SlideShare una empresa de Scribd logo
“La presión de grupo”
¿Qué es la presión de grupo?
Es la fuerza que ejercen los amigos para
influir en nuestras decisiones, esta presión
puede ser:
• POSITIVA:Impulsa el desarrollo
personal y estimula la superación de
dificultades.
• NEGATIVA: Induce a sus miembros a
involucrarse en conductas
autodestructivas.
¿Qué formas de presión se vive en el
aula?
Existen 2 formas:
• Por manipulación: Es cuando una persona obliga a otra a hacer
cosas que no quieren hacer acogiendose de la persuación.
 Por conveniencia: Cuando el grupo ve que es lo que le sirve o este
a su conveniencia
¿Algunos ejemplos?
CASO 1: Cuando en el grupo fuman o beben para no sentirse excluidos del
grupo, por compromiso o temor al ¿que dirán?
Soluciones:
• Trata de busca amistades que piensen como tú y eviten cosas que tu también
evites.
• Planifica a los lugares a los que vas, alejate de situaciones donde pueda existir
pensión de grupo
CASO 2: Cuando se hacen juegos no apropiados, ya sea en fiestas o en la escuela o
lugares públicos.
Soluciones:
• Se repetitivo y constante con lo que opinas que sepan que tu postura es firme.
• Siempre ten seguridad y pronuncia lo que piensas puede que otros piensen
como tu y tengan miedo decirlo.
CASO 3: Cuando te obligan a aparentar algo que no eres o tienes simplemente para
caber en una etiqueta.
Soluciones:
• Ignora a todos aquellos que tratan de cambiarte alguien que es tu amigo te
acepta tal y como eres.
• Busca consejos de otros amigos que te puedan orientar y darte muy buenos
consejos siempre es bueno tener otra opinión
“COMPROMISO”
Me comprometo a tenerme respeto, sobretodo hacer l oque
piensoy aprender a decir no ante la presión de grupo.
GRACIAS...!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aprender a resolver conflictos
Aprender a resolver conflictos Aprender a resolver conflictos
Aprender a resolver conflictos cuentosparacrecer
 
Enamoramiento en la adolescencia
Enamoramiento en la adolescenciaEnamoramiento en la adolescencia
Enamoramiento en la adolescenciaMaria Emilia Mejia
 
Las emociones en el adolescente
Las emociones en el adolescenteLas emociones en el adolescente
Las emociones en el adolescenteLucía Torres
 
Amistad y enamoramiento
Amistad y enamoramientoAmistad y enamoramiento
Amistad y enamoramientoKAtiRojChu
 
ENJ-500 Taller Comunicación Asertiva
ENJ-500 Taller Comunicación AsertivaENJ-500 Taller Comunicación Asertiva
ENJ-500 Taller Comunicación AsertivaENJ
 
Relaciones saludables Familia y Amistad, charla.ppt
Relaciones saludables Familia y Amistad, charla.pptRelaciones saludables Familia y Amistad, charla.ppt
Relaciones saludables Familia y Amistad, charla.pptCeciliaMuoz78
 
LOS VALORES Y MI SEXUALIDAD. ÁREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS.
LOS VALORES Y MI SEXUALIDAD. ÁREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS.LOS VALORES Y MI SEXUALIDAD. ÁREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS.
LOS VALORES Y MI SEXUALIDAD. ÁREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS.Olivia Padilla
 
Tipos de bullying diapositivas
Tipos de bullying diapositivasTipos de bullying diapositivas
Tipos de bullying diapositivasNenapetite
 
Amor y Enamoramiento en la Adolescencia... pptx
 Amor y Enamoramiento en la Adolescencia... pptx Amor y Enamoramiento en la Adolescencia... pptx
Amor y Enamoramiento en la Adolescencia... pptxDaniela Vita
 
Mas vale prevenir que lamentar
Mas vale prevenir que lamentarMas vale prevenir que lamentar
Mas vale prevenir que lamentarKAtiRojChu
 
La magia del buen trato en nuestra escuela
La magia del buen trato en nuestra escuelaLa magia del buen trato en nuestra escuela
La magia del buen trato en nuestra escuelaJoel Acosta
 

La actualidad más candente (20)

Presión de grupos
Presión de gruposPresión de grupos
Presión de grupos
 
Me protejo del bullying (viii unidad)
Me protejo del bullying (viii unidad)Me protejo del bullying (viii unidad)
Me protejo del bullying (viii unidad)
 
Aprender a resolver conflictos
Aprender a resolver conflictos Aprender a resolver conflictos
Aprender a resolver conflictos
 
Conflictos en el aula
Conflictos en el aulaConflictos en el aula
Conflictos en el aula
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Enamoramiento en la adolescencia
Enamoramiento en la adolescenciaEnamoramiento en la adolescencia
Enamoramiento en la adolescencia
 
Las emociones en el adolescente
Las emociones en el adolescenteLas emociones en el adolescente
Las emociones en el adolescente
 
Amistad y enamoramiento
Amistad y enamoramientoAmistad y enamoramiento
Amistad y enamoramiento
 
Me conozco y me respeto
Me conozco y me respeto Me conozco y me respeto
Me conozco y me respeto
 
Todos contra el bullying
Todos contra el bullyingTodos contra el bullying
Todos contra el bullying
 
ENJ-500 Taller Comunicación Asertiva
ENJ-500 Taller Comunicación AsertivaENJ-500 Taller Comunicación Asertiva
ENJ-500 Taller Comunicación Asertiva
 
Relaciones saludables Familia y Amistad, charla.ppt
Relaciones saludables Familia y Amistad, charla.pptRelaciones saludables Familia y Amistad, charla.ppt
Relaciones saludables Familia y Amistad, charla.ppt
 
Enamoramiento
EnamoramientoEnamoramiento
Enamoramiento
 
Factores de riesgo en los adolescentes
Factores de riesgo en los adolescentesFactores de riesgo en los adolescentes
Factores de riesgo en los adolescentes
 
LOS VALORES Y MI SEXUALIDAD. ÁREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS.
LOS VALORES Y MI SEXUALIDAD. ÁREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS.LOS VALORES Y MI SEXUALIDAD. ÁREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS.
LOS VALORES Y MI SEXUALIDAD. ÁREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS.
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Tipos de bullying diapositivas
Tipos de bullying diapositivasTipos de bullying diapositivas
Tipos de bullying diapositivas
 
Amor y Enamoramiento en la Adolescencia... pptx
 Amor y Enamoramiento en la Adolescencia... pptx Amor y Enamoramiento en la Adolescencia... pptx
Amor y Enamoramiento en la Adolescencia... pptx
 
Mas vale prevenir que lamentar
Mas vale prevenir que lamentarMas vale prevenir que lamentar
Mas vale prevenir que lamentar
 
La magia del buen trato en nuestra escuela
La magia del buen trato en nuestra escuelaLa magia del buen trato en nuestra escuela
La magia del buen trato en nuestra escuela
 

Similar a La presión de grupo

Similar a La presión de grupo (20)

Presentación taller Vida Saludable
Presentación taller Vida SaludablePresentación taller Vida Saludable
Presentación taller Vida Saludable
 
Brochure fichas
Brochure fichasBrochure fichas
Brochure fichas
 
Parte del grupo´cuarto
Parte del grupo´cuartoParte del grupo´cuarto
Parte del grupo´cuarto
 
Desarollo afectivo del alumno
Desarollo afectivo del alumnoDesarollo afectivo del alumno
Desarollo afectivo del alumno
 
dokumen.tips_tus-zonas-erroneas-ppt.pptx
dokumen.tips_tus-zonas-erroneas-ppt.pptxdokumen.tips_tus-zonas-erroneas-ppt.pptx
dokumen.tips_tus-zonas-erroneas-ppt.pptx
 
Rousmeri
RousmeriRousmeri
Rousmeri
 
El autoestima
El autoestimaEl autoestima
El autoestima
 
Autoestima.meridasolanov
Autoestima.meridasolanovAutoestima.meridasolanov
Autoestima.meridasolanov
 
Presion grupal.pptx
Presion grupal.pptxPresion grupal.pptx
Presion grupal.pptx
 
El bullyng
El bullyngEl bullyng
El bullyng
 
habilidades-sociales.ppt
habilidades-sociales.ppthabilidades-sociales.ppt
habilidades-sociales.ppt
 
habilidades-sociales.ppt
habilidades-sociales.ppthabilidades-sociales.ppt
habilidades-sociales.ppt
 
Informacion para el bullying
Informacion para el bullyingInformacion para el bullying
Informacion para el bullying
 
Guía: Mejore su Autoestima
Guía: Mejore su AutoestimaGuía: Mejore su Autoestima
Guía: Mejore su Autoestima
 
Personalidades narcisistas dependiente
Personalidades narcisistas dependiente Personalidades narcisistas dependiente
Personalidades narcisistas dependiente
 
Partedelgrupocuarto 3 carlos
Partedelgrupocuarto 3 carlosPartedelgrupocuarto 3 carlos
Partedelgrupocuarto 3 carlos
 
RESILIENCIA
RESILIENCIA RESILIENCIA
RESILIENCIA
 
7 habitos del adolescente
7 habitos del adolescente7 habitos del adolescente
7 habitos del adolescente
 
7 habitos del adolescente
7 habitos del adolescente7 habitos del adolescente
7 habitos del adolescente
 
Factores internos en la eleccion vocacional1
Factores internos en la eleccion vocacional1Factores internos en la eleccion vocacional1
Factores internos en la eleccion vocacional1
 

Último

Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfjuancmendez1405
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASAntoineMoltisanti
 
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionPROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionyorbravot123
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónJonathanCovena1
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETCESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteOrientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteEducaclip
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativoharolbustamante1
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...odalisvelezg
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezRuben53283
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxvanessaavasquez212
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaYasneidyGonzalez
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfJudithRomero51
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxPabloPazmio14
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALJorge Castillo
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdfnataliavera27
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoYasneidyGonzalez
 

Último (20)

Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionPROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteOrientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 

La presión de grupo

  • 1. “La presión de grupo”
  • 2. ¿Qué es la presión de grupo? Es la fuerza que ejercen los amigos para influir en nuestras decisiones, esta presión puede ser: • POSITIVA:Impulsa el desarrollo personal y estimula la superación de dificultades. • NEGATIVA: Induce a sus miembros a involucrarse en conductas autodestructivas.
  • 3. ¿Qué formas de presión se vive en el aula? Existen 2 formas: • Por manipulación: Es cuando una persona obliga a otra a hacer cosas que no quieren hacer acogiendose de la persuación.  Por conveniencia: Cuando el grupo ve que es lo que le sirve o este a su conveniencia
  • 4. ¿Algunos ejemplos? CASO 1: Cuando en el grupo fuman o beben para no sentirse excluidos del grupo, por compromiso o temor al ¿que dirán? Soluciones: • Trata de busca amistades que piensen como tú y eviten cosas que tu también evites. • Planifica a los lugares a los que vas, alejate de situaciones donde pueda existir pensión de grupo
  • 5.
  • 6. CASO 2: Cuando se hacen juegos no apropiados, ya sea en fiestas o en la escuela o lugares públicos. Soluciones: • Se repetitivo y constante con lo que opinas que sepan que tu postura es firme. • Siempre ten seguridad y pronuncia lo que piensas puede que otros piensen como tu y tengan miedo decirlo.
  • 7.
  • 8. CASO 3: Cuando te obligan a aparentar algo que no eres o tienes simplemente para caber en una etiqueta. Soluciones: • Ignora a todos aquellos que tratan de cambiarte alguien que es tu amigo te acepta tal y como eres. • Busca consejos de otros amigos que te puedan orientar y darte muy buenos consejos siempre es bueno tener otra opinión
  • 9.
  • 10. “COMPROMISO” Me comprometo a tenerme respeto, sobretodo hacer l oque piensoy aprender a decir no ante la presión de grupo.