El documento describe la presión de grupo y cómo identificar situaciones de riesgo. Explica que la presión de grupo ocurre cuando los amigos influyen a alguien a realizar actividades, a veces para ser aceptado o por miedo a perder amistades. Identificar situaciones de riesgo incluye evitar la violencia, delincuencia y ambientes altamente contaminados que pueden dañar la salud física y emocional. También enfatiza la importancia de la prevención para mantener la integridad y llevar una vida pacífica.
5.4 apoyo a personal que atiende casos de maltratoKhriz Arias
En el trabajo de atención a niños, niñas y adolescentes víctimas de maltrato y abuso sexual, es difícil encontrar el tiempo para pensar en el apoyo así mismo y de los demás miembros del personal.
Trabajo grupal la persona para compañerosYanisZhigure
la persona humana se define como un ser que es conformado por su fisionomía y psicología; es decir, lo que representa su cuerpo y su mente, los cuales van a ir cambiando de un individuo a otro de acuerdo a singularidades como el carácter, valores, forma de pensar y otras cualidades.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. La presión de
grupos es cuando
tus compañeros o
amistades
influyen en ti para
realizar
determinadas
actividades .
IX- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
1.- ¿Qué es la presión de grupo?
3. Muchas veces por
la necesidad de
ser aceptado o por
el miedo de
perder amistades
te puedes dejar
influenciar
negativamente.
IX- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
4. Para algunos puede ser atractivo romper
reglas, desafiar a los adultos, pensando
que así lograrán popularidad,
imponiéndole este comportamiento a
los demás
IX- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
5. Existen acciones
de riesgo que
pueden causarte
daño, tanto física
como
emocionalmente.
2.- ¿Cómo identificar situaciones de riesgo?
IX- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
6. Existe además condiciones externas que
pueden propiciar diversos tipos de riesgo
y que podrían en peligro tu seguridad y tu
salud:
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7. - Estar cerca de
grupo en los que
hay violencia y
delincuencia te
pueden exponer
a situaciones de
enfrentamiento
que puedan
dañar tu
integridad física
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8. - Estar expuestos a
ambientes de alta
contaminación
tiene efectos
negativos no
inmediatos, pero
sí importantes
para la salud.
IX- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
9. Es importante
prevenir, ya que así
no nos pondremos en
riesgo muestra
integridad física ni
emocional, y podrás
tener una vida
pacífica.
3.- La importancia de la prevención:
IX- Unidad : PFFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
