SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
MAYKEL MAURICIO MONTALVAN MOREIRA
NOMBRE
TURISTMO
CARRERA
A
PARALELO
PRIMERO
SEMESTRE
#2
DEBER
CUADRO #1.- PRESIDENTES DEL PRIMER PERIODO DE LA ÉPOCA REPUBLICANA
N NOMBRE AÑO CONSTITUCION CARACTERÍSTICAS DELGOBIERNO
1 Juan José Flores 1830-1834 Riobamba
23 de septiembre 1830
 Se dedicó a consolidar una alianza de gobierno entre el
tradicional gamonalismo latifundista de la Sierra, los
terratenientes de Guayaquil y los altos mandos del ejército.
 Incorporó oficialmente a las islas Galápagos al Ecuador.
 Revuelas permanentes
 El desbarajuste administrativo.
 2 guerras con Nueva Granada (actualmente Colombia)
 Abuso de los soldados, dueños del país.
2 Vicente Rocafuerte 1835-1839 Ambato
13 de agosto 1835
 Obra cultural con base en la instrucción pública.
 La reorganización económica y financiera que realizo con el
fin de sentar las bases del país.
 Trascendió de los intereses regionalistas, pensó en lo público
como categoría de servicio y creyó en el país.
 Inicio los pagos de la deuda externa.
 Abolió los tributos de los indígenas en varios sectores de la
nación.
 Recibió un país divido y entrego un país en orden y progreso.
 En el campo de la educación obró bajo los principios de que
ella debía responder a las necesidades del país y de la época.
(1) Juan José Flores 1839-1843 Ambato
13 de agosto 1835
 Los 2 primeros años fueron de paz.
 La economía impulsada por Rocafuerte empezó a dar frutos
en esta administración.
 Impulso la industria, el comercio, las artesanías y la
agricultura.
 Salió el primer barco fabricado en los astilleros de
Guayaquil.
 Construyo escuelas y vías siguiendo el ejemplo de su
antecesor.
 Se enredó en un conflicto con Colombia, causándoles
perjuicios al Ecuador.
(1) Juan José Flores 1843-1845 Quito
1 de abril 1843
 Faltado poco para acabar su anterior mandato hizo arreglos
para crear una nueva constitución (conocida como la carta de
la esclavitud) y seguir al mando del país.
 Por sus reformas el Congreso solo se reunía cada 4 años. El
presidente y vicepresidente duraba en el poder 8 años y podía
ser reelegir alternativamente.
 Impuso un decreto de contribución de 3 pesos y 4 reales a
todos los ecuatorianos.
 Ecuador vivía en constantes revueltas.
 La reacción nacional acaudillada por la oligarquía
guayaquileña lo hecho del poder en 1845.
3 Vicente Ramón Roca 1845-1849 Cuenca
8 de diciembre 1845
 Roca gobernó con sagacidad y tolerancia.
 Tenía un gabinete de personas competentes.
 Respetó a la oposición.
 Obro apasionadamente contra los partidos de flores.
 Fomento la producción a través de una junta de agricultores
creada en Guayaquil.
 Mejoro la administración de justicia y ordeno la economía
del país,
4 Diego Novoa 1849-1850 Cuenca
8 de diciembre 1845
 Desterró a los roquistas, entre ellos el expresidente Roca y al
general Elizalde.
 Suprimió a 163 militares, expulso del ejército a los
elizaldistas y los reemplazo con militares floréanos.
 Permitió el ingreso de los sacerdotes jesuitas que habían sido
expulsados de Colombio, lo que fue uno de los detonantes
para generar un conflicto entre ambos países.
 Pretendía vender las islas Galápagos a Gran Bretaña, para
poder pagar la deuda inglesa.
5 José María Urbina 1852-1856 Guayaquil
6 de septiembre 1852
 Consolido la alianza entre la oligarquía latifundista y
comercial costeña con las Fuerzas Armadas.
 Llevó adelante un programa de corte liberal que promovió la
apertura económica y el comercio.
 Abolió la esclavitud y también suprimió el tributo indígena,
además de medidas a favor de los campesinos serranos.
 En este periodo los latifundistas tradicionales le declararon la
guerra al urvinismo.
 Tuvo una mala negociación de la deuda externa e intento
arrendar las islas Galápagos a extranjeros.
6 Francisco Robles 1856-1859 Guayaquil
6 de septiembre 1852
 Ocurrieron las primeras elecciones nacionales (las cuales el
gano).
 Creo el cementerio de extranjeros en Guayaquil.
 Impulso la educación pública.
 En 1857 fundo el Instituto científico en Latacunga y el
colegio Unión en Loja. Luego seguiría entregando muchas
más obras al país.
 Cerró la puerta trasera del período marcista.
 Expidió el código civil inspirado en el de Chile.
7 Gabriel García Moreno 1860-1865 Quito
10 de abril 1861
 Su primer gobierno transcurrió en un ambiente de constante
agitación política, provocado principalmente por la revuelta
popular urvinista.
 Sancionó un sistema político descentralizado, garantizando a
los poderes seccionales y provinciales una amplia autonomía
administrativa.
 Desplego una enorme actividad organizativa, poniendo en
marcha un programa de reformas administrativas y
económicas.
 Su política internacional se la consideraba de la mejor, ya
que evito que sus países vecinos (Perú y Nueva Granada) le
arrebataran territorio.
 Tuvo 2 enfrentamientos armados con Nueva granada de los
cuales salió derrotado, pero por si gran ingenio político
consiguió unos excelentes tratados de paz, Que a
consideración de unos biógrafos pareciera como si el
Ecuador hubiese ganado la guerra.
 El ecuador fue la única nación en el mundo que rechazo la
unificación italiana.
 Crea el Observatorio astronómico, que fue el primero en
américa latina.
8 Jerónimo Carrión 1865-1867 Quito
10 de abril 1861
 Demostró honestidad y lealtad notablemente. (honestidad de
procedimientos y lealtad a los principios).
 Un gobernante con una falta de energía.
 El ministro de gobierno asumió todas las funciones del
régimen, al extremo que todo el país notaba la falta de
voluntad del presidente.
 Una administración atinada que se desenvolvía en un clima
de paz y de relativa tolerancia.
 En su gobierno las obras continuaron prosperando, no se
interrumpió el programa garciano y la educación siguió
adelante.
9 Javier Espinoza 1868-1869 Quito
10 de abril 1861
 A los 3 meses de iniciado su gobierno ocurrio un devastador
terremoto en Ibarra que acabo con toda la población de la
ciudad alrededor de unas 20000 personas murieron y unas
200 en Quito.
 Controlo los asaltos y saqueos que se generaron después del
terremoto.
 Abrió los caminos para poder llevar víveres a los afectados.
 Creo Varios hospitales provisionales.
 Su mandato termino cuando fue derrocada las presidencia
por un golpe de estado al mando de García Moreno.
(7) Gabriel García Moreno 1869-1875 Quito
11 de agosto 1869
 Estableció una constitución en la que para ser ciudadano se
requería ser católico.
 Su Constitución fue de tipo excluyente que daba al
gobernante poderes dictatoriales. Sus opositores la llamaron
Carta Negra.
 En su constitución constaba que para la elecion de un
presidente, se debían hacer elecciones con un voto secreto y
directo de los ciudadanos.
 Fue un régimen que se asentó en el apoyo del clero.
 Impulso la modernización y consolidación estatal, estimulo
la producción y el comercio, desarrollo la ciencia y la
educación.
 Impuso una ideología reaccionaria excluyente y represiva,
con la dictadura clerical-terrateniente.
 Todo acabo cuando el presidente García Moreno fue
asesinado el 6 de agosto de 1875.
10 Antonio Borrero 1875-1876 Quito
11 de agosto 1869
 Fracaso en la búsqueda de una salida para sustituir la famosa
Carta Negra.
 En este gobierno hubo libertad de Prensa.
 Construyó Puentes, hospitales, cuarteles y reparo el Palacio
de Gobierno.
 Hubo respeto a las garantías ciudadanas, honradez y
aplicación al trabajo.
 Trato de mantener y perfeccionar lo que tuvo de positivo la
revolución garciana.
 Mejoro la calidad de enseñanza de las escuelas rurales.
11 Ignacio de Veintimilla 1876-1883 Ambato
6 de abril 1878
 Inicio con medidas liberales que enfrentaron a la iglesia.
Después cambio su actitud y realizó un gobierno oportunista
y estéril, que desperdicio una coyuntura de particular auge
económico.
 Ocurrió el auge de la cascarilla lo que provoco que el país
ganase muchísimo dinero.
 Construyo el Teatro Nacional Sucre y reestableció la
Universidad Central.
 Construyo la vía del ferrocarril hasta el puente chimbo.
 En su gobierno las cosechas de cacao aumentaron
abundantemente.
12 José María Plácido Caamaño 1884-1888 Quito
13 de febrero 1884
 Un gobierno que favorecía una rápida adaptación del país a
las nuevas condiciones del sistema internacional, evitando al
mismo tiempo la separación de la Iglesia y el Estado.
 Enfrento la insurrección de las montoneras.
 Realizo varias obras públicas e impulso la represión.
 Aumentaron 4 faros en la costa del Pacífico.
 Se cuidó con mucho ahínco el progreso de la república.
 Se hizo un plan de gobierno muy bueno, sobre todo en el
ámbito de educación y obras públicas; se crearon escuelas
por todas partes, hasta en las islas Galápagos.
13 Antonio Flores Jijón 1888-1892 Quito
13 de febrero 1884
 Inicio su gobierno liberando 43 presos políticos del
panóptico.
 Se aceleraron los cambios modernizadores y también los
conflictos que definieron la etapa: reforma del régimen
bancario.
 Sustituyo el diezmo.
 Impuso un impuesto de 80ctv por cada 46 kilogramos de
cacao exportado.
 Renegocio la deuda externa.
 Hizo contratos ferrocarrileros.
 En su gobierno se inauguró el servicio de telégrafo.
14 Luis Cordero Crespo 1892-1895 Quito
13 de febrero 1884
 Mejoras en la educación en general.
 Construcción de escuelas y colegio para niños pobres.
 Puso empeño en arreglar problemas fiscales que habían
desde presidentes anteriores.
 Apoyo personalmente al pueblo de Chone en Manabí, al que
cantonizó el 24 de julio de 1894.
 Hizo conocer al país en la Exposición Universal de Chicago,
con obras de los mejores fotógrafos del país (fotografías que
están en el libro Ecuador en Chicago).
Fuente: Mora,E 2008
Elaborado por: Montalvan,M 2017
Bibliografía
BRAINLY.(s.f.).Recuperadoel 7de Octubre de 2017, de SegundaPresidenciade JuanJose Flores:https://brainly.lat/tarea/229903
BRAINLY.(s.f.).Recuperadoel 10de Octubre de 2017, de Obras de AntonioBorrero:https://brainly.lat/tarea/983358
Lara, J. S. (2010). Breve historia contemporáneadelEcuado. Bogota:Fondode CulturaEconómica.Recuperadoel 7de Octubre de 2017
Ministerio de RelacionesExterioresy MovilidadHumana.(s.f.).Recuperadoel 7de octubre de 2017, de Constitucionesdel Ecuadordesde 1830 hasta el
2008: http://www.cancilleria.gob.ec/constituciones-del-ecuador-desde-1830-hasta-2008/
Mora, E. A.(2008). RESUMEN DE HISTORIA DEL ECUADOR. Quito:CORPORACIÓN EDITORA NACIONAL.Recuperadoel 7de Octubre de 2017, de
http://repositorio.uasb.edu.ec/bitstream/10644/836/1/AYALAE-CON0001-RESUMEN.pdf
PerezPimentel,R.(s.f.). Diccionario Biográfico delEcuador(tomo XII) (web). Guayaquil.Recuperadoel 9de Octubre de 2017, de
http://www.diccionariobiograficoecuador.com/tomos/tomo12/r1.htm
Sophlop.(s.f.). BRAINLY.Recuperadoel 9de Octubre de 2017, de Obrasde JavierEspinoza:https://brainly.lat/tarea/1069091
Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 8de Octubre de 2017, de Presidenciade Vicente RamonRoca:https://es.wikipedia.org/wiki/Vicente_Ram%C3%B3n_Roca
Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 8de Octubre de 2017, de Anexo:Presidentesdel Ecuador:https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Presidentes_del_Ecuador
Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 9de Octubre de 2017, de Epoca Garciana: https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89poca_Garciana
Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 9de Octubre de 2017, de JerónimoCarrión:https://es.wikipedia.org/wiki/Jer%C3%B3nimo_Carri%C3%B3n
Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 9de Octubre de 2017, de Presidenciade AntonioBorrero:https://es.wikipedia.org/wiki/Antonio_Borrero_Cort%C3%A1zar
Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 9de Octubre de 2017, de PresidenciaConstitucional yJefaturaSuprema:
https://es.wikipedia.org/wiki/Ignacio_de_Veintemilla
Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 9de Octubre de 2017, de Presidenciade José María PlácidoCaamaño:
https://es.wikipedia.org/wiki/Jos%C3%A9_Mar%C3%ADa_Pl%C3%A1cido_Caama%C3%B1o
Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 7de Octubre de 2017, de Presidenciade AntonioFloresJijón:https://es.wikipedia.org/wiki/Antonio_Flores_Jij%C3%B3n
Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 9de Octubre de 2017, de Presidenciade LuisCorderoCrespo:https://es.wikipedia.org/wiki/Luis_Cordero_Crespo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Epoca Republicana del Ecuador
Epoca Republicana del EcuadorEpoca Republicana del Ecuador
Epoca Republicana del EcuadorVictor Tipan
 
Periodo del Civismo-Plutocrático del Ecuador
Periodo del Civismo-Plutocrático del EcuadorPeriodo del Civismo-Plutocrático del Ecuador
Periodo del Civismo-Plutocrático del EcuadorAlexander Alvarado
 
Politica Fiscal5
Politica Fiscal5Politica Fiscal5
Politica Fiscal5sandrasar79
 
Hechos Importantes de la formacion Ecuatoriana
Hechos Importantes de la formacion EcuatorianaHechos Importantes de la formacion Ecuatoriana
Hechos Importantes de la formacion Ecuatorianaallison V
 
Época: Liberal y Conservadora del Ecuador
Época: Liberal y Conservadora del EcuadorÉpoca: Liberal y Conservadora del Ecuador
Época: Liberal y Conservadora del EcuadorSofía Ponce Ramos
 
Historia sindicalismo y organizaciones
Historia sindicalismo y organizacionesHistoria sindicalismo y organizaciones
Historia sindicalismo y organizacionesMaría Esculcer
 
Crono mex rev
Crono mex revCrono mex rev
Crono mex revvampudia
 
Republica liberal
Republica liberalRepublica liberal
Republica liberalramoncortes
 
Guía Periodos de la independencia
Guía Periodos de la independenciaGuía Periodos de la independencia
Guía Periodos de la independenciaGonzalo Rivas Flores
 
Power point 4 franklin ulloa y samuel jacome
Power point  4 franklin ulloa y samuel jacomePower point  4 franklin ulloa y samuel jacome
Power point 4 franklin ulloa y samuel jacomefranklinJR11
 
Revolucion liberal y abolicion de la esclavitud en
Revolucion liberal y abolicion de la esclavitud enRevolucion liberal y abolicion de la esclavitud en
Revolucion liberal y abolicion de la esclavitud enTebo Alejandro
 
José antonio páez
José antonio páezJosé antonio páez
José antonio páezjackiejsd
 
5.el civilismo de pardo 1972 1876
5.el civilismo de pardo 1972 18765.el civilismo de pardo 1972 1876
5.el civilismo de pardo 1972 1876Rafael Leon
 

La actualidad más candente (20)

Urbina
UrbinaUrbina
Urbina
 
Epoca republicana
Epoca republicanaEpoca republicana
Epoca republicana
 
Presidentes
Presidentes Presidentes
Presidentes
 
Epoca Republicana del Ecuador
Epoca Republicana del EcuadorEpoca Republicana del Ecuador
Epoca Republicana del Ecuador
 
Civilismo Plutocrático Liberal
Civilismo Plutocrático LiberalCivilismo Plutocrático Liberal
Civilismo Plutocrático Liberal
 
Periodo del Civismo-Plutocrático del Ecuador
Periodo del Civismo-Plutocrático del EcuadorPeriodo del Civismo-Plutocrático del Ecuador
Periodo del Civismo-Plutocrático del Ecuador
 
Politica Fiscal5
Politica Fiscal5Politica Fiscal5
Politica Fiscal5
 
Hechos Importantes de la formacion Ecuatoriana
Hechos Importantes de la formacion EcuatorianaHechos Importantes de la formacion Ecuatoriana
Hechos Importantes de la formacion Ecuatoriana
 
La plutocracia
La plutocraciaLa plutocracia
La plutocracia
 
Época: Liberal y Conservadora del Ecuador
Época: Liberal y Conservadora del EcuadorÉpoca: Liberal y Conservadora del Ecuador
Época: Liberal y Conservadora del Ecuador
 
Historia sindicalismo y organizaciones
Historia sindicalismo y organizacionesHistoria sindicalismo y organizaciones
Historia sindicalismo y organizaciones
 
Crono mex rev
Crono mex revCrono mex rev
Crono mex rev
 
Republica liberal
Republica liberalRepublica liberal
Republica liberal
 
Guía Periodos de la independencia
Guía Periodos de la independenciaGuía Periodos de la independencia
Guía Periodos de la independencia
 
Power point 4 franklin ulloa y samuel jacome
Power point  4 franklin ulloa y samuel jacomePower point  4 franklin ulloa y samuel jacome
Power point 4 franklin ulloa y samuel jacome
 
DOCUMENTO 2 -El perú a inicios de la república
DOCUMENTO 2 -El perú a inicios de la repúblicaDOCUMENTO 2 -El perú a inicios de la república
DOCUMENTO 2 -El perú a inicios de la república
 
Revolucion liberal y abolicion de la esclavitud en
Revolucion liberal y abolicion de la esclavitud enRevolucion liberal y abolicion de la esclavitud en
Revolucion liberal y abolicion de la esclavitud en
 
Linea de periodos presidenciales de México
Linea de periodos presidenciales de MéxicoLinea de periodos presidenciales de México
Linea de periodos presidenciales de México
 
José antonio páez
José antonio páezJosé antonio páez
José antonio páez
 
5.el civilismo de pardo 1972 1876
5.el civilismo de pardo 1972 18765.el civilismo de pardo 1972 1876
5.el civilismo de pardo 1972 1876
 

Similar a PRIMERA ETAPA DE LA ÉPOCA REPUBLICANA (ECUADOR)

Linea Cronologica de Gobiernos militares1.ppt
Linea Cronologica de Gobiernos militares1.pptLinea Cronologica de Gobiernos militares1.ppt
Linea Cronologica de Gobiernos militares1.pptcarloschavez333631
 
Investiga..[2]
Investiga..[2]Investiga..[2]
Investiga..[2]UEMS
 
material_2019D_CSC203_06_120205.pdf
material_2019D_CSC203_06_120205.pdfmaterial_2019D_CSC203_06_120205.pdf
material_2019D_CSC203_06_120205.pdfStaLiiSalinas
 
REALIDAD NACIONAL
REALIDAD NACIONALREALIDAD NACIONAL
REALIDAD NACIONALZtefandre
 
Republica Conservadora
Republica ConservadoraRepublica Conservadora
Republica ConservadoraCarlos Salazar
 
Juan José Flores, Urvina,García Moreno y Caamaño
Juan José Flores, Urvina,García Moreno y CaamañoJuan José Flores, Urvina,García Moreno y Caamaño
Juan José Flores, Urvina,García Moreno y CaamañoNorka Esparza
 
La Republica Liberal
La Republica LiberalLa Republica Liberal
La Republica LiberalMarly C.
 
La republica liberal_
La republica liberal_La republica liberal_
La republica liberal_Zalva Leon
 
República Liberal
República Liberal República Liberal
República Liberal slopez
 
Primer periodo el proyecto nacional criollo
Primer periodo el proyecto nacional criolloPrimer periodo el proyecto nacional criollo
Primer periodo el proyecto nacional criolloMara Andrade
 
Herrera marliton 1g
Herrera marliton 1gHerrera marliton 1g
Herrera marliton 1gdaviidbh
 
La Republica Conservadora
La Republica ConservadoraLa Republica Conservadora
La Republica Conservadorapotocaca
 
La República Conservadora
La República ConservadoraLa República Conservadora
La República Conservadoracamyhch
 

Similar a PRIMERA ETAPA DE LA ÉPOCA REPUBLICANA (ECUADOR) (20)

PRESIDENTES DEL ECUADOR.docx
PRESIDENTES DEL ECUADOR.docxPRESIDENTES DEL ECUADOR.docx
PRESIDENTES DEL ECUADOR.docx
 
Linea Cronologica de Gobiernos militares1.ppt
Linea Cronologica de Gobiernos militares1.pptLinea Cronologica de Gobiernos militares1.ppt
Linea Cronologica de Gobiernos militares1.ppt
 
Investiga..[2]
Investiga..[2]Investiga..[2]
Investiga..[2]
 
Vida republicana 1
Vida republicana 1Vida republicana 1
Vida republicana 1
 
Vida republicana 1
Vida republicana 1Vida republicana 1
Vida republicana 1
 
material_2019D_CSC203_06_120205.pdf
material_2019D_CSC203_06_120205.pdfmaterial_2019D_CSC203_06_120205.pdf
material_2019D_CSC203_06_120205.pdf
 
REALIDAD NACIONAL
REALIDAD NACIONALREALIDAD NACIONAL
REALIDAD NACIONAL
 
Presidente antiguos
Presidente antiguosPresidente antiguos
Presidente antiguos
 
Presidente antiguos
Presidente antiguosPresidente antiguos
Presidente antiguos
 
Conservadores liberales
Conservadores liberalesConservadores liberales
Conservadores liberales
 
Republica Conservadora
Republica ConservadoraRepublica Conservadora
Republica Conservadora
 
Juan José Flores, Urvina,García Moreno y Caamaño
Juan José Flores, Urvina,García Moreno y CaamañoJuan José Flores, Urvina,García Moreno y Caamaño
Juan José Flores, Urvina,García Moreno y Caamaño
 
La Republica Liberal
La Republica LiberalLa Republica Liberal
La Republica Liberal
 
La republica liberal_
La republica liberal_La republica liberal_
La republica liberal_
 
Presidentes del ecuador (1)
Presidentes del ecuador (1)Presidentes del ecuador (1)
Presidentes del ecuador (1)
 
República Liberal
República Liberal República Liberal
República Liberal
 
Primer periodo el proyecto nacional criollo
Primer periodo el proyecto nacional criolloPrimer periodo el proyecto nacional criollo
Primer periodo el proyecto nacional criollo
 
Herrera marliton 1g
Herrera marliton 1gHerrera marliton 1g
Herrera marliton 1g
 
La Republica Conservadora
La Republica ConservadoraLa Republica Conservadora
La Republica Conservadora
 
La República Conservadora
La República ConservadoraLa República Conservadora
La República Conservadora
 

Último

Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 

Último (20)

Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 

PRIMERA ETAPA DE LA ÉPOCA REPUBLICANA (ECUADOR)

  • 1. MAYKEL MAURICIO MONTALVAN MOREIRA NOMBRE TURISTMO CARRERA A PARALELO PRIMERO SEMESTRE #2 DEBER
  • 2. CUADRO #1.- PRESIDENTES DEL PRIMER PERIODO DE LA ÉPOCA REPUBLICANA N NOMBRE AÑO CONSTITUCION CARACTERÍSTICAS DELGOBIERNO 1 Juan José Flores 1830-1834 Riobamba 23 de septiembre 1830  Se dedicó a consolidar una alianza de gobierno entre el tradicional gamonalismo latifundista de la Sierra, los terratenientes de Guayaquil y los altos mandos del ejército.  Incorporó oficialmente a las islas Galápagos al Ecuador.  Revuelas permanentes  El desbarajuste administrativo.  2 guerras con Nueva Granada (actualmente Colombia)  Abuso de los soldados, dueños del país. 2 Vicente Rocafuerte 1835-1839 Ambato 13 de agosto 1835  Obra cultural con base en la instrucción pública.  La reorganización económica y financiera que realizo con el fin de sentar las bases del país.
  • 3.  Trascendió de los intereses regionalistas, pensó en lo público como categoría de servicio y creyó en el país.  Inicio los pagos de la deuda externa.  Abolió los tributos de los indígenas en varios sectores de la nación.  Recibió un país divido y entrego un país en orden y progreso.  En el campo de la educación obró bajo los principios de que ella debía responder a las necesidades del país y de la época. (1) Juan José Flores 1839-1843 Ambato 13 de agosto 1835  Los 2 primeros años fueron de paz.  La economía impulsada por Rocafuerte empezó a dar frutos en esta administración.  Impulso la industria, el comercio, las artesanías y la agricultura.
  • 4.  Salió el primer barco fabricado en los astilleros de Guayaquil.  Construyo escuelas y vías siguiendo el ejemplo de su antecesor.  Se enredó en un conflicto con Colombia, causándoles perjuicios al Ecuador. (1) Juan José Flores 1843-1845 Quito 1 de abril 1843  Faltado poco para acabar su anterior mandato hizo arreglos para crear una nueva constitución (conocida como la carta de la esclavitud) y seguir al mando del país.  Por sus reformas el Congreso solo se reunía cada 4 años. El presidente y vicepresidente duraba en el poder 8 años y podía ser reelegir alternativamente.  Impuso un decreto de contribución de 3 pesos y 4 reales a todos los ecuatorianos.
  • 5.  Ecuador vivía en constantes revueltas.  La reacción nacional acaudillada por la oligarquía guayaquileña lo hecho del poder en 1845. 3 Vicente Ramón Roca 1845-1849 Cuenca 8 de diciembre 1845  Roca gobernó con sagacidad y tolerancia.  Tenía un gabinete de personas competentes.  Respetó a la oposición.  Obro apasionadamente contra los partidos de flores.  Fomento la producción a través de una junta de agricultores creada en Guayaquil.  Mejoro la administración de justicia y ordeno la economía del país, 4 Diego Novoa 1849-1850 Cuenca 8 de diciembre 1845  Desterró a los roquistas, entre ellos el expresidente Roca y al general Elizalde.
  • 6.  Suprimió a 163 militares, expulso del ejército a los elizaldistas y los reemplazo con militares floréanos.  Permitió el ingreso de los sacerdotes jesuitas que habían sido expulsados de Colombio, lo que fue uno de los detonantes para generar un conflicto entre ambos países.  Pretendía vender las islas Galápagos a Gran Bretaña, para poder pagar la deuda inglesa. 5 José María Urbina 1852-1856 Guayaquil 6 de septiembre 1852  Consolido la alianza entre la oligarquía latifundista y comercial costeña con las Fuerzas Armadas.  Llevó adelante un programa de corte liberal que promovió la apertura económica y el comercio.  Abolió la esclavitud y también suprimió el tributo indígena, además de medidas a favor de los campesinos serranos.
  • 7.  En este periodo los latifundistas tradicionales le declararon la guerra al urvinismo.  Tuvo una mala negociación de la deuda externa e intento arrendar las islas Galápagos a extranjeros. 6 Francisco Robles 1856-1859 Guayaquil 6 de septiembre 1852  Ocurrieron las primeras elecciones nacionales (las cuales el gano).  Creo el cementerio de extranjeros en Guayaquil.  Impulso la educación pública.  En 1857 fundo el Instituto científico en Latacunga y el colegio Unión en Loja. Luego seguiría entregando muchas más obras al país.  Cerró la puerta trasera del período marcista.  Expidió el código civil inspirado en el de Chile.
  • 8. 7 Gabriel García Moreno 1860-1865 Quito 10 de abril 1861  Su primer gobierno transcurrió en un ambiente de constante agitación política, provocado principalmente por la revuelta popular urvinista.  Sancionó un sistema político descentralizado, garantizando a los poderes seccionales y provinciales una amplia autonomía administrativa.  Desplego una enorme actividad organizativa, poniendo en marcha un programa de reformas administrativas y económicas.  Su política internacional se la consideraba de la mejor, ya que evito que sus países vecinos (Perú y Nueva Granada) le arrebataran territorio.  Tuvo 2 enfrentamientos armados con Nueva granada de los cuales salió derrotado, pero por si gran ingenio político consiguió unos excelentes tratados de paz, Que a
  • 9. consideración de unos biógrafos pareciera como si el Ecuador hubiese ganado la guerra.  El ecuador fue la única nación en el mundo que rechazo la unificación italiana.  Crea el Observatorio astronómico, que fue el primero en américa latina. 8 Jerónimo Carrión 1865-1867 Quito 10 de abril 1861  Demostró honestidad y lealtad notablemente. (honestidad de procedimientos y lealtad a los principios).  Un gobernante con una falta de energía.  El ministro de gobierno asumió todas las funciones del régimen, al extremo que todo el país notaba la falta de voluntad del presidente.  Una administración atinada que se desenvolvía en un clima de paz y de relativa tolerancia.
  • 10.  En su gobierno las obras continuaron prosperando, no se interrumpió el programa garciano y la educación siguió adelante. 9 Javier Espinoza 1868-1869 Quito 10 de abril 1861  A los 3 meses de iniciado su gobierno ocurrio un devastador terremoto en Ibarra que acabo con toda la población de la ciudad alrededor de unas 20000 personas murieron y unas 200 en Quito.  Controlo los asaltos y saqueos que se generaron después del terremoto.  Abrió los caminos para poder llevar víveres a los afectados.  Creo Varios hospitales provisionales.  Su mandato termino cuando fue derrocada las presidencia por un golpe de estado al mando de García Moreno.
  • 11. (7) Gabriel García Moreno 1869-1875 Quito 11 de agosto 1869  Estableció una constitución en la que para ser ciudadano se requería ser católico.  Su Constitución fue de tipo excluyente que daba al gobernante poderes dictatoriales. Sus opositores la llamaron Carta Negra.  En su constitución constaba que para la elecion de un presidente, se debían hacer elecciones con un voto secreto y directo de los ciudadanos.  Fue un régimen que se asentó en el apoyo del clero.  Impulso la modernización y consolidación estatal, estimulo la producción y el comercio, desarrollo la ciencia y la educación.  Impuso una ideología reaccionaria excluyente y represiva, con la dictadura clerical-terrateniente.
  • 12.  Todo acabo cuando el presidente García Moreno fue asesinado el 6 de agosto de 1875. 10 Antonio Borrero 1875-1876 Quito 11 de agosto 1869  Fracaso en la búsqueda de una salida para sustituir la famosa Carta Negra.  En este gobierno hubo libertad de Prensa.  Construyó Puentes, hospitales, cuarteles y reparo el Palacio de Gobierno.  Hubo respeto a las garantías ciudadanas, honradez y aplicación al trabajo.  Trato de mantener y perfeccionar lo que tuvo de positivo la revolución garciana.  Mejoro la calidad de enseñanza de las escuelas rurales. 11 Ignacio de Veintimilla 1876-1883 Ambato 6 de abril 1878  Inicio con medidas liberales que enfrentaron a la iglesia. Después cambio su actitud y realizó un gobierno oportunista
  • 13. y estéril, que desperdicio una coyuntura de particular auge económico.  Ocurrió el auge de la cascarilla lo que provoco que el país ganase muchísimo dinero.  Construyo el Teatro Nacional Sucre y reestableció la Universidad Central.  Construyo la vía del ferrocarril hasta el puente chimbo.  En su gobierno las cosechas de cacao aumentaron abundantemente. 12 José María Plácido Caamaño 1884-1888 Quito 13 de febrero 1884  Un gobierno que favorecía una rápida adaptación del país a las nuevas condiciones del sistema internacional, evitando al mismo tiempo la separación de la Iglesia y el Estado.  Enfrento la insurrección de las montoneras.  Realizo varias obras públicas e impulso la represión.
  • 14.  Aumentaron 4 faros en la costa del Pacífico.  Se cuidó con mucho ahínco el progreso de la república.  Se hizo un plan de gobierno muy bueno, sobre todo en el ámbito de educación y obras públicas; se crearon escuelas por todas partes, hasta en las islas Galápagos. 13 Antonio Flores Jijón 1888-1892 Quito 13 de febrero 1884  Inicio su gobierno liberando 43 presos políticos del panóptico.  Se aceleraron los cambios modernizadores y también los conflictos que definieron la etapa: reforma del régimen bancario.  Sustituyo el diezmo.  Impuso un impuesto de 80ctv por cada 46 kilogramos de cacao exportado.  Renegocio la deuda externa.
  • 15.  Hizo contratos ferrocarrileros.  En su gobierno se inauguró el servicio de telégrafo. 14 Luis Cordero Crespo 1892-1895 Quito 13 de febrero 1884  Mejoras en la educación en general.  Construcción de escuelas y colegio para niños pobres.  Puso empeño en arreglar problemas fiscales que habían desde presidentes anteriores.  Apoyo personalmente al pueblo de Chone en Manabí, al que cantonizó el 24 de julio de 1894.  Hizo conocer al país en la Exposición Universal de Chicago, con obras de los mejores fotógrafos del país (fotografías que están en el libro Ecuador en Chicago). Fuente: Mora,E 2008 Elaborado por: Montalvan,M 2017
  • 16. Bibliografía BRAINLY.(s.f.).Recuperadoel 7de Octubre de 2017, de SegundaPresidenciade JuanJose Flores:https://brainly.lat/tarea/229903 BRAINLY.(s.f.).Recuperadoel 10de Octubre de 2017, de Obras de AntonioBorrero:https://brainly.lat/tarea/983358 Lara, J. S. (2010). Breve historia contemporáneadelEcuado. Bogota:Fondode CulturaEconómica.Recuperadoel 7de Octubre de 2017 Ministerio de RelacionesExterioresy MovilidadHumana.(s.f.).Recuperadoel 7de octubre de 2017, de Constitucionesdel Ecuadordesde 1830 hasta el 2008: http://www.cancilleria.gob.ec/constituciones-del-ecuador-desde-1830-hasta-2008/ Mora, E. A.(2008). RESUMEN DE HISTORIA DEL ECUADOR. Quito:CORPORACIÓN EDITORA NACIONAL.Recuperadoel 7de Octubre de 2017, de http://repositorio.uasb.edu.ec/bitstream/10644/836/1/AYALAE-CON0001-RESUMEN.pdf PerezPimentel,R.(s.f.). Diccionario Biográfico delEcuador(tomo XII) (web). Guayaquil.Recuperadoel 9de Octubre de 2017, de http://www.diccionariobiograficoecuador.com/tomos/tomo12/r1.htm Sophlop.(s.f.). BRAINLY.Recuperadoel 9de Octubre de 2017, de Obrasde JavierEspinoza:https://brainly.lat/tarea/1069091 Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 8de Octubre de 2017, de Presidenciade Vicente RamonRoca:https://es.wikipedia.org/wiki/Vicente_Ram%C3%B3n_Roca Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 8de Octubre de 2017, de Anexo:Presidentesdel Ecuador:https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Presidentes_del_Ecuador Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 9de Octubre de 2017, de Epoca Garciana: https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89poca_Garciana Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 9de Octubre de 2017, de JerónimoCarrión:https://es.wikipedia.org/wiki/Jer%C3%B3nimo_Carri%C3%B3n Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 9de Octubre de 2017, de Presidenciade AntonioBorrero:https://es.wikipedia.org/wiki/Antonio_Borrero_Cort%C3%A1zar Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 9de Octubre de 2017, de PresidenciaConstitucional yJefaturaSuprema: https://es.wikipedia.org/wiki/Ignacio_de_Veintemilla Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 9de Octubre de 2017, de Presidenciade José María PlácidoCaamaño: https://es.wikipedia.org/wiki/Jos%C3%A9_Mar%C3%ADa_Pl%C3%A1cido_Caama%C3%B1o
  • 17. Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 7de Octubre de 2017, de Presidenciade AntonioFloresJijón:https://es.wikipedia.org/wiki/Antonio_Flores_Jij%C3%B3n Wikipedia.(s.f.).Recuperadoel 9de Octubre de 2017, de Presidenciade LuisCorderoCrespo:https://es.wikipedia.org/wiki/Luis_Cordero_Crespo