Nuestro objetivo principal cuando tenemos que presentar una idea del tipo que sea ante una audiencia es conseguir que se produzca algún tipo de impacto en ella. Esta huella que queremos dejar puede tener diferentes intenciones, desde contribuir a que nuestra idea se expanda, pasando por vender un producto o servicio o incluso cambiar el modo en que las personas ven el mundo.
En cualquier caso, necesitamos contar con una serie de recursos y habilidades como presentadores que son los que trabajaremos en este curso.
This document provides an overview of a presentation and workshop on marketing to diverse populations. The objectives are to sensitize participants about the importance of diverse markets, motivate them by highlighting the economic potential of these groups, and inspire them with examples of successes and pitfalls to consider. The presentation uses statistics, graphs and expert opinions to demonstrate the growth of ethnic and immigrant populations in key cities and industries. It then describes differences in buying behaviors and debunks myths about economic potential. Finally, it shares lessons from other places that have adapted marketing and communications successfully or faced challenges to avoid. The optional workshop aims to mobilize participants to apply the insights.
Bekvämare slipning med bättre komfort efterfrågas ofta av operatörerna inom industrin. Flexovit lanserar nu en ny navrondell som ger högre komfort för operatören samtidigt som man får snabbare avverkning. Den nya navrondellen ger även mindre vibrationer.
This document provides an overview of a presentation and workshop on marketing to diverse populations. The objectives are to sensitize participants about the importance of diverse markets, motivate them by highlighting the economic potential of these groups, and inspire them with examples of successes and pitfalls to consider. The presentation uses statistics, graphs and expert opinions to demonstrate the growth of ethnic and immigrant populations in key cities and industries. It then describes differences in buying behaviors and debunks myths about economic potential. Finally, it shares lessons from other places that have adapted marketing and communications successfully or faced challenges to avoid. The optional workshop aims to mobilize participants to apply the insights.
Bekvämare slipning med bättre komfort efterfrågas ofta av operatörerna inom industrin. Flexovit lanserar nu en ny navrondell som ger högre komfort för operatören samtidigt som man får snabbare avverkning. Den nya navrondellen ger även mindre vibrationer.
A prostituição individual em Portugal não é ilegal, mas bordeis e lucrar com a prostituição de outras pessoas são proibidos. As pessoas que se prostituem não podem ser punidas com prisão de 2 a 4 anos.
Surat penolakan izin penelitian dari SDN Cisaranten Kulon untuk mahasiswa Diany Ridha A dari Universitas Komputer Indonesia yang akan meneliti topik E-learning pendidikan seni untuk anak sekolah dasar berbasis multimedia dalam rangka penyusunan tugas akhir. Kepala sekolah SDN Cisaranten Kulon menyatakan tidak menyetujui permohonan tersebut.
This document discusses the potential for electricity generation from landfill gas capture and combustion projects. It notes that landfill gas consists primarily of methane, which is a potent greenhouse gas, and converting it to carbon dioxide via combustion has environmental benefits. It also lists several existing successful landfill gas to energy projects in South Africa. Finally, it outlines some key factors like landfill size, age, waste composition, and existing infrastructure that determine whether individual landfills are suitable for such projects.
O documento contém um teste de matemática com 7 questões sobre álgebra, equações de retas e números complexos. Os alunos devem realizar os cálculos e entregar o teste até 14 de junho de 2012.
Castilleja de la Cuesta se encuentra a 5 km de Sevilla y tiene aproximadamente 19.000 habitantes. La arquitectura civil destaca por sus haciendas como la de San Ignacio y Santa Bárbara. En lo religioso sobresalen la Parroquia de la Inmaculada Concepción y la Ermita de Nuestra Señora de Guía. La gastronomía se centra en pestiños, empanadillas y tortas elaboradas desde el siglo XIX. Las fiestas incluyen veladas en barrios como Santiago Apóstol y de la Virgen
Este proyecto va destinado a Personas que pretenden un cambio profesional y que persiguen encontrar una empresa y un proyecto laboral definido.
Vamos a trabajar dos perspectivas:
Definición Interna: Encontrar, definir y ejecutar la estrategia personal de cara a definir la nueva trayectoria profesional.
Impulsor: Antonio J. López.
Visibilidad externa: Dominar la imagen pública personal desde un punto de vista enfocado a la credibilidad y el posicionamiento de cara el empleador.
Facilitador: Paco Viudes.
Info:
Este documento presenta un plan de aprendizaje dividido en 4 partes que busca que los estudiantes analicen críticamente los medios de comunicación y aprendan a crear sus propios textos periodísticos. La unidad incluye actividades como analizar noticias, crear un diario escolar, y debatir la influencia de los medios. El objetivo general es que los estudiantes comprendan mejor cómo se construyen y difunden los mensajes a través de los medios.
Este documento proporciona consejos para realizar presentaciones efectivas. Describe 8 características clave de las presentaciones exitosas como la preparación rigurosa, la gestión del tiempo, el contenido relevante, la estructura clara y el uso apropiado de la tecnología. También ofrece recomendaciones para mejorar el rendimiento individual y grupal, desarrollar el contenido y la estructura, y crear diapositivas y folletos efectivos. El objetivo es ayudar a los estudiantes a dar presentaciones profesionales y de al
Este documento describe un seminario sobre cómo realizar presentaciones con impacto. El seminario enseñará cómo interesar al público, estructurar presentaciones, usar recursos de comunicación, y convencer y persuadir. El objetivo es aprender a desarrollar presentaciones efectivas para informar, persuadir, convencer o vender. El seminario se dirige a empresarios, gerentes, políticos y otras personas que realizan presentaciones. Combinará conceptos teóricos con ejercicios prácticos sobre casos reales.
Comunicación persuasiva y liderazgo 2011 open program esadeAndres Raya Donet
Este documento describe un programa de comunicación persuasiva y liderazgo que se llevará a cabo en Barcelona los días 22 y 23 de noviembre de 2011. El programa busca mejorar las habilidades comunicativas de los líderes a través de sesiones sobre liderazgo, presentaciones, entrevistas con medios y uso de las redes sociales, así como coaching individual. El aprendizaje será dinámico y participativo con seguimiento online después del programa.
Taller de técnicas de comunicación eficaz - PresentacionesPROQUAME
Este documento proporciona consejos y estrategias para realizar presentaciones efectivas. Explica que una buena presentación requiere una planificación cuidadosa, incluyendo definir el objetivo, conocer la audiencia y desarrollar un esquema lógico del contenido. También destaca la importancia de la preparación, como practicar y ensayar, y sugiere técnicas para transmitir el mensaje con claridad y captar la atención de la audiencia a través del lenguaje corporal, la voz y el diseño visual de las diaposit
La televisión educativa es un medio de comunicación que proyecta imágenes y sonidos para educar a estudiantes independientemente de su ubicación. El documento describe las etapas para utilizar programas de televisión educativa, incluyendo la preteledifusión, teledifusión y evaluación. También discute funciones, elementos a considerar, formas de difusión y errores comunes al usar televisión educativa. El resumen concluye que si bien la televisión puede ser una herramienta educativa útil, requiere capacitación docente y
La televisión educativa es un medio de comunicación que proyecta imágenes y sonidos para educar a distancia. Puede ser de tipo divulgativo, cultural o educativo. Como medio educativo, sigue etapas como la preteledifusión, teledifusión y evaluación. Proporciona funciones como apoyar la educación abierta y mejorar la calidad de la información, pero requiere estrategias para su incorporación al currículo y formación de profesores.
La presentación electrónica efectiva requiere planeación cuidadosa. Debe definir objetivos claros, estructurar la información de manera coherente alrededor de un concepto central, y usar apoyo audiovisual para enfatizar puntos clave y mantener la atención de la audiencia.
La presentación electrónica efectiva requiere planeación cuidadosa. Debe definir objetivos claros, estructurar la información de manera coherente alrededor de un concepto central, y usar apoyo audiovisual para enfatizar puntos clave y mantener la atención de la audiencia.
El documento presenta un plan de aprendizaje para un grupo llamado CiberNurses sobre el tema de herramientas web. El plan incluye objetivos cognitivos, procedimentales y actitudinales relacionados con el conocimiento y uso de herramientas web. Las estrategias de aprendizaje propuestas incluyen videos, foros, resúmenes y lluvias de ideas, con evaluación continua a través de discusiones grupales.
El documento habla sobre la presentación oral. Menciona que es un proceso para exponer un contenido de manera clara, sencilla y directa a una audiencia. Tiene diversos propósitos como informar, persuadir, motivar y enseñar. También cubre aspectos como la preparación de la conferencia, la estructura de la presentación, y herramientas como PowerPoint.
Este documento presenta el programa "Comunicación Persuasiva y Liderazgo" ofrecido por Executive Education de ESADE en Barcelona. El programa de dos días busca mejorar las habilidades comunicativas de los líderes a través de sesiones prácticas sobre presentaciones, entrevistas con medios, y comunicación en video. Incluye sesiones de coaching individual después del programa para continuar desarrollando las competencias comunicativas de cada participante.
La televisión educativa es una propuesta didáctica que busca atender las necesidades educativas de diferentes poblaciones. Puede ser utilizada para la enseñanza de diferentes contenidos de forma abierta y a distancia. Algunas etapas clave en el uso de programas de televisión educativa incluyen la preteledifusión, teledifusión y evaluación-explotación. Se deben considerar elementos como los objetivos, la audiencia, el contenido y las habilidades que se desarrollan.
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O documento contém um teste de matemática com 7 questões sobre álgebra, equações de retas e números complexos. Os alunos devem realizar os cálculos e entregar o teste até 14 de junho de 2012.
Castilleja de la Cuesta se encuentra a 5 km de Sevilla y tiene aproximadamente 19.000 habitantes. La arquitectura civil destaca por sus haciendas como la de San Ignacio y Santa Bárbara. En lo religioso sobresalen la Parroquia de la Inmaculada Concepción y la Ermita de Nuestra Señora de Guía. La gastronomía se centra en pestiños, empanadillas y tortas elaboradas desde el siglo XIX. Las fiestas incluyen veladas en barrios como Santiago Apóstol y de la Virgen
Este proyecto va destinado a Personas que pretenden un cambio profesional y que persiguen encontrar una empresa y un proyecto laboral definido.
Vamos a trabajar dos perspectivas:
Definición Interna: Encontrar, definir y ejecutar la estrategia personal de cara a definir la nueva trayectoria profesional.
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Visibilidad externa: Dominar la imagen pública personal desde un punto de vista enfocado a la credibilidad y el posicionamiento de cara el empleador.
Facilitador: Paco Viudes.
Info:
Este documento presenta un plan de aprendizaje dividido en 4 partes que busca que los estudiantes analicen críticamente los medios de comunicación y aprendan a crear sus propios textos periodísticos. La unidad incluye actividades como analizar noticias, crear un diario escolar, y debatir la influencia de los medios. El objetivo general es que los estudiantes comprendan mejor cómo se construyen y difunden los mensajes a través de los medios.
Este documento proporciona consejos para realizar presentaciones efectivas. Describe 8 características clave de las presentaciones exitosas como la preparación rigurosa, la gestión del tiempo, el contenido relevante, la estructura clara y el uso apropiado de la tecnología. También ofrece recomendaciones para mejorar el rendimiento individual y grupal, desarrollar el contenido y la estructura, y crear diapositivas y folletos efectivos. El objetivo es ayudar a los estudiantes a dar presentaciones profesionales y de al
Este documento describe un seminario sobre cómo realizar presentaciones con impacto. El seminario enseñará cómo interesar al público, estructurar presentaciones, usar recursos de comunicación, y convencer y persuadir. El objetivo es aprender a desarrollar presentaciones efectivas para informar, persuadir, convencer o vender. El seminario se dirige a empresarios, gerentes, políticos y otras personas que realizan presentaciones. Combinará conceptos teóricos con ejercicios prácticos sobre casos reales.
Comunicación persuasiva y liderazgo 2011 open program esadeAndres Raya Donet
Este documento describe un programa de comunicación persuasiva y liderazgo que se llevará a cabo en Barcelona los días 22 y 23 de noviembre de 2011. El programa busca mejorar las habilidades comunicativas de los líderes a través de sesiones sobre liderazgo, presentaciones, entrevistas con medios y uso de las redes sociales, así como coaching individual. El aprendizaje será dinámico y participativo con seguimiento online después del programa.
Taller de técnicas de comunicación eficaz - PresentacionesPROQUAME
Este documento proporciona consejos y estrategias para realizar presentaciones efectivas. Explica que una buena presentación requiere una planificación cuidadosa, incluyendo definir el objetivo, conocer la audiencia y desarrollar un esquema lógico del contenido. También destaca la importancia de la preparación, como practicar y ensayar, y sugiere técnicas para transmitir el mensaje con claridad y captar la atención de la audiencia a través del lenguaje corporal, la voz y el diseño visual de las diaposit
La televisión educativa es un medio de comunicación que proyecta imágenes y sonidos para educar a estudiantes independientemente de su ubicación. El documento describe las etapas para utilizar programas de televisión educativa, incluyendo la preteledifusión, teledifusión y evaluación. También discute funciones, elementos a considerar, formas de difusión y errores comunes al usar televisión educativa. El resumen concluye que si bien la televisión puede ser una herramienta educativa útil, requiere capacitación docente y
La televisión educativa es un medio de comunicación que proyecta imágenes y sonidos para educar a distancia. Puede ser de tipo divulgativo, cultural o educativo. Como medio educativo, sigue etapas como la preteledifusión, teledifusión y evaluación. Proporciona funciones como apoyar la educación abierta y mejorar la calidad de la información, pero requiere estrategias para su incorporación al currículo y formación de profesores.
La presentación electrónica efectiva requiere planeación cuidadosa. Debe definir objetivos claros, estructurar la información de manera coherente alrededor de un concepto central, y usar apoyo audiovisual para enfatizar puntos clave y mantener la atención de la audiencia.
La presentación electrónica efectiva requiere planeación cuidadosa. Debe definir objetivos claros, estructurar la información de manera coherente alrededor de un concepto central, y usar apoyo audiovisual para enfatizar puntos clave y mantener la atención de la audiencia.
El documento presenta un plan de aprendizaje para un grupo llamado CiberNurses sobre el tema de herramientas web. El plan incluye objetivos cognitivos, procedimentales y actitudinales relacionados con el conocimiento y uso de herramientas web. Las estrategias de aprendizaje propuestas incluyen videos, foros, resúmenes y lluvias de ideas, con evaluación continua a través de discusiones grupales.
El documento habla sobre la presentación oral. Menciona que es un proceso para exponer un contenido de manera clara, sencilla y directa a una audiencia. Tiene diversos propósitos como informar, persuadir, motivar y enseñar. También cubre aspectos como la preparación de la conferencia, la estructura de la presentación, y herramientas como PowerPoint.
Este documento presenta el programa "Comunicación Persuasiva y Liderazgo" ofrecido por Executive Education de ESADE en Barcelona. El programa de dos días busca mejorar las habilidades comunicativas de los líderes a través de sesiones prácticas sobre presentaciones, entrevistas con medios, y comunicación en video. Incluye sesiones de coaching individual después del programa para continuar desarrollando las competencias comunicativas de cada participante.
La televisión educativa es una propuesta didáctica que busca atender las necesidades educativas de diferentes poblaciones. Puede ser utilizada para la enseñanza de diferentes contenidos de forma abierta y a distancia. Algunas etapas clave en el uso de programas de televisión educativa incluyen la preteledifusión, teledifusión y evaluación-explotación. Se deben considerar elementos como los objetivos, la audiencia, el contenido y las habilidades que se desarrollan.
Este documento presenta lineamientos para el desarrollo y ejecución de cursos virtuales en el Ministerio de Educación del Perú. Propone definir perfiles de entrada para los participantes, realizar una encuesta diagnóstica, y limitar la matrícula a 400 participantes manejados por tutores. También recomienda diseñar un espacio virtual de aprendizaje accesible, pertinente y operativo siguiendo criterios como la navegabilidad, actividades educativas y una estructura jerárquica clara.
La formación por proyectos es una estrategia didáctica que busca formar competencias mediante la realización de un proyecto durante un período académico. Los proyectos permiten integrar el saber, el saber hacer y el saber ser, y resolver problemas contextualizados. Un proyecto típicamente incluye un itinerario formativo, un plan de implementación y una mediación pedagógica.
Este documento proporciona un resumen de los cursos y capacitaciones ofrecidos por Taylor Made. Ofrecen cursos personalizados en diversos temas como comunicación efectiva, liderazgo, ventas, formación de equipos, atención al cliente y relaciones interpersonales, entre otros. Todos los cursos incluyen información sobre el funcionamiento de la mente humana y se enfocan en lograr los objetivos de la empresa.
Este documento proporciona un resumen de los cursos y capacitaciones ofrecidos por Taylor Made. Ofrecen cursos personalizados a la medida de cada empresa en temas como comunicación efectiva, liderazgo, ventas, formación de equipos, y atención al cliente. Cada curso incluye información sobre el cerebro y la mente para aplicar estrategias mentales que logren los objetivos de la empresa.
El documento describe las capacitaciones creativas ofrecidas por Creario, una agencia de comunicaciones. Las capacitaciones se enfocan en desarrollar el potencial creativo y cubren temas como comunicación, diseño centrado en el marketing, manejo de creatividad y bloqueos, y vida creativa. Las capacitaciones utilizan la metodología de workshop para generar casos prácticos de forma personalizada según el perfil de la empresa.
Este documento presenta estrategias y materiales didácticos para promover la creatividad de los docentes. Analiza los cambios en la educación del siglo XXI y el nuevo rol de los docentes y estudiantes. Propone el uso de las TIC y herramientas digitales como webquest, mapas conceptuales y blogs para mejorar la enseñanza y el aprendizaje colaborativo. Finalmente, ofrece ejercicios prácticos para que los docentes diseñen materiales y actividades creativas que estimulen el pensamiento crítico en los estudiantes.
Este documento presenta la oferta de másteres de la escuela de negocios INSA en Barcelona. Se describen varios másteres en las áreas de negocios, marketing, publicidad y comunicación. Además, se destaca la metodología educativa práctica de INSA, que incluye profesores profesionales, prácticas en empresas y una atención personalizada a los estudiantes.
Este documento presenta la programación de la Escuela de Verano INSAl para julio-septiembre de 2012. Ofrece talleres sobre inteligencia de negocios, gestión del conocimiento, emprendimiento y visualización de información. Los talleres abarcan temas como marketing, investigación de mercado, minería de datos, liderazgo, coaching y presentaciones impactantes. Los talleres se llevarán a cabo entre julio y septiembre con horarios flexibles. Más información está disponible en www.insaweb.net.
Este documento presenta un curso sobre marketing personal 2.0 que se llevará a cabo del 23 al 27 de julio. El curso se distribuirá en 5 sesiones que cubren temas como la construcción de la marca personal, estrategia social, visualización y posicionamiento, interacción social y monitorización. El objetivo es capacitar a los alumnos para desarrollar un plan de marketing personal basado en las redes sociales.
El curso se divide en 5 sesiones que cubren tipologías de contenido, metodologías de selección de información, y más de 30 herramientas para curación de contenidos. El objetivo es aprender a seleccionar y filtrar información de manera efectiva usando estas herramientas gratuitas y de pago.
El curso se centra en el trabajo colaborativo y las comunidades de práctica virtuales, explorando principios, metodologías y herramientas como Zyncro, redes sociales corporativas y wikis. Consta de cuatro sesiones sobre las bases de la colaboración, comunidades de práctica, redes sociales corporativas y herramientas de colaboración y gestión del conocimiento.
El curso se distribuye en 5 sesiones que cubren introducción a redes sociales populares como Twitter, Facebook y LinkedIn, factores clave para la optimización como frecuencia de publicación e idioma, y herramientas para automatizar la gestión de redes sociales como Google Reader, Social Bro y Hootsuite. El objetivo del curso es enseñar a los community managers y responsables de marketing a optimizar la gestión de sus cuentas en redes sociales.
El curso está destinado a profesionales interesados en comprender la lógica y estructura de los lenguajes de programación como entornos dónde desarrollar proyectos de visualización de datos, así como a profesionales interesados en explorar una dimensión estética del algoritmo, investigando conceptos como
Data Art o Art Visualization.
Este documento presenta un curso sobre infografías con el objetivo de aprender a transformar información compleja en comunicación estructurada y saber utilizar herramientas de visualización. El curso se centra en la práctica y proporciona herramientas para diseñar infografías. Al finalizar, los estudiantes deberán presentar una propuesta de póster informativo. Las sesiones cubrirán temas como fuentes de datos, indicadores gráficos e introducirán herramientas como Adobe Illustrator y Photoshop.
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Presentaciones que dejan huella
1. Objetivos generales
• Saber comunicar de forma impactante aquello que se quiere llegar a comunicar
• Potenciar el uso de nuevas herramientas para la presentación de proyectos
• Saber utilizar las herramientas estándar desde otra perspectiva
• Mejorar el modo en que se visualiza la información
• Entender y saber aplicar mejor el ¿Qué? y el ¿Cómo?
Metodología
La práctica como eje central del proceso. Se trabajará conjuntamente y se facilitaran las herramientas utilizadas
en clase. Al final del módulo el alumno tendrá una plantilla de alta calidad para las presentaciones en la práctica
profesional.
Contenido
El curso se distribuye en las siguientes sesiones (5 horas cada una)
Módulo 1: construir el mensaje Módulo 3: El presentador
• Cuál es la idea principal • Estado del presentador
PRESENTACIONES
• Cómo generar ideas y seleccionar las más • Habilidades comunicativas
importantes
• Recursos comunicativos
QUE DEJAN HUELLA • Cómo hacer llegar la idea
• Inspiraciones. Casos de presentaciones de
• Storytelling y storyboard alta calidad
• POPS: planificación y preparación
Módulo 4: práctica en vivo
• Quién es tu audiencia
Nuestro objetivo principal cuando tenemos que Fechas: 23-26 jul
• ¿Qué quiero comunicar?
• Prácticas
presentar una idea del tipo que sea ante una Horario: 9-14h o 16-21h
Duración: 20h
• Grabaciones
audiencia es conseguir que se produzca algún tipo Precio: 240€
Módulo 2: la parte material • Feedback
de impacto en ella. Esta huella que queremos dejar Profesores: • Análisis de las herramientas: Keynote, Powepoint, • Listos para dejar huella
MindNode, Adobe Illustrator, Adobe Photoshop,
puede tener diferentes intenciones, desde contribuir Mertxe Pasamontes ScreenFlow, Prezi.
a que nuestra idea se expanda, pasando por vender (Psicóloga, Coach y formadora)
• Recopilación de recursos gráficos: vectoriales,
un producto o servicio o incluso cambiar el modo en Marc Segarra
bitmaps.
que las personas ven el mundo. (Project Owner & Creative Consultant • Utilización de efectos no de forma gratuita
at Designit) ni aleatoria
En cualquier caso, necesitamos contar con una serie • Tipografía
de recursos y habilidades como presentadores que • Color
son los que trabajaremos en este curso. • Composición
• Elaboración de una presentación plantilla/template
para futuras presentaciones como herramienta
profesional de alta calidad
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