Metodo para conocer la palabra cultura su significado, sus variaciones y su importancia en el mundo moderno

1. LUISA FERNANDA ZAPATA RAIGOSA
Cultura:
legislación y
políticas
Docente

2. Maestra en Artes Plásticas
de la U de A, Tecnóloga en
Coordinación de Proyectos
Culturales de la Débora.
Cantante y Gestora de
Maridaje Ensamble Vocal
Correo: lzapata@deboraarango.edu.co
WhatsApp: 3012208403
Google drive para alojar toda la
información
Luisa Zapata
CONTACTO

3. Fechas Importantes/ PFID
1er corte: Semana 6
Entregable: construcción individual del concepto de cultura, alimentado por
lo visto en clase y material de consulta (documentos, referencias y videos).
Actividades de clase. Participación.
2do corte: Semana 12
Exposiciones por grupos de las leyes vistas. Trabajo en clase - revisión
convocatorias. Participación
3er corte: Semana 16
Entregable: formato proyecto. Trabajo en clase -revisión planes de
desarrollo. Participación.

4. ¿Quiénes son?

5. PARA TI
¿QUÉ ES
CULTURA?
Busca y trae una
imagen, sonido, video
o texto que
represente algún
rasgo de tu cultura
PARA LA PRÓXIMA CLASE

6. Significado de la palabra Cultura
Del latín cultura, participio colere cultivar y sufijo -ura
(resultado de la acción). Término ligado a la agricultura.
Siglo XVIII - ilustración: acepción espiritual.
Relación con el término civilización - Europa
"Lo culto" ilustrado, distinguido, bellas artes; se cuestiona
en el siglo XIX
Imagen tomada de internet
Conjunto de conocimientos y actividades científicas,
industriales y artísticas de un pueblo, país o una época.
Conjunto de conocimientos adquiridos por una persona
mediante el estudio, la lectura, los viajes, su vida de
relación u otros medios. Cultivo o desarrollo de las
facultades humanas.
Desde la Antropología

7. PRINCIPALES CORRIENTES
ANTROPOLÓGICAS QUE
REFLEXIONARON SOBRE EL
TÉRMINO "CULTURA"
-Escuela evolucionista
en cabeza de Edward
B. Taylor
(descriptivo - grados
de cultura)
-Particularismo
histórico en cabeza
de Franz Boas
(diferenciación -
cultura propia)

8. La UNESCO define la cultura como
el conjunto de los rasgos
distintivos, espirituales, materiales
y afectivos que caracterizan una
sociedad o grupo social. Ella
engloba, además de las artes y las
letras, los modos de vida, los
derechos fundamentales del ser
humano, los sistemas de valores,
creencias y tradiciones (UNESCO,
2001)

9. Ley 397 de 1997
1. Cultura es el conjunto de rasgos distintivos,
espirituales, materiales, intelectuales y
emocionales que caracterizan a los grupos
humanos y que comprende, más allá de las
artes y las letras, modos de vida, derechos
humanos, sistemas de valores, tradiciones y
creencias.
2. La cultura, en sus diversas
manifestaciones, es fundamento- de la
nacionalidad y actividad propia de la
sociedad colombiana en su conjunto, como
proceso generado individual y colectivamente
por los colombianos. Dichas manifestaciones
constituyen parte integral de la identidad y la
cultura colombianas.
Video

10. ¿Está bien o mal
denominar a alguien
como "inculto"?
¿Cómo entendemos
esa palabra?
Pregunta para debatir:
Imagen tomada de internet

11. MULTICULTURALIDAD
No hay intercambio,
aunque se muestran
respeto, no se deja
permear. . Culturas
unidas en lo espacial
mas no en lo social.
Nace en Canadá
1988 con la política
de respeto hacia las
culturas migrantes.
Multi: varios
elementos.
Se define como la
presencia de
diferentes culturas
en un territorio que
se limitan a
coexistir mas no a
convivir

12. Muchas culturas de
presencia simultánea,
diversas tendencias
ideológicas y grupos
sociales en un mismo
territorio -estatal.
Respeto por la
diferencia
Es común en países con
acentuada presencia
indígena y con
procesos de
dominación colonial
por parte de una
potencia extranjera en
el pasado.
Hay una cultura
dominante en el
Estado, basada en la
lengua y las
instituciones de la
antigua metrópoli.
Conjunto de grupos,
etnias y comunidades
con lenguas, historias,
cosmovisiones y
religiones diferentes
PLURICULTURALIDAD

13. Entre culturas.
Construcción cultural
conjunta que refleja la
diversidad existente en
una sociedad.
Se promueve la
comunicación entre
diferentes culturas,
aprender
conjuntamente (en
doble vía), capacidad
de resolver conflictos a
partir de la diferencia.
Integración de
culturas. Democracia a
partir de la
comprensión y
encuentro de las
diferentes culturas de
un territorio. Diálogo,
mismo lenguaje,
comprensión de la
tradición del otro.
INTERCULTURALIDAD

14. La transculturación es un proceso que ocurre
cuando un grupo social recibe y adopta las
formas culturales que provienen de otro
grupo (de forma voluntria o forzada). La
comunidad, por lo tanto, termina
sustituyendo en mayor o menor medida sus
propias prácticas culturales.
Es la consolidación de una nueva cultura,
especialmente en hispanoamérica, durante y
después de la colonización.
Transculturación
Transculturación

15. APROPIACIÓN
CULTURAL
La apropiación cultural es la adopción o uso de
elementos culturales por parte de miembros de otra
cultura. También se conoce como apropiación
cultural indebida, a menudo es retratada como
dañina y se la considerada una violación del
derecho de propiedad intelectual contra la cultura
de origen

16. Enculturación o Inculturación
La inculturación es un proceso
por el cual una cultura se
integra con otra u otras.
(Proceso constante)
En el ámbito religioso, la
inculturación se refiere al
proceso por el cual la vida y el
mensaje cristianos se insertan
en una cultura particular y se
encarnan en una comunidad
cultural específica.

17. Actividad
1
Nos dividimos en dos grupos. Cada grupo trabajará
los términos de las 2 diapositivas anteriores.
2
Leeremos el documento correspondiente para cada
grupo
3
Van a preparar una exposición por grupo ampliando
y ofreciendo ejemplos sobre estos términos

18. Elementos de la
cultura
Creencias
Conjunto de ideas que generan comportamientos
concretos y atribuyen significados y valores
determinados a las cosas
Normas
Reglas que han de ser respetadas por las
personas, de lo contrario hay sanciones para
subsanar el incumplimiento
Valores
Normas positivas que se comparten de
manera grupal y que se tratan de fomentar
en la vida social
Lenguaje
Elemento de comunicación que es
compartido mundialmente. Con este se
puede debatir, compartir conocimiento que
se transmiten de una generación a otra
Símbolos
Expresión de un determinado significado
para una sociedad, grupo social o pueblo en
concreto. ejm: imagen religiosa.

19. Características
de la cultura
Se aprende:
Es adquirida, se transmite desde pequeños a través de
una estructura de valores, creencias y paradigmas
Es simbólica:
Representaciones significantes que operan
simbólicamente en los grupos humanos
Se comparte:
A través de interrelaciones de los sujetos.
Conversaciones - elemento de la comunicación
Subordinada a la naturaleza:
Le otorga naturaleza a aspectos que son biológicos. Ejm:
comer en platos y con cubiertos.
Está integrado:
Los límites de lo simbólico son confusos, todo tiene que
ver con todo.
Video: "En busca del fuego"

20. Identidad
Es un conjunto de características propias de una
persona o un grupo y que permite distinguirlos del
resto.
También hace referencia a la información o los
datos que identifican o distinguen oficialmente a
una persona de otra
Identidad cultural colombiana

21. Construir un collage con
imágenes, palabras,
frases o dibujos que los
identifique
Construir un collage con
imágenes, palabras,
frases o dibujos que los
identifique
Actividad

22. Memoria
Def. Capacidad de recordar.
Científico: proceso que ocurre a nivel cCienerebral que le
permite al organismo codificar, almacenar, y recuperar la
información del pasado. Se cree que surge como
resultado de las conexiones simpáticas repetitivas, entre
las neuronas, lo que crea redes neuronales.
A través del arte se trae al presente un hecho histórico
para hacer sentir una emoción y generar un cambio.
Símbolos - expresión - sentido de pertenencia

23. PATRIMONIO Cultural:
Es el legado cultural que recibimos
del pasado, que vivimos en el
presente y que transmitiremos a las
generaciones futuras. (Unesco)
Además, lo valida el conjunto social
a través del disfrute de los
productos culturales.
Material e Inmaterial
La palabra es sustantivo
compuesto de patris (del
padre) y onium (recibido)
con el que referían a los
bienes que se heredan
Natural - Natural Cultural - Cultural

25. ¿QUÉ ES ARTE? Significado del diccionario:
Actividad en la que el hombre recrea,
con una finalidad estética, un aspecto
de la realidad o un sentimiento en
formas bellas valiéndose de la materia,
la imagen o el sonido.
Conjunto de obras que resultan de esta
actividad, así como las diferentes
tendencias o estilos de las mismas.
Video

26. Jorge Drexler: poesía, música e identidad

27. Política
De raíz griega (politiká) y el latín (politicus), que
significa aquello que es público y civil relativo al
ordenamiento de este o de la ciudad.
Ciencia de la forma de gobernar un estado o nación y
el arte de negociación para conciliar intereses.
Relacionado con lo que compete al espacio público.
Actividad orientada desde una ideología
a la toma de decisiones de un grupo
para alcanzar ciertos objetivos.
Manera de ejercer el poder para
resolver o minimizar las dificultades
entre las personas de una sociedad por
el choque de intereses

28. Por cultura política se entiende el conjunto de
conocimientos, evaluaciones y actitudes que
una población determina manifiesta frente a
diversos aspectos de la vida y el sistema
político en el que se inserta. Abarca tanto los
ideales políticos como las normas operativas
de un gobierno.
Cultura Política - Políticas Culturales
Políticas Culturales son el conjunto de
decisiones y orientaciones que el Estado
diseña y ejecuta para conseguirlos
objetivos deseados o necesarios en el
ámbito de la cultura
Video Video

29. KAHOOT
Quiz!
Cultura

30. ¿Qué es la
constitución
política?
¿Cuáles artículos de la constitución están
dedicados a Cultura?
Primeros artúculos donde se menciona:
Artículo 7 diversidad étnica y cultural
Artículo 8 riquezas culturales y naturales
Lectura:
http://www.revista-critica.com/la-revista/monografico/analisis/322-
para-que-sirve-una-constitucion

31. Artículos relacionados
con la Cultura
CAPÍTULO 2
Artículo 70
El Estado tiene el deber de promover y fomentar el acceso a la
cultura de todos los colombianos en igualdad de
oportunidades, por medio de la educación permanente y la
enseñanza científica, técnica, artística y profesional en todas
las etapas del proceso de creación de la identidad nacional. La
cultura en sus diversas manifestaciones es fundamento de la
nacionalidad. El Estado reconoce la igualdad y dignidad de
todas las que conviven en el país. El Estado promoverá la
investigación, la ciencia, el desarrollo y la difusión de los
valores culturales de la Nación.

32. Artículo 71
La búsqueda del conocimiento y la expresión
artística son libres. Los planes de desarrollo
económico y social incluirán el fomento a las
ciencias y, en general, a la cultura. El Estado
creará incentivos para personas e instituciones
que desarrollen y fomenten la ciencia y la
tecnología y las demás manifestaciones
culturales y ofrecerá estímulos especiales a
personas e instituciones que ejerzan estas
actividades.

33. Artículo 72
El patrimonio cultural de la Nación está bajo la protección del
Estado. El patrimonio arqueológico y otros bienes culturales
que conforman la identidad nacional, pertenecen a la Nación y
son inalienables, inembargables e imprescriptibles. La ley
establecerá los mecanismos para readquirirlos cuando se
encuentren en manos de particulares y reglamentará los
derechos especiales que pudieran tener los grupos étnicos
asentados en territorios de riqueza arqueológica.

34. Título II
Patrimonio
Título III
Fomento y
estímulos a
creación,
investigación,
actividad
artística y
cultural
Título IV
De la gestión
cultural
Contenido
de la ley
general de
cultura
VIDEO
VIDEO
VIDEO

35. Título I
DEFI NI CI ONES Y PRI NCI PI OS
Definición de cultura desde la ley (1,2)
Responsabilidad del estado en el desarrollo
de la cultura (3,4,5,6,7,10,12,13)
Recurso económico (8)
Valores culturales (9)
Papel del estado
Mincultura (nace) coordina acción del
estado
ARTÍCULO 1
ARTÍCULO 2
ARTÍCULO 3

36. PATRIMONIO
CULTURAL DE
LA NACIÓN
Definición de patrimonio cultural de la nación.
BIC. Declaratoria
Estado frente al patrimonio
Patrimonio arqueológico
Consejo monumentos nacionales
Declaratoria patrimonio
Patrimonio cultural sumergido
Inembargabilidad, inalienabilidad,
imprescriptibilidad
ART. 4
ART. 5
ART. 6
ART. 7
ART. 8
ART. 9
ART. 10
TÍTULO II

37. PATRIMONIO
CULTURAL DE
LA NACIÓN
BIC - Régimen
Patrimonio bibliográfico, hemerográfico,
documental e imágenes en movimiento
Derechos grupos étnicos
Registro nacional patrimonio cultural
Faltas - personas
Acción de cumplimiento sobre BIC
ART. 11
ART. 12
ART.13
ART. 14
ART. 15
ART. 16
TÍTULO II

38. Título III
Del fomento y estímulos a la
creación, invest. y actividad
artística y cultural
Art. 17. Fomento del estado. Mincultura, institutos, secreatarías,
direcciones arte y cultura
Art. 18. Estímulos (creación, actividad artística, investigación,
fortalecmiento) $recurso, capacitación, divulgación - incentivos y
créditos
Art. 19. Intercambio cultural - régimen aduanero (aranceles bajos)
Art. 20. Difusión y promoción (sin distinción- participación festivales)
Art. 21. Derecho preferencial a radio y tv públicas. 10 horas sem. mín.
Art. 22. Infraestructura cultural (creación, funcionamiento,
mejoramiento espacios)

39. Título III
Del fomento y estímulos a la
creación, invest. y actividad
artística y cultural
Art. 23 Casas de la cultura- formación artística no formal 8difusión,
proyección, fomento actividades culturales
Art. 24 Bibliotecas: red nacional de bibliotecas públicas, biblioteca
nacional creación, fomento, fortalecimiento. $política
Art. 25 Recursos actividades culturales. 2% casas cultura- bibliotecas
Art. 26 Convenios ESAL acceso a bienes, servicios, manifestaciones
culturales y artísticas, a público especial
Art. 27 El creador (generador bienes y productos culturales-
imaginación, sensibilidad, creatividad. Identidad, pertenecia,
diversidad)
Art. 28 Gestor cultural (impulsa, coordina procesos culturales)

40. Título III
Del fomento y estímulos a la
creación, invest. y actividad
artística y cultural
Art. 29 Formación artística y cultural. Gestor y admon cultural,
convenios. Creador, nivel superior arte y cultura
Art. 30 Seguridad social creador y gestor escaso recurso. Seguridad
social subsidiado
Art. 31 Pensión vitalicia creador y gestor +65 no alcanzó a cotizar
Art. 32 Profesionalización artistas - profesional titulado
Art. 33 Derechos autor (morales - patrimoniales)
Art. 34 Regalías. Derecho irrenunciable reproducción de la obra
Art. 35 Intercambio, proyección internal en fronteras, cualificación

41. Título III
Del fomento y estímulos a la
creación, invest. y actividad
artística y cultural
Art. 36 contrato proyectos culturales o convenios. Normativa
Art. 37 Fianaciación actividades culturales. IFI
Art. 38 Estampilla procultura. Impuesto desarrollo planes nal y local
Art. 39 Impuestos espectáculos públicos - sobre ventas. Excenciones
Art. 40 Importancia cine. Desarrollo
Art. 41 Aspecto industrial y artístico del cine. Estímulo e incentivo
Art. 42 Empresas cinematográficas. condiciones
Art. 43 Nacionalidad de la producción cinematográfica. Definición
Art. 44 Coproducción colombiana. requisitos
Art. 45 Incentivos largometrajes colombianos

42. Título III
Del fomento y estímulos a la
creación, invest. y actividad
artística y cultural
Art. 46 Fondo mixto promoción cinematográfica. Condiciones, carater
Art. 47 Fomento cinematográfico. Fondo, Focine, traslado
Art. 48 Fomento teatro colombiano. Difusión
Art. 49 Fomento museos
Art. 50 Investigación científica. Incremento colecciones. Estím-conven
Art. 51 Especialización- tecnificación recurso hno museos - convenios
Art. 52 protección y seguridad museos
Art. 53 Conservación- restauración colecciones museos
Art. 54 Control colecciones - gestión museos públicos/privados
Art. 55 Generación recursos museos funcionamiento. Difusión patrim
Art. 56 Estímulo patrimonio cultural

44. Políticas Culturales
en Colombia
QUÉ? INTERVENCIÓN - ESTRUCTURACIÓN - PROCESO-
MOVILIZACIÓN - CONCERTACIÓN- OPERATIVIDAD -ACCIÓN
Quienes? Estado - instituciones civiles - grupos comunitarios - entidades
privadas - movimientos sociales - instituciones - industrias culturales
Para qué? satisfacer necesidades culturales, orientar el desarrollo simbólico,
consenso para la transformación social, estética, organizacional, política
económica, fomentar relaciones con otros sectores. Desarrollo cultural

45. RASGOS DE
LAS POLÍTICAS
CULTURALES
-Atiende a diferentes campos de la cultura
-Son integrales
-Combinan lo general con lo diferencial
-Son públicas
-Buscan la descentralización y las autonomías regionales y
locales
-Se construyen y se ejecutan participativamente (desde abajo)
-Combinan antecedentes, contexto, conecptualización,
objetivos, líneas de acción, actores y criterios de evaluación

46. Qué políticas
culturales existen en
Colombia y cuáles
nos interesan?
Á R E A S :
- P R Á C T I C A S A R T ÍS T IC A S
- P A T R I M O N I O Y M E M O R IA
- S E N T I D O S V IS U A L ID A D E S E
I N D U S T R I A S C U L T U R A L E S
- P R O M O C I Ó N D E L A C U L T U R A
- E S C E N A I N T E R N A C IO N A L Y D E
C O O P E R A C I Ó N
- R E G I O N E S Y L O L O C A L
Sectoriales, transversales y territoriales

47. Políticas de segunda
generación
Modificación
Nuevos campos de la cultura

48. Líneas de acción Memoria
Diversidad
Creación
Comunicación
Formación
Organización
Investigación
Descentralización/ regionalización
Políticas Territoriales

49. Vamos a estudiar la
política del sector
que nos compete!

50. Ley 666 de 2001
Estampilla
Procultura
ARTÍCULO 1 MODIFICACIÓN
Artículo 38 de la ley general de cultura: emisión
de estampilla "Procultura" administrados por el
ente territorial, destinando a planes nacionales
y locales de cultura.

51. Artículo 2 Adición
Artículos nuevos
38.1 (1) El producido de la estampilla se destinará a:
Acciones para estimular, promocionar la creación, la actividad
artística y cultural, la investigación y el fortalecimiento de las
expresiones culturales

52. 38.1 (2)
Estimular: creación, funcionamiento, mejoramiento de espacios públicos para la
realización de actividades culturales, dotación de centros y casas culturales,
propiciar la infraestructura que se requiera.

53. 38.1 (3)
Formación y capacitación técnica y cultural del creador
y gestor cultural

54. 38.1 (4)
10% para la seguridad social del creador y gestor cultural

55. 38.1 (5)
Apoyar programas de expresión cultural y artística.
Fomentar y difundir las artes y las manifestaciones
simbólicas

56. 38.2 Autorización
ASAMBLEA DEPARTAMENTAL, CONCEJO
DI STRI TAL, CONCEJO MUNI CI PAL
Determinar: hecho generador, tarifas,
bases gravables y demás, referente a la
estampilla procultura las operaciones
que se realicen en el territorio
Remitido al Gobierno Nacional para su conocimiento

57. 38.3
Tarifa: actos gravamen
No inferior al 0,5% ni
exceder el 2%

58. 38.4
Responsabilidad
FUNCI ONARI OS DEPARTAMENTALES,
DI STRI TALES Y MUNI CI PALES
Adherir y anular la estampilla física
Determinados por la ordenanza departamental o
acuerdos municipales o distritales

59. 38.5
Control sobre el recaudo e
inversión de lo producido por
estampilla "procultura"
Entidades de control fiscal:
Departamentales
Distritales
Municipales

60. Rige a partir de su promulgación y
deroga lo que le sea contrario
Artículo 3

61. Contenido
ideológico
y artística
Proyectos
culturales

62. Patrimonio cultural
Idiomas y lenguas
Desarrollo económico con
el desarrollo cultural
Grupos étnicos y lingüísticos