SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
CUBISMO
• El cubismo fue un movimiento artístico
desarrollado entre 1907 y 1914, nacido en
Francia y encabezado por Pablo Picasso,
Georges Braque, Jean Metzinger, Albert
Gleizes, Robert Delaunay, Juan Gris y
Guillaume Apollinaire.1Es una tendencia
esencial, pues da pie al resto de las
vanguardias europeas del siglo XX. No se
trata de un ismo más, sino de la ruptura
definitiva con la pintura tradicional.
¿CUAL FUE EL ORIGEN DEL CUBISMO?
• El cubismo fue fundada en París por el reconocido artista español Pablo
Picasso y los franceses Georges Braque.
•
• La pintura "Les demoisellers d'Avignon" (o "Las señoritas de Avignon" en
español) de 1907, Pablo Picasso, se considera el punto de partida de este
movimiento innovador.
•
• En general, este arte está marcado por la representación de figuras de la
naturaleza a partir del uso de formas geométricas, promoviendo la
fragmentación y descomposición de los planos y perspectivas. El artista
cubista deja de tener el compromiso de utilizar la apariencia real de las
cosas, como sucedía durante el Renacimiento.
•
• El arte cubista es considerado un "arte mental", donde cada aspecto de la
obra debe ser analizado y estudiado de modo individual.
CUBISMO: CARACTERÍSTICAS
• El cubismo es considerado la primera vanguardia, ya
que rompe con el último estatuto renacentista vigente
a principios del siglo XX, la perspectiva. En los
cuadros cubistas, desaparece la perspectiva
tradicional. Trata las formas de la naturaleza por
medio de figuras geométricas, fragmentando líneas y
superficies.
CUBISMO: HISTORIA
• El cubismo tuvo como centro neurálgico la ciudad de París, y
como jefes y maestros del movimiento figuraban los españoles
Pablo Picasso y Juan Gris y los franceses Georges Braque y
Fernand Léger. El movimiento efectivamente se inicia con el
cuadro Las señoritas de Aviñón (Demoiselles d'Avignon) de
Pablo Picasso. Como elemento precursor del cubismo destaca la
influencia de las esculturas africanas y las exposiciones
retrospectivas de Georges Seurat (1905) y de Paul Cézanne
(1907)
• Entre las circunstancias que contribuyeron a su surgimiento,
se ha señalado tradicionalmente tanto la obra de Cézanne
como el arte de otras culturas, particularmente la africana.
CUBISMO: ANALÍTICO O HERMÉTICO (1909-
1912)
• el cubismo analítico (1909-1912), en donde la pintura es
casi monocroma en gris y ocre. Los colores en este
momento no interesaban pues lo importante eran los
diferentes puntos de vista y la geometrización, no el
cromatismo.
• cubismo hermético, pues por la cantidad de puntos de
vista representados, algunas obras parecen casi
abstractas. Al hermetismo se llega porque los planos
acaban independizándose en relación al volumen de
manera que es difícil decodificar la figuración,
reconstruir mentalmente el objeto que esos planos
representan.
CUBISMO: CUBISMO SINTÉTICO (1912-1914)
• el cubismo sintético (1912-1914). Braque, que había sido el primero en utilizar la
caligrafía, y que más de una vez intentó imitar la madera o el mármol, fue quien inició
esta última fase del cubismo al realizar papier collés, pegando directamente papeles
decorados en la pintura. Picasso y Braque comenzaron a incorporar material gráfico
como páginas de diario y papeles pintados, técnica que se conoce como collage.
• Marcoussis llega a la cumbre de su tarea creadora con obras más poéticas y personales
como Músico (1914, Galería Nacional de Washington, col. Chester Dale)
CUBISMO ESCÉNICO:
• Las obras de Paul Cézanne sirvieron de
inspiración para la consolidación del
arte cubista.
• También conocido como "cubismo
preanalítico", esta es considerada la
fase inicial de este arte(1907 - 1909),
donde la principal base era el trabajo
de Cézanne, con fuerte influencia del
arte africano y debido al uso de formas
simplificadas.
PRINCIPALES ARTISTAS DEL CUBISMO:
• Pablo Picasso
• Fernand leger
• Juan gris
• María Blanchard
• Georges Braque
• Joseph Csaky
• Robert Delaunay
• Sonia Delaunay
• Marcel Duchamp
• Raymond Duchamp-Villon
ARTISTAS DEL CUBISMO:
Pablo Picasso (1881-1973)
• Habiendo vivido 92 años y pintado desde muy joven hasta
cerca de su muerte, pasó por diversas fases:
• La fase Azul, entre 1901-1904, que representa la tristeza y el
aislamiento provocados por el suicidio de Casagemas.
• La fase Rosa, entre 1904-1907, el amor por Fernande origina
muchos diseños sensuales y eróticos, con la pasión de Picasso
por el circo, se inician los ciclos de los saltimbancos y del
arlequín.
GEORGES BRAQUE (1882-1963)
• Fue un pintor y escultor francés que junto con
Pablo Picasso inventó el cubismo.
• Braque inició su conexión a los colores, en la
empresa de pintura decorativa de su padre.
• La mayor parte de su adolescencia fue pasada
en Le Havre, pero en el año 1889, se mudó a
París donde, en 1906, en el Salón de los
Independientes, expuso sus primeras obras en
el estilo de formas simples y colores puras.
JUAN GRIS (1887-1927)
• Pintor español que se unió al cubismo
en 1912, era un hombre muy lúcido en
cuyo arte el factor de racionalización
tenía un gran peso.
• Por esa razón, no consiguió entregarse
totalmente a la libertad inventiva de
Picasso y Braque, manteniendo su
cubismo preso a una composición
formal muchas veces rígida y fría.
FERNAND LÉGER (1881-1955)
• Desarrolló el arte Cubista en una
dirección diferente de Braque y Picasso.
Si también oyó la frase de Cézanne, que
llamaba la atención hacia la geometría
contenida en los objetos naturales, pasó
a pintarlos no como si fueran cubos,
sino como cilindros y conos, tal como se
observa en su cuadro "Desnudos en el
bosque" (1909 a 1910).
MANEJO DEL COLOR:
• Los colores intensos y llamativos no
formaban parte del cubismo, en
contraposición a otros estilos como el
impresionismo o el fovismo. En este
caso, los artistas recurren al uso de
tonalidades de baja luminosidad como
el marrón, el gris o el verde.
FUENTE DE INSPIRACIÓN:
• A pesar de transformar la
representación del entorno que les
rodea, los cubistas siguieron
buscando la inspiración en los
referentes del pasado: paisajes,
retratos, bodegones… Lo único que
ellos querían era demostrar su
independencia artística, alejada de la
imitación habitual del mundo
CAMBIO DE PERSPECTIVA:
• Como ya hemos mencionado con anterioridad, el
cubismo rompe con toda perspectiva tradicional,
situando los objetos en un mismo plano. De esta
forma, el artista rechaza la apariencia real de
las cosas y su profundidad. Esto permite
representar, por ejemplo, a dos individuos, uno
de perfil y otro de frente, simultáneamente.
EL CUBISMO EN LA LITERATURA:
• El cubismo literario nace del cubismo
pictórico, y así se llama por la estrecha
relación entre los pintores y los poetas
Se considera iniciador del cubismo en
la literatura al poeta Guillermo
apollinaire en Francia en el año 1910,
experimenta juegos de palabras
llamados caligramas.
EL CUBISMO EN LA ARQUITECTURA:
• El cubismo fue un movimiento
artístico que se desarrolló en Europa
en las primeras dos décadas del siglo
XX, el padre de este movimiento en el
mundo de la pintura fue Pablo Picasso
y fue un movimiento que pretendía
romper con el concepto de pintura
tradicional que todos conocemos.
PUNTO DE VISTA DEL CUBISMO
• En realidad, en el cubismo no hay cubos. Más
bien todo lo contrario.
• El cubismo consiste reconocer la naturaleza
bidimensional del lienzo y no recrear la
tridimensionalidad (cosa que precisamente
pretende una figura como el cubo).
• Para mirar un cubo, hace falta un sólo punto de
vista, y lo que querían artistas como Braque o
Picasso, inspirados por Cézanne, es mirar un
objeto desde todos los puntos de vista posibles.
MOVIMIENTO ARTÍSTICO:
• Uno de los grandes movimientos artísticos, que
rompió todos los esquemas y cánones tradicionales,
fue, “El Cubismo”, primera vanguardia que surgió
a principios del siglo XX, convirtiéndose en una
auténtica revolución dentro de la pintura, fundado
por los españoles Pablo Picasso, Juan Gris y el
francés Georges Braque, sus composiciones
proporcionaron nuevas formas, basados en formas
geométricas y planos, dejando de lado al
tradicional estilo renacentista.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Juan Gris
Juan GrisJuan Gris
Juan Gris
 
Historia del diseño picasso y el cubismo y movimiento dada
Historia del diseño picasso y el cubismo y movimiento dadaHistoria del diseño picasso y el cubismo y movimiento dada
Historia del diseño picasso y el cubismo y movimiento dada
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Expresion esculturica
Expresion esculturicaExpresion esculturica
Expresion esculturica
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Protagonistas del cubismo
Protagonistas del cubismoProtagonistas del cubismo
Protagonistas del cubismo
 
JUAN GRIS
JUAN GRISJUAN GRIS
JUAN GRIS
 
Cubismo.
Cubismo.Cubismo.
Cubismo.
 
Pablo Picasso. Del Cubismo Analítico al Cubismo Sintético. 1910 -1914/1924..
Pablo Picasso. Del Cubismo Analítico al Cubismo Sintético. 1910 -1914/1924..Pablo Picasso. Del Cubismo Analítico al Cubismo Sintético. 1910 -1914/1924..
Pablo Picasso. Del Cubismo Analítico al Cubismo Sintético. 1910 -1914/1924..
 
revista
revistarevista
revista
 
PresentacióN Cubismo Picasso
PresentacióN Cubismo PicassoPresentacióN Cubismo Picasso
PresentacióN Cubismo Picasso
 
El cubismo
El cubismoEl cubismo
El cubismo
 
George braque
George braqueGeorge braque
George braque
 
Obras del cubismo
Obras del cubismoObras del cubismo
Obras del cubismo
 
El Cubismo y Cubismo Analítico
El Cubismo y Cubismo AnalíticoEl Cubismo y Cubismo Analítico
El Cubismo y Cubismo Analítico
 
Juan Gris
Juan Gris Juan Gris
Juan Gris
 
Georges Braque
Georges BraqueGeorges Braque
Georges Braque
 

Similar a Presentacion1 (20)

Cubismo
Cubismo Cubismo
Cubismo
 
Las vanguardias antes de 1945
Las vanguardias antes de 1945Las vanguardias antes de 1945
Las vanguardias antes de 1945
 
El Cubismo
El CubismoEl Cubismo
El Cubismo
 
Cubismo
Cubismo  Cubismo
Cubismo
 
Cubismo upnfm
Cubismo upnfmCubismo upnfm
Cubismo upnfm
 
T2 arte del siglo xx
T2 arte del siglo xxT2 arte del siglo xx
T2 arte del siglo xx
 
el cubismo.pdf
el cubismo.pdfel cubismo.pdf
el cubismo.pdf
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Cubismo, vanguardia.
Cubismo, vanguardia.Cubismo, vanguardia.
Cubismo, vanguardia.
 
Fauvismo / Cubismo
Fauvismo / CubismoFauvismo / Cubismo
Fauvismo / Cubismo
 
Cubismo 2
Cubismo 2Cubismo 2
Cubismo 2
 
El cubismo
El cubismoEl cubismo
El cubismo
 
APUNTES FUNDAMENTOS DEL ARTE II.TEMA 3 EBAU. EL ARTE CUBISTA: CARACTERÍSTICAS...
APUNTES FUNDAMENTOS DEL ARTE II.TEMA 3 EBAU. EL ARTE CUBISTA: CARACTERÍSTICAS...APUNTES FUNDAMENTOS DEL ARTE II.TEMA 3 EBAU. EL ARTE CUBISTA: CARACTERÍSTICAS...
APUNTES FUNDAMENTOS DEL ARTE II.TEMA 3 EBAU. EL ARTE CUBISTA: CARACTERÍSTICAS...
 
El cubismo
El cubismoEl cubismo
El cubismo
 
Saltos movimientos-artisticos
Saltos movimientos-artisticosSaltos movimientos-artisticos
Saltos movimientos-artisticos
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Cuando haciamos cubismo, no teniamos ninguna
Cuando haciamos cubismo, no teniamos ningunaCuando haciamos cubismo, no teniamos ninguna
Cuando haciamos cubismo, no teniamos ninguna
 
Cubismo 1907
Cubismo 1907Cubismo 1907
Cubismo 1907
 

Último

c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 

Último (20)

PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 

Presentacion1

  • 1.
  • 2. CUBISMO • El cubismo fue un movimiento artístico desarrollado entre 1907 y 1914, nacido en Francia y encabezado por Pablo Picasso, Georges Braque, Jean Metzinger, Albert Gleizes, Robert Delaunay, Juan Gris y Guillaume Apollinaire.1Es una tendencia esencial, pues da pie al resto de las vanguardias europeas del siglo XX. No se trata de un ismo más, sino de la ruptura definitiva con la pintura tradicional.
  • 3. ¿CUAL FUE EL ORIGEN DEL CUBISMO? • El cubismo fue fundada en París por el reconocido artista español Pablo Picasso y los franceses Georges Braque. • • La pintura "Les demoisellers d'Avignon" (o "Las señoritas de Avignon" en español) de 1907, Pablo Picasso, se considera el punto de partida de este movimiento innovador. • • En general, este arte está marcado por la representación de figuras de la naturaleza a partir del uso de formas geométricas, promoviendo la fragmentación y descomposición de los planos y perspectivas. El artista cubista deja de tener el compromiso de utilizar la apariencia real de las cosas, como sucedía durante el Renacimiento. • • El arte cubista es considerado un "arte mental", donde cada aspecto de la obra debe ser analizado y estudiado de modo individual.
  • 4. CUBISMO: CARACTERÍSTICAS • El cubismo es considerado la primera vanguardia, ya que rompe con el último estatuto renacentista vigente a principios del siglo XX, la perspectiva. En los cuadros cubistas, desaparece la perspectiva tradicional. Trata las formas de la naturaleza por medio de figuras geométricas, fragmentando líneas y superficies.
  • 5. CUBISMO: HISTORIA • El cubismo tuvo como centro neurálgico la ciudad de París, y como jefes y maestros del movimiento figuraban los españoles Pablo Picasso y Juan Gris y los franceses Georges Braque y Fernand Léger. El movimiento efectivamente se inicia con el cuadro Las señoritas de Aviñón (Demoiselles d'Avignon) de Pablo Picasso. Como elemento precursor del cubismo destaca la influencia de las esculturas africanas y las exposiciones retrospectivas de Georges Seurat (1905) y de Paul Cézanne (1907) • Entre las circunstancias que contribuyeron a su surgimiento, se ha señalado tradicionalmente tanto la obra de Cézanne como el arte de otras culturas, particularmente la africana.
  • 6. CUBISMO: ANALÍTICO O HERMÉTICO (1909- 1912) • el cubismo analítico (1909-1912), en donde la pintura es casi monocroma en gris y ocre. Los colores en este momento no interesaban pues lo importante eran los diferentes puntos de vista y la geometrización, no el cromatismo. • cubismo hermético, pues por la cantidad de puntos de vista representados, algunas obras parecen casi abstractas. Al hermetismo se llega porque los planos acaban independizándose en relación al volumen de manera que es difícil decodificar la figuración, reconstruir mentalmente el objeto que esos planos representan.
  • 7. CUBISMO: CUBISMO SINTÉTICO (1912-1914) • el cubismo sintético (1912-1914). Braque, que había sido el primero en utilizar la caligrafía, y que más de una vez intentó imitar la madera o el mármol, fue quien inició esta última fase del cubismo al realizar papier collés, pegando directamente papeles decorados en la pintura. Picasso y Braque comenzaron a incorporar material gráfico como páginas de diario y papeles pintados, técnica que se conoce como collage. • Marcoussis llega a la cumbre de su tarea creadora con obras más poéticas y personales como Músico (1914, Galería Nacional de Washington, col. Chester Dale)
  • 8. CUBISMO ESCÉNICO: • Las obras de Paul Cézanne sirvieron de inspiración para la consolidación del arte cubista. • También conocido como "cubismo preanalítico", esta es considerada la fase inicial de este arte(1907 - 1909), donde la principal base era el trabajo de Cézanne, con fuerte influencia del arte africano y debido al uso de formas simplificadas.
  • 9. PRINCIPALES ARTISTAS DEL CUBISMO: • Pablo Picasso • Fernand leger • Juan gris • María Blanchard • Georges Braque • Joseph Csaky • Robert Delaunay • Sonia Delaunay • Marcel Duchamp • Raymond Duchamp-Villon
  • 10. ARTISTAS DEL CUBISMO: Pablo Picasso (1881-1973) • Habiendo vivido 92 años y pintado desde muy joven hasta cerca de su muerte, pasó por diversas fases: • La fase Azul, entre 1901-1904, que representa la tristeza y el aislamiento provocados por el suicidio de Casagemas. • La fase Rosa, entre 1904-1907, el amor por Fernande origina muchos diseños sensuales y eróticos, con la pasión de Picasso por el circo, se inician los ciclos de los saltimbancos y del arlequín.
  • 11. GEORGES BRAQUE (1882-1963) • Fue un pintor y escultor francés que junto con Pablo Picasso inventó el cubismo. • Braque inició su conexión a los colores, en la empresa de pintura decorativa de su padre. • La mayor parte de su adolescencia fue pasada en Le Havre, pero en el año 1889, se mudó a París donde, en 1906, en el Salón de los Independientes, expuso sus primeras obras en el estilo de formas simples y colores puras.
  • 12. JUAN GRIS (1887-1927) • Pintor español que se unió al cubismo en 1912, era un hombre muy lúcido en cuyo arte el factor de racionalización tenía un gran peso. • Por esa razón, no consiguió entregarse totalmente a la libertad inventiva de Picasso y Braque, manteniendo su cubismo preso a una composición formal muchas veces rígida y fría.
  • 13. FERNAND LÉGER (1881-1955) • Desarrolló el arte Cubista en una dirección diferente de Braque y Picasso. Si también oyó la frase de Cézanne, que llamaba la atención hacia la geometría contenida en los objetos naturales, pasó a pintarlos no como si fueran cubos, sino como cilindros y conos, tal como se observa en su cuadro "Desnudos en el bosque" (1909 a 1910).
  • 14. MANEJO DEL COLOR: • Los colores intensos y llamativos no formaban parte del cubismo, en contraposición a otros estilos como el impresionismo o el fovismo. En este caso, los artistas recurren al uso de tonalidades de baja luminosidad como el marrón, el gris o el verde.
  • 15. FUENTE DE INSPIRACIÓN: • A pesar de transformar la representación del entorno que les rodea, los cubistas siguieron buscando la inspiración en los referentes del pasado: paisajes, retratos, bodegones… Lo único que ellos querían era demostrar su independencia artística, alejada de la imitación habitual del mundo
  • 16. CAMBIO DE PERSPECTIVA: • Como ya hemos mencionado con anterioridad, el cubismo rompe con toda perspectiva tradicional, situando los objetos en un mismo plano. De esta forma, el artista rechaza la apariencia real de las cosas y su profundidad. Esto permite representar, por ejemplo, a dos individuos, uno de perfil y otro de frente, simultáneamente.
  • 17. EL CUBISMO EN LA LITERATURA: • El cubismo literario nace del cubismo pictórico, y así se llama por la estrecha relación entre los pintores y los poetas Se considera iniciador del cubismo en la literatura al poeta Guillermo apollinaire en Francia en el año 1910, experimenta juegos de palabras llamados caligramas.
  • 18. EL CUBISMO EN LA ARQUITECTURA: • El cubismo fue un movimiento artístico que se desarrolló en Europa en las primeras dos décadas del siglo XX, el padre de este movimiento en el mundo de la pintura fue Pablo Picasso y fue un movimiento que pretendía romper con el concepto de pintura tradicional que todos conocemos.
  • 19. PUNTO DE VISTA DEL CUBISMO • En realidad, en el cubismo no hay cubos. Más bien todo lo contrario. • El cubismo consiste reconocer la naturaleza bidimensional del lienzo y no recrear la tridimensionalidad (cosa que precisamente pretende una figura como el cubo). • Para mirar un cubo, hace falta un sólo punto de vista, y lo que querían artistas como Braque o Picasso, inspirados por Cézanne, es mirar un objeto desde todos los puntos de vista posibles.
  • 20. MOVIMIENTO ARTÍSTICO: • Uno de los grandes movimientos artísticos, que rompió todos los esquemas y cánones tradicionales, fue, “El Cubismo”, primera vanguardia que surgió a principios del siglo XX, convirtiéndose en una auténtica revolución dentro de la pintura, fundado por los españoles Pablo Picasso, Juan Gris y el francés Georges Braque, sus composiciones proporcionaron nuevas formas, basados en formas geométricas y planos, dejando de lado al tradicional estilo renacentista.