DEL TABLERO DE TIZA AL
VIDEO BIN
LA ENSEÑANZA DEL INGLES EN
NUESTROS PADRES
Su tecnología
Sus tecnologias
constaban de una
simple pizarra y las
carteleras que ellos
realizaban.
Sus salones
Sus salones generalmente eran compartidos:
En las veredas o pueblos eran tan pocos
estudiantes que por fila era un grado diferente.
Y en la ciudad eran en el mismo salon distintos
grados viendo distintas materias.
Métodos de estudio en el inglés.
La lengua inglesa se veía como algo tedioso y un Tesoro
que era difícil de alcanzar.
Sus métodos de estudio eran pobres, y en otras
situaciones ni siquiera existían.
https://www.youtube.com/wat
ch?v=tJWM5FmZyqU
Un privilegio para ricos
REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
• La tecnología a tenido gran acogida en
cuanto a innovación y sociedad por lo útil
que nos es acceder a diversa información,
servicios y comunicación de forma global y
concreta.
• Entre 1935-1936 se considera a la Z1 como la primer computadora
programable de la historia.
Es un detonante que nos lleva a la creación de programas y de la red global que hoy día
usamos tanto, implementando a medida que era necesario la creación de softwares y
hardwares para nuestra comodidad y utilidad.
FACILIDADES DE APRENDIZAJE
• información accesible instantáneamente mediante audios, imágenes o diccionarios inclusive
ilustrados.
• Comunicación directa desde cualquier lugar del mundo con las personas que necesitas o accediendo
a servicios en línea y las diferentes redes sociales.
• Quebrantando barreras de idioma y largas distancias hemos podido retroalimentarnos como sociedad
y así reforzando las formas de aprendizaje en el aula de clases.
EL AHORA Y EL FUTURO
BENEFICIOS DE LA TECNOLOGÍA
EN LA EDUCACIÓN
• Clases mas didácticas
• Mas facilidad para encontrar información
• Reducción en el uso del papel y producción de libros
• Las redes sociales animan a los estudiantes a expresarse y
relacionarse con otros compañeros
LO QUE NOS ESPERA
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  • 1.
    DEL TABLERO DETIZA AL VIDEO BIN
  • 2.
    LA ENSEÑANZA DELINGLES EN NUESTROS PADRES Su tecnología Sus tecnologias constaban de una simple pizarra y las carteleras que ellos realizaban.
  • 3.
    Sus salones Sus salonesgeneralmente eran compartidos: En las veredas o pueblos eran tan pocos estudiantes que por fila era un grado diferente. Y en la ciudad eran en el mismo salon distintos grados viendo distintas materias.
  • 4.
    Métodos de estudioen el inglés. La lengua inglesa se veía como algo tedioso y un Tesoro que era difícil de alcanzar. Sus métodos de estudio eran pobres, y en otras situaciones ni siquiera existían. https://www.youtube.com/wat ch?v=tJWM5FmZyqU
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    REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA • Latecnología a tenido gran acogida en cuanto a innovación y sociedad por lo útil que nos es acceder a diversa información, servicios y comunicación de forma global y concreta.
  • 7.
    • Entre 1935-1936se considera a la Z1 como la primer computadora programable de la historia.
  • 8.
    Es un detonanteque nos lleva a la creación de programas y de la red global que hoy día usamos tanto, implementando a medida que era necesario la creación de softwares y hardwares para nuestra comodidad y utilidad.
  • 9.
    FACILIDADES DE APRENDIZAJE •información accesible instantáneamente mediante audios, imágenes o diccionarios inclusive ilustrados. • Comunicación directa desde cualquier lugar del mundo con las personas que necesitas o accediendo a servicios en línea y las diferentes redes sociales. • Quebrantando barreras de idioma y largas distancias hemos podido retroalimentarnos como sociedad y así reforzando las formas de aprendizaje en el aula de clases.
  • 10.
    EL AHORA YEL FUTURO
  • 13.
    BENEFICIOS DE LATECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN • Clases mas didácticas • Mas facilidad para encontrar información • Reducción en el uso del papel y producción de libros • Las redes sociales animan a los estudiantes a expresarse y relacionarse con otros compañeros
  • 14.
    LO QUE NOSESPERA