. En primer lugar, se analizan las características del centro histórico o casco antiguo y el contexto histórico en el que se fundó la ciudad (época romana, medieval...). No olvides explicar la situación actual de este espacio urbano: abandono como lugar de residencia, funciones que asume (administrativas, de ocio...) así como los programas de rehabilitación.
La evolución de la ciudad se manifiesta en el crecimiento de la trama urbana. Analiza las zonas que pueden considerarse como los ensanches modernos, relaciona el crecimiento urbano y las características de este sector del plano con la época histórica en que se se dieron; relaciona fenómenos demográficos y económicos con la expansión de la ciudad. Puedes aplicar los modelos de referencia de Barcelona o la Ciudad Lineal de Madrid. Además hay que explicar las funciones urbanas que acogen estos espacios.
La periferia es el último elemento que se analiza. Presta atención a la forma del trazado urbano, al tipo de edificaciones que se localizan aquí, a la diferencia entre áreas residenciales, comerciales e industriales y las funciones que se desarrollan en cada una de ellas.
Conclusiones.
Breve resumen con las ideas fundamentales del emplazamiento, origen y evolución histórica de la ciudad. Relaciona la estructura actual con los problemas de la ciudad: segregación social (por ejemplo, la periferia en la que se localizan zonas de chabolismo y áreas residenciales de clase alta), la contaminación, la masificación y el estilo de vida propio de la ciudad, etc.
https://sites.google.com/site/historiaenbachillerato/home
Oleada revolucionaria de 1820, 1830 y 1848. Nacionalismo. Unificación de Alemana. Unificación de Italia
https://sites.google.com/site/historiaenbachillerato/to-dos/4-revoluciones-liberales-nacionalismos
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
6. REVOLUCIÓN
DE
1905
CAUSAS
EXPLOTACIÓN
LABORAL
l
GUERRA
RUSO-‐JAPONESA
l
SAN
PETESBURGO
HUELGAS
SOVIETS
"DOMINGO
SANGRIENTO"
MOTÍN
ACORAZADO
POTEMKIN
7. FRACASO
REFORMISTA
(1905-‐17)
MANIFIESTO
DEL
ZAR
(OCTUBRE
1905)
REFORMAS
LIBERALES
LIBERTADES
CIVILES
DUMA
O
PARLAMENTO
POR
SUFRAGIO
FRACASO
DE
LA
REFORMA
POLÍTICA
DUMA
ESCASO
PODER
l
4
LEGISLATURAS
l
DOMINIO
CONSERVADOR
l
ZAR
DERECHO
DE
VETO
l
GESTIÓN
AUTORITARIA
l
CAMARILLA
CORTESANA
l
OJRANA:
REPRESIÓN
POLÍTICA
Arresto
de
un
propagandista
(óleo
de
Ilya
Repin)
8. REVOLUCIÓN
DE
1917:
FEBRERO
HUELGAS
Y
SOVIETS
23
FEBRERO-‐2
MARZO
PETROGRADO
OTRAS
CIUDADES
ABDICACIÓN
DE
NICOLÁS
II
DOBLE
PODER
1.GOBIERNO
PROVISIONAL
MÍTÍN
OBRERO
EN
FÁBRICA
DE
PETROGRADO
MARZO-‐OCTUBRE
1917
KADETS
(LIBERALES)
2.
SOVIETS
OBREROS
9. SOVIET
DE
PETROGRADO
DOMINIO
DE
MENCHEVIQUES
Y
SOCIALISTAS
REVOLUCIONARIOS
(ESERITAS)
SOVIET:
ASAMBLEA
DE
OBREROS,
CAMPESINOS
Y
SOLDADOS
RUSOS
10. GOBIERNO
PROVISIONAL
REFORMAS
KERENSKY
• AMNISTÍA
(ESERITA)
-‐ MINISTRO
DE
• LIBERTADES
CIVILES
JUSTICIA
• DISOLUCIÓN
DE
OJRANA
-‐ PRIMER
• PROMESA-‐>REPARTO
DE
TIERRAS
MINISTRO
INDEPENDENCIA
FINLANDIA
POLONIA
NO
ABANDONA
I
GUERRA
MUNDIAL
PREPARACIÓN
DE
ELECCIONES
11. BOLCHEVIQUES:
“TESIS
DE
ABRIL”
"TODO
EL
PODER
PARA
LOS
SÓVIETS”
• PAZ
INMEDIATA
• RUPTURA
CON
GOBIERNO,
MENCHEVIQUES,
ESERITAS
• REVOLUCIÓN
OBRERA
• REPÚBLICA
DE
SÓVIETS
• NACIONALIZACIÓN
TIERRA
FÁBRICAS
BANCOS
Fracasa
golpe
de
estado
bolchevique
(julio
1917)
12. REVOLUCIÓN
DE
1917:
OCTUBRE
SITUACIÓN
DE
RUSIA:
CAOS,
GUERRA,
DESABASTECIMIENTO,
PODER
OBRERO
• GOLPE
ESTADO
MILITAR
DE
KORNILOV
(AGOSTO)
• SÓVIETS
à
CONTROL
DE
FÁBRICAS;
PREDOMINIO
BOLCHEVIQUE.
• CAMPESINOS
à
REPARTO
DE
TIERRAS
• SOLDADOS
à
FIN
DE
LA
GUERRA
GOLPE
DE
ESTADO
BOLCHEVIQUE
24-‐25
OCTUBRE
• OCUPACIÓN
BANCOS
CENTRALES
TELEFÓNICAS
ESTACIONES
DE
TREN
• ASALTO
AL
PALACIO
DE
INVIERNO
(sede
del
gobierno
provisional)
• DISOLUCIÓN
DEL
GOBIERNO
13. GOBIERNO
BOLCHEVIQUE:
LENIN
• DISOLUCIÓN
ASAMBLEA
CONSTITUYENTE
• DECRETO
DE
PAZ
(I
GUERRA
MUNDIAL)
TRATADO
DE
PAZ
BREST-‐LIVOVSK
• DECRETO
SOBRE
LA
TIERRA
EXPROPIACIÓN
REPARTO
SOVIETS-‐CAMPESINOS
• DECRET0
DE
PRENSA:
CENSURA
• DECRETO:
GOBIERNO
SOVIETS
• ELIMINACIÓN
DE
LA
OPOSICIÓN
liberales
mencheviques
socialistas
revolucionarios
Anarquistas
POLICIA
SECRETA:
CHECAàNKVD
à
KGB
1918.
REPÚBLICA
SOCIALISTA
FEDERATIVA
SOVIÉTICA
RUSA
14. GUERRA
CIVIL
(1918-‐1922)
EJÉRCITO
ROJO
EJÉRCITO
BLANCO
FÉRREA
DISCIPLINA
• MILITAR
ZARISTAS
• POLÍTICA
ANTIBOLCHEVIQUES
APOYOS:
TROTSKY
16. COMUNISMO
DE
GUERRA
(1918-‐1921)
• TIERRA
NACIONALIZADA
• COMERCIO
PROHIBIDO
• REQUISA
DE
COSECHAS
• SIN
DERECHO
DE
HUELGA
• SUPRESIÓN
DEL
DINERO
• CONSECUENCIAS
– VICTORIA
EN
GUERRA
CIVIL
– FRACASO
ECONÓMICO
– HAMBRE
DE
1921
• 2
millones
muertos
– REVUELTAS
POPULARES
17. NACIMIENTO
DE
LA
URSS
(1921-‐24)
• NUEVA
POLÍTICA
ECONÓMICA
• DICTADURA
DE
PARTIDO
ÚNICO
(COMUNISTA)
• REPRESIÓN
POLÍTICA
– EJÉRCITO
– POLICIA
POLÍTICA
• UNIÓN
DE
REPÚBLICAS
SOCIALISTAS
SOVIÉTICAS
– RUSIA,
UCRIANIA,
BIELORRUSIA
– AZERBAYÁN,
GEORGIA
18. NUEVA
POLÍTICA
ECONÓMICA
(1921-‐28)
• ETAPA
DE
TRANSICIÓN
• ECONOMÍA
DE
MERCADO
• PROPIEDAD
PRIVADA
– CAMPO,
INDUSTRIA,
COMERCIO
• PROPIEDAD
ESTATAL:
– INDUSTRIA
PESADA,
– BANCA
– COMERCIO
EXTERIOR
• USO
DE
LA
MONEDA:
RUBLO
• CONSECUENCIAS
– RECUPERACIÓN
ECONÓMICA
– DESAPARICIÓN
DEL
HAMBRE
– ENRIQUECIMIENTO
DE
KULAKS,
COMERCIANTES
Y
EMPRESARIOS
19. 1924.MUERTE
DE
LENIN
STALIN
LUCHA
POR
EL
PODER
TROTSKY
“SOCIALISMO
EN
UN
SOLO
PAÍS”
“REVOLUCIÓN
PERMANENTE”
20. ESTALINISMO:
DICTADURA
COMUNISTA
PARTIDO
ÚNICO:
PCUS
INSTRUMENTOS
• POLICÍA
POLÍTICA(NKVD)
• SÓVIETS
• EJÉRCITO
• DELACIÓN
• TERROR:
GULAG
(8
millones
condenados)
REPRESIÓN
POLÍTICA
• OPOSICIÓN
• DISIDENCIA
INTERNA
"procesos
de
Moscú"
CULTO
AL
LÍDER
21. ESTALINISMO:
ECOMÍA
PLANIFICADA
ESTADO
• PLANIFICA
PRODUCCIÓN
• REQUISA
COSECHAS
Y
• EXCEDENTES
COLECTIVIZACIÓN
• TIERRAS
• SOVJÓS:
Estado
• KOLJÓS:
campesinos
• INDUSTRIA
• HAMBRE
DE
1932
• PLANES
QUINQUENALES
• INDUSTRIA
PESADA
y
MILITAR
• EFECTOS
CRECIMIENTO
INDUSTRIAL
BAJO
NIVEL
DE
VIDA