El documento presenta varias preguntas de selección múltiple sobre términos relacionados con la cultura hispana. Las preguntas cubren temas como la religión, la mitología y las relaciones entre palabras.
En 3 oraciones:
La obra cuenta la historia de Edipo, quien sin saberlo se casó con su madre Yocasta y tuvo hijos con ella. Al descubrir la verdad, Edipo se encierra en el baño durante la fiesta de Año Nuevo en Grecia y llora amargamente al verse cambiado en el espejo, hasta que se le acaban las lágrimas. Luego filosofa sobre llorar sin lágrimas antes de decidir mandar a buscar guaro para olvidar su tragedia.
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con el análisis y comprensión de cuentos. Incluye preguntas sobre la modificación de un cuento llamado "El Negro de París", identificar partes narrativas y resaltar elementos gramaticales en el resumen del cuento. También propone la elaboración de una reseña del cuento para recomendarlo a otros lectores. Por último, presenta enlaces a videos de testimonios de nietos recuperados para que sean analizados en una tabla.
Este documento presenta 20 preguntas sobre la trama y los detalles de la película "Las brujas" de Roald Dahl. Las preguntas cubren eventos clave como por qué el niño protagonista se muda con su abuela, qué es un "brujófilo", cómo las brujas planean deshacerse de los niños, y cómo el niño y su abuela planean vengarse de las brujas al final.
La película El laberinto del fauno presenta la historia de Ofelia, una niña de 10 años que vive en la España de 1944 bajo el régimen franquista. Ofelia conoce a un fauno mágico que le dice que es la princesa perdida del submundo. La fantasía de Ofelia se entremezcla con la brutal realidad que enfrenta bajo el mando del cruel capitán Vidal. El viaje de Ofelia explora los temas de la magia, la realidad y la inocencia infantil en tiempos de guerra.
Este resumen describe un documento sobre la leyenda de "La Mulata de Córdoba". La historia se desarrolla en Córdoba, Veracruz y trata sobre una mujer conocida como "La Mulata" a quien se acusaba de ser hechicera. Fue encarcelada por la Santa Inquisición pero logró escapar de la cárcel. El autor anónimo plantea preguntas y afirmaciones sobre los detalles de la leyenda para ser contestadas.
Este documento es una carta escrita por Penélope dirigida a su esposo Ulises, en la que expresa su profundo sufrimiento por la larga ausencia de Ulises luego de la guerra de Troya. Penélope se queja de estar sola en la cama y de tener que engañar el tiempo tejiendo y destejiendo un lienzo para retrasar su boda con otros pretendientes. Le pide a Ulises que regrese pronto para liberarla de esta situación y cuidar de su padre Laertes antes de que muera.
Este documento contiene cinco cuentos cortos de Augusto Monterroso. El primer cuento trata sobre un perro que desea convertirse en humano. El segundo habla sobre monos hispanoamericanos que pueden escribir. El tercero es sobre la tortuga que ganó una carrera contra Aquiles. El cuarto presenta a una sirena inconforme con Ulises. Y el quinto sugiere que Penélope engañaba a Ulises mientras él viajaba. Cada cuento es ilustrado y está acompañado por el título y autor
Este documento resume la historia de una gaviota y el gato que le enseñó a volar de Luis Sepúlveda. Proporciona información sobre el autor chileno Luis Sepúlveda, la trama de la novela, los personajes principales como Zorbas el gato y Kengah la gaviota, el tiempo y el ambiente de la historia, y una película de animación basada en el cuento.
En 3 oraciones:
La obra cuenta la historia de Edipo, quien sin saberlo se casó con su madre Yocasta y tuvo hijos con ella. Al descubrir la verdad, Edipo se encierra en el baño durante la fiesta de Año Nuevo en Grecia y llora amargamente al verse cambiado en el espejo, hasta que se le acaban las lágrimas. Luego filosofa sobre llorar sin lágrimas antes de decidir mandar a buscar guaro para olvidar su tragedia.
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con el análisis y comprensión de cuentos. Incluye preguntas sobre la modificación de un cuento llamado "El Negro de París", identificar partes narrativas y resaltar elementos gramaticales en el resumen del cuento. También propone la elaboración de una reseña del cuento para recomendarlo a otros lectores. Por último, presenta enlaces a videos de testimonios de nietos recuperados para que sean analizados en una tabla.
Este documento presenta 20 preguntas sobre la trama y los detalles de la película "Las brujas" de Roald Dahl. Las preguntas cubren eventos clave como por qué el niño protagonista se muda con su abuela, qué es un "brujófilo", cómo las brujas planean deshacerse de los niños, y cómo el niño y su abuela planean vengarse de las brujas al final.
La película El laberinto del fauno presenta la historia de Ofelia, una niña de 10 años que vive en la España de 1944 bajo el régimen franquista. Ofelia conoce a un fauno mágico que le dice que es la princesa perdida del submundo. La fantasía de Ofelia se entremezcla con la brutal realidad que enfrenta bajo el mando del cruel capitán Vidal. El viaje de Ofelia explora los temas de la magia, la realidad y la inocencia infantil en tiempos de guerra.
Este resumen describe un documento sobre la leyenda de "La Mulata de Córdoba". La historia se desarrolla en Córdoba, Veracruz y trata sobre una mujer conocida como "La Mulata" a quien se acusaba de ser hechicera. Fue encarcelada por la Santa Inquisición pero logró escapar de la cárcel. El autor anónimo plantea preguntas y afirmaciones sobre los detalles de la leyenda para ser contestadas.
Este documento es una carta escrita por Penélope dirigida a su esposo Ulises, en la que expresa su profundo sufrimiento por la larga ausencia de Ulises luego de la guerra de Troya. Penélope se queja de estar sola en la cama y de tener que engañar el tiempo tejiendo y destejiendo un lienzo para retrasar su boda con otros pretendientes. Le pide a Ulises que regrese pronto para liberarla de esta situación y cuidar de su padre Laertes antes de que muera.
Este documento contiene cinco cuentos cortos de Augusto Monterroso. El primer cuento trata sobre un perro que desea convertirse en humano. El segundo habla sobre monos hispanoamericanos que pueden escribir. El tercero es sobre la tortuga que ganó una carrera contra Aquiles. El cuarto presenta a una sirena inconforme con Ulises. Y el quinto sugiere que Penélope engañaba a Ulises mientras él viajaba. Cada cuento es ilustrado y está acompañado por el título y autor
Este documento resume la historia de una gaviota y el gato que le enseñó a volar de Luis Sepúlveda. Proporciona información sobre el autor chileno Luis Sepúlveda, la trama de la novela, los personajes principales como Zorbas el gato y Kengah la gaviota, el tiempo y el ambiente de la historia, y una película de animación basada en el cuento.
El documento resume la biografía del autor Charles Perrault, quien escribió famosos cuentos de hadas como "El gato con botas" en el siglo XVII. Resume brevemente la trama de "El gato con botas", donde un gato usa su astucia para conseguir un castillo y una princesa para su amo.
Baco necesita un buen poeta trágico y decide viajar al inframundo para traer de vuelta a Eurípides. Para ello, se disfraza de Heracles y visita su templo en busca de ayuda. Heracles se ríe al ver su disfraz y duda de su historia, pero Baco insiste en que necesita a Eurípides. Heracles le advierte que es un viaje peligroso a los infiernos.
Jean-Baptiste Grenouille es el protagonista que tiene un sentido del olfato extremadamente desarrollado pero carece de olor propio. A lo largo de la novela, aprende sobre fragancias y comienza a asesinar vírgenes jóvenes para crear un perfume único con sus aromas corporales. Eventualmente es condenado a muerte por sus crímenes, pero logra escapar usando su propio perfume para incitar a una multitud a una orgía.
Astérix y Obélix conocen a Falbalá y su novio Tragicómix. Obélix se enamora de Falbalá. Tragicómix es reclutado por los romanos y capturado por el ejército de César en África. Para rescatarlo, Astérix y Obélix se infiltran en el ejército romano y viajan a África, donde logran encontrar y salvar a Tragicómix.
La revista Fierro propone un estilo de portada cargado de elementos que van más allá de sus historietas. Las portadas de 2010 muestran al Tomi en una morfología obscena, a Sasha despertando en el pico máximo de su neurosis, y un aniversario sorprendido de una nueva supervivencia. La revista contiene historietas detalladas hasta el infinito que habitan infiernos en sus páginas, y sirve como una revista de revistas con metáforas visuales como símbolo.
La revista Fierro propone un estilo de portada cargado de elementos que van más allá de sus historietas. Las portadas de 2010 presentan personajes como Tomi en una morfología obscena humana y Sasha despertando en el pico máximo de su neurosis, junto con detalles que se extienden al infinito y los infiernos que habitan las páginas de la revista. La Fierro contiene revistas dentro de revistas y sus historietas son tan bizarras como el consumidor de televisión representado.
Este documento resume dos historietas de Astérix: Astérix Legionario y Astérix en Hispania. En Astérix Legionario, Astérix y Obélix se unen a la legión romana para encontrar al prometido de Falbala, de quien Obélix se ha enamorado. En Astérix en Hispania, los galos ayudan a un niño íbero a regresar a su aldea después de que los romanos lo tomaran como rehén para someter a su pueblo. El documento también incluye personajes, referencias históricas y curios
El documento resume la historia de Pinocho escrita por Carlo Collodi en 1882. Narra que Geppeto, un carpintero, crea a Pinocho, una marioneta de madera, que cobra vida gracias al Hada Azul. Pinocho se mete en problemas por su desobediencia y mentiras, a pesar de los consejos de Pepito Grillo. Finalmente, Pinocho aprende la lección y el Hada Azul lo convierte en un niño de verdad.
El primer resumen describe un satélite en peligro de ser destruido y una maestra que investiga la desaparición de un perro, que podrían estar relacionados. El segundo resume una novela sobre el último año de universidad de un grupo de amigos. El tercero presenta una novela histórica sobre un joven obligado a cruzar el Mediterráneo por un amor prohibido.
El documento presenta una serie de ejercicios sobre campos semánticos, hiponimia, cohiponimia e hiperonimia. Los ejercicios piden identificar palabras que pertenecen a un mismo campo semántico, encontrar hiperónimos de conjuntos de palabras, y emparejar términos semánticamente compatibles con diferentes contextos lingüísticos.
Este documento presenta una lista de obras literarias universales y peruanas, así como de autores premiados con el Nobel de Literatura. Incluye preguntas de repaso sobre literatura universal que abarcan temas como géneros literarios como la épica, lírica y dramática; obras como la Ilíada, Odisea y Divina Comedia; y autores como Homero, Dante y Calderón de la Barca.
La tragedia Edipo Rey de Sófocles trata sobre Edipo, rey de Tebas, quien intenta descubrir la causa de una plaga que azota su ciudad. A través de su investigación, Edipo descubre que él sin saberlo mató a su padre Layo y se casó con su madre Yocasta. Al enterarse de la verdad, Yocasta se suicida y Edipo se arranca los ojos, demostrando que el destino de los hombres está fuera de su control.
Ejercicios de aplicación sobre campos semánticoscarolina030607
Este documento presenta varios ejercicios sobre campos semánticos, hiponimia, cohiponimia, hiperonimia y compatibilidad semántica. Incluye listas de términos pertenecientes a diferentes campos semánticos como pintores, mamíferos, escritores, astronomos, entre otros. También incluye ejercicios para identificar el hiperónimo, hipónimos y palabras compatibles semánticamente dentro de diferentes contextos lingüísticos.
El resumen describe los personajes principales de Astérix y Obélix y la trama de una de sus aventuras. En particular, habla de cómo Obélix se enamora de Falbalá pero se entera que ella está comprometida con Tragicómix. Sin embargo, Tragicómix es capturado por los romanos y llevado a África. Para salvarlo, Astérix y Obélix se infiltran en el ejército romano, logran liberar a Tragicómix y lo devuelven con Falbalá.
Este documento presenta varios ejercicios sobre campos semánticos, hiponimia, cohiponimia, hiperonimia y compatibilidad semántica. Incluye listas de términos pertenecientes a diferentes campos semánticos como pintores, animales, músicos, peces, géneros literarios, entre otros. También pide identificar el hiperónimo de conjuntos de palabras, encontrar palabras cuyo significado incluya el de un término dado y emparejar palabras compatibles semánticamente en diferentes contextos lingüísticos.
Este libro cuenta la historia de un gato llamado Zorbas que cuida el huevo de una gaviota herida llamada Kengah. Zorbas enseña al polluelo de Kengah, Afortunada, a volar. El libro transmite mensajes sobre el daño que los humanos causan al medio ambiente y la importancia de la amistad y el honor. Se recomienda para lectores de 8 a 80 años por la belleza de su historia y mensaje.
Este documento presenta varios ejercicios sobre campos semánticos y relaciones semánticas entre términos. Incluye listas de palabras pertenecientes a campos como pintores, animales, escritores y ciudades, y pide identificar el campo al que corresponde cada lista. También incluye ejercicios sobre hiponimia, hiperonimia y compatibilidad semántica entre pares de términos.
Prueba de lenguaje grado 9 cuadernillo dosClaudia150499
El documento presenta el descubrimiento de la momia de la faraona Hachepsut en Egipto. Tras analizar el ADN y encontrar un diente que encajaba en la mandíbula de una momia, las autoridades egipcias identificaron los restos como los de Hachepsut, una de las pocas gobernantes femeninas del antiguo Egipto. La momia reveló que Hachepsut murió obesa a los cincuenta años, posiblemente de diabetes o cáncer hepático.
El documento explica diferentes tipos de planes de negocios, incluyendo estrategias, políticas, reglas, procedimientos, programas y presupuestos. Define cada uno y proporciona ejemplos. Las estrategias establecen los objetivos a largo plazo, mientras que las políticas guían la toma de decisiones. Las reglas no permiten desviaciones. Los procedimientos detallan cómo realizar actividades. Los programas incluyen metas, políticas y recursos para un curso de acción. Los presupuestos expresan resultados esperados en términos
El documento presenta una revisión de diferentes teorías de la motivación humana propuestas por autores como Maslow, Herzberg, Murray, McClelland, Vroom y Locke. Describe conceptos como las necesidades humanas, factores higiénicos y motivadores, necesidades de logro, poder y afiliación, teoría de la valencia, teoría de metas, y clasificación de motivaciones intrínsecas y extrínsecas. El objetivo es identificar distintas perspectivas sobre los factores que influyen en la conducta y desempeño humano.
Stuart S. Dean is a food services director and general manager with over 25 years of experience managing food service operations in diverse environments such as residential long-term care facilities, universities, and hospitals. He has a proven track record of consistently achieving goals through streamlining operations, optimizing safety, and directing teams. Dean is seeking a new position where he can utilize his leadership skills and experience to produce quality results and meet an organization's objectives.
El documento resume la biografía del autor Charles Perrault, quien escribió famosos cuentos de hadas como "El gato con botas" en el siglo XVII. Resume brevemente la trama de "El gato con botas", donde un gato usa su astucia para conseguir un castillo y una princesa para su amo.
Baco necesita un buen poeta trágico y decide viajar al inframundo para traer de vuelta a Eurípides. Para ello, se disfraza de Heracles y visita su templo en busca de ayuda. Heracles se ríe al ver su disfraz y duda de su historia, pero Baco insiste en que necesita a Eurípides. Heracles le advierte que es un viaje peligroso a los infiernos.
Jean-Baptiste Grenouille es el protagonista que tiene un sentido del olfato extremadamente desarrollado pero carece de olor propio. A lo largo de la novela, aprende sobre fragancias y comienza a asesinar vírgenes jóvenes para crear un perfume único con sus aromas corporales. Eventualmente es condenado a muerte por sus crímenes, pero logra escapar usando su propio perfume para incitar a una multitud a una orgía.
Astérix y Obélix conocen a Falbalá y su novio Tragicómix. Obélix se enamora de Falbalá. Tragicómix es reclutado por los romanos y capturado por el ejército de César en África. Para rescatarlo, Astérix y Obélix se infiltran en el ejército romano y viajan a África, donde logran encontrar y salvar a Tragicómix.
La revista Fierro propone un estilo de portada cargado de elementos que van más allá de sus historietas. Las portadas de 2010 muestran al Tomi en una morfología obscena, a Sasha despertando en el pico máximo de su neurosis, y un aniversario sorprendido de una nueva supervivencia. La revista contiene historietas detalladas hasta el infinito que habitan infiernos en sus páginas, y sirve como una revista de revistas con metáforas visuales como símbolo.
La revista Fierro propone un estilo de portada cargado de elementos que van más allá de sus historietas. Las portadas de 2010 presentan personajes como Tomi en una morfología obscena humana y Sasha despertando en el pico máximo de su neurosis, junto con detalles que se extienden al infinito y los infiernos que habitan las páginas de la revista. La Fierro contiene revistas dentro de revistas y sus historietas son tan bizarras como el consumidor de televisión representado.
Este documento resume dos historietas de Astérix: Astérix Legionario y Astérix en Hispania. En Astérix Legionario, Astérix y Obélix se unen a la legión romana para encontrar al prometido de Falbala, de quien Obélix se ha enamorado. En Astérix en Hispania, los galos ayudan a un niño íbero a regresar a su aldea después de que los romanos lo tomaran como rehén para someter a su pueblo. El documento también incluye personajes, referencias históricas y curios
El documento resume la historia de Pinocho escrita por Carlo Collodi en 1882. Narra que Geppeto, un carpintero, crea a Pinocho, una marioneta de madera, que cobra vida gracias al Hada Azul. Pinocho se mete en problemas por su desobediencia y mentiras, a pesar de los consejos de Pepito Grillo. Finalmente, Pinocho aprende la lección y el Hada Azul lo convierte en un niño de verdad.
El primer resumen describe un satélite en peligro de ser destruido y una maestra que investiga la desaparición de un perro, que podrían estar relacionados. El segundo resume una novela sobre el último año de universidad de un grupo de amigos. El tercero presenta una novela histórica sobre un joven obligado a cruzar el Mediterráneo por un amor prohibido.
El documento presenta una serie de ejercicios sobre campos semánticos, hiponimia, cohiponimia e hiperonimia. Los ejercicios piden identificar palabras que pertenecen a un mismo campo semántico, encontrar hiperónimos de conjuntos de palabras, y emparejar términos semánticamente compatibles con diferentes contextos lingüísticos.
Este documento presenta una lista de obras literarias universales y peruanas, así como de autores premiados con el Nobel de Literatura. Incluye preguntas de repaso sobre literatura universal que abarcan temas como géneros literarios como la épica, lírica y dramática; obras como la Ilíada, Odisea y Divina Comedia; y autores como Homero, Dante y Calderón de la Barca.
La tragedia Edipo Rey de Sófocles trata sobre Edipo, rey de Tebas, quien intenta descubrir la causa de una plaga que azota su ciudad. A través de su investigación, Edipo descubre que él sin saberlo mató a su padre Layo y se casó con su madre Yocasta. Al enterarse de la verdad, Yocasta se suicida y Edipo se arranca los ojos, demostrando que el destino de los hombres está fuera de su control.
Ejercicios de aplicación sobre campos semánticoscarolina030607
Este documento presenta varios ejercicios sobre campos semánticos, hiponimia, cohiponimia, hiperonimia y compatibilidad semántica. Incluye listas de términos pertenecientes a diferentes campos semánticos como pintores, mamíferos, escritores, astronomos, entre otros. También incluye ejercicios para identificar el hiperónimo, hipónimos y palabras compatibles semánticamente dentro de diferentes contextos lingüísticos.
El resumen describe los personajes principales de Astérix y Obélix y la trama de una de sus aventuras. En particular, habla de cómo Obélix se enamora de Falbalá pero se entera que ella está comprometida con Tragicómix. Sin embargo, Tragicómix es capturado por los romanos y llevado a África. Para salvarlo, Astérix y Obélix se infiltran en el ejército romano, logran liberar a Tragicómix y lo devuelven con Falbalá.
Este documento presenta varios ejercicios sobre campos semánticos, hiponimia, cohiponimia, hiperonimia y compatibilidad semántica. Incluye listas de términos pertenecientes a diferentes campos semánticos como pintores, animales, músicos, peces, géneros literarios, entre otros. También pide identificar el hiperónimo de conjuntos de palabras, encontrar palabras cuyo significado incluya el de un término dado y emparejar palabras compatibles semánticamente en diferentes contextos lingüísticos.
Este libro cuenta la historia de un gato llamado Zorbas que cuida el huevo de una gaviota herida llamada Kengah. Zorbas enseña al polluelo de Kengah, Afortunada, a volar. El libro transmite mensajes sobre el daño que los humanos causan al medio ambiente y la importancia de la amistad y el honor. Se recomienda para lectores de 8 a 80 años por la belleza de su historia y mensaje.
Este documento presenta varios ejercicios sobre campos semánticos y relaciones semánticas entre términos. Incluye listas de palabras pertenecientes a campos como pintores, animales, escritores y ciudades, y pide identificar el campo al que corresponde cada lista. También incluye ejercicios sobre hiponimia, hiperonimia y compatibilidad semántica entre pares de términos.
Prueba de lenguaje grado 9 cuadernillo dosClaudia150499
El documento presenta el descubrimiento de la momia de la faraona Hachepsut en Egipto. Tras analizar el ADN y encontrar un diente que encajaba en la mandíbula de una momia, las autoridades egipcias identificaron los restos como los de Hachepsut, una de las pocas gobernantes femeninas del antiguo Egipto. La momia reveló que Hachepsut murió obesa a los cincuenta años, posiblemente de diabetes o cáncer hepático.
El documento explica diferentes tipos de planes de negocios, incluyendo estrategias, políticas, reglas, procedimientos, programas y presupuestos. Define cada uno y proporciona ejemplos. Las estrategias establecen los objetivos a largo plazo, mientras que las políticas guían la toma de decisiones. Las reglas no permiten desviaciones. Los procedimientos detallan cómo realizar actividades. Los programas incluyen metas, políticas y recursos para un curso de acción. Los presupuestos expresan resultados esperados en términos
El documento presenta una revisión de diferentes teorías de la motivación humana propuestas por autores como Maslow, Herzberg, Murray, McClelland, Vroom y Locke. Describe conceptos como las necesidades humanas, factores higiénicos y motivadores, necesidades de logro, poder y afiliación, teoría de la valencia, teoría de metas, y clasificación de motivaciones intrínsecas y extrínsecas. El objetivo es identificar distintas perspectivas sobre los factores que influyen en la conducta y desempeño humano.
Stuart S. Dean is a food services director and general manager with over 25 years of experience managing food service operations in diverse environments such as residential long-term care facilities, universities, and hospitals. He has a proven track record of consistently achieving goals through streamlining operations, optimizing safety, and directing teams. Dean is seeking a new position where he can utilize his leadership skills and experience to produce quality results and meet an organization's objectives.
Jordan J. Lingle is a 2016 graduate of Olivet Nazarene University seeking a position in Christian youth ministry. He has experience as a resident assistant, youth ministry intern, and small group leader. Lingle has mentored students, assisted with conflict resolution, planned youth events, and spoken at various churches. He is skilled in communication, Bible study curriculum development, and leadership. Lingle has participated in missions trips to Africa, Missouri, and Nicaragua. He is endorsed by several references from his university and previous employers.
Brandon Mayo is seeking an internship utilizing his leadership experience, customer service skills, critical thinking, and knowledge of information systems. He has a Bachelor of Science in Management of Information Systems from UNCG and maintains a 3.0 GPA. His coursework includes business programming, databases, web design, and networking security. As part of a group project, he helped assemble research on technology trends, execute a marketing plan, and lead the team. He has experience as a network consultant where he created and maintained websites and data storage systems.
Snowfall amounts are expected to range from 8 to 15 inches across the region from 4am to 10pm on Wednesday. The highest accumulations of 10 to 15 inches are forecast in the northern part of the area. Elsewhere, snowfall totals are predicted to be between 8 and 12 inches.
This document is a resume for Kenji Chao which summarizes his education and professional experience. It details that he received master's degrees from Carnegie Mellon University in Software Engineering and from National Taiwan University in Communication Engineering. It also outlines his bachelor's degree from National Taiwan University in Electrical Engineering and Computer Science. For work experience, it describes that he is a co-founder and lead Android developer at Moska Studio and has also worked as a senior embedded software engineer at ASUSTeK Computer. It lists his programming skills and languages.
Robert Thornton is a veteran administrator and program support specialist with over 20 years of experience in the US Navy. He has a proven track record of leading teams, streamlining processes, and implementing cost-saving initiatives. His most recent role was as Vice President of the Stanford University Veterans Association from 2014-2016. Prior to that, he held several leadership positions in the Navy, including leading training programs, overseeing information security, and advising on reconstruction efforts in Afghanistan. Thornton holds a Bachelor's degree from Stanford University and received multiple awards for his outstanding military performance.
Quantified self – wie vermesse ich mich selbstPetr Kirpeit
Präsentation und Beispiele über das Thema Quantified Self.
Diese Präsentation wurde im vollen Umfang in Erfurt, DE, am 23.08.2016 im Bytespeicher präsentiert
Este documento presenta diferentes ejercicios relacionados con figuras literarias, analogías y análisis semántico. Incluye actividades como identificar figuras literarias en expresiones dadas, completar apareamientos analógicos, determinar la denotación o connotación de palabras y expresiones, y distinguir entre usos denotativos y connotativos del lenguaje. El documento provee información relevante sobre diferentes temas lingüísticos a través de ejercicios prácticos.
Este documento presenta un seminario de ajuste de ortografía y puncuación dividido en tres bloques. En el primer bloque, se pide identificar la forma correcta de palabras con errores ortográficos comunes. En el segundo bloque, se evalúa el uso adecuado de grafías, concordancia y otros aspectos. En el tercer bloque, se revisan series de palabras y se identifican errores ortográficos en oraciones. El objetivo general es mejorar la ortografía y puntuación.
Este documento presenta una serie de ejercicios de lengua castellana sobre sinónimos, antónimos, campos semánticos y compatibilidad semántica. El objetivo es que los estudiantes identifiquen las relaciones semánticas entre palabras.
El fragmento presenta un diálogo entre Creonte y el Corifeo. Creonte se lamenta por las desgracias que le han ocurrido, habiendo matado sin querer a su hijo e hija. El Corifeo le aconseja ocuparse del presente y tener prudencia con los dioses para evitar castigos.
Este documento presenta 21 analogías en forma de preguntas para ser resueltas. Cada analogía contiene 5 opciones de respuesta de las cuales solo una es correcta. El objetivo es emparejar los términos de cada analogía de manera lógica y significativa.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre analogías. El primer ejercicio consiste en identificar las analogías en pares de palabras dadas. El segundo ejercicio implica encerrar la analogía adecuada entre opciones. El tercer ejercicio pide determinar el significado de analogías y escribir oraciones. El cuarto ejercicio requiere identificar la analogía que repite la pareja eje. El documento proporciona estos ejercicios como práctica sobre el tema de las analogías.
Este documento presenta una ficha de razonamiento verbal que contiene varias preguntas de opción múltiple sobre sinónimos y definiciones de palabras. La ficha incluye secciones sobre sinónimos, definiciones de palabras, relacionar palabras con sus sinónimos y completar oraciones con la palabra adecuada. El propósito de la ficha es evaluar las habilidades de razonamiento verbal y comprensión lectora de quien la complete.
Este documento presenta 12 listas numeradas de palabras relacionadas entre sí. Cada lista contiene términos de un tema específico como pintores, mamíferos, peces de agua dulce, figuras musicales y más. El documento parece ser un ejercicio que pide al lector identificar hiponimias, cohiponimias e hiperonimias entre los términos provistos.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre analogías. En el primer ejercicio, se piden respuestas a preguntas analógicas. En el segundo, se pide encerrar la analogía adecuada entre opciones. En el tercero, se pide determinar el significado de palabras y hacer oraciones. En el cuarto, se pide encerrar la analogía que repita la pareja eje. Finalmente, en el quinto ejercicio se presentan pares de palabras para determinar su analogía.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre analogías. En el primer ejercicio, se piden respuestas a preguntas analógicas. En el segundo, se pide encerrar la analogía adecuada entre opciones. En el tercero, se pide determinar el significado de palabras y hacer oraciones. En el cuarto, se pide encerrar la analogía que repita la pareja eje. Finalmente, en el quinto ejercicio se presentan pares de palabras para determinar su relación analógica.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre analogías. En el primer ejercicio, se piden respuestas a preguntas analógicas. En el segundo, se pide encerrar la analogía adecuada entre opciones. En el tercero, se pide determinar el significado de palabras y hacer oraciones. En el cuarto, se pide encerrar la analogía que repita la pareja eje. Finalmente, en el quinto ejercicio se presentan pares de palabras para determinar su analogía.
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con las propiedades textuales. Incluye preguntas sobre los componentes mínimos y máximos de un texto, enlazar oraciones para formar secuencias coherentes, describir situaciones comunicativas adecuadas para diferentes tipos de textos, y analizar elementos lingüísticos como pronombres, conectores y mecanismos de cohesión.
Este documento presenta una serie de ejercicios de analogías para practicar y evaluar. Incluye pares de términos y oraciones donde se debe identificar la analogía correspondiente, así como determinar el significado de frases dadas y formular oraciones con ellas. El objetivo es desarrollar la habilidad de reconocer relaciones y significados implícitos entre conceptos.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre campos semánticos. Incluye 12 campos con palabras o temas relacionados, como 1) pintores, 2) mamíferos rumiantes, 3) compositores musicales. El objetivo es identificar la palabra marcada con un símbolo en cada campo.
Este documento presenta una serie de ejercicios de analogías para evaluar la comprensión de relaciones conceptuales. Consiste en identificar parejas de términos que mantienen una relación análoga, completar oraciones con términos que encajen semánticamente y emparejar conceptos que sigan un patrón analógico repetido. El objetivo es medir la habilidad para reconocer semejanzas conceptuales a través de diferentes ejemplos.
El texto presenta un fragmento del cuento tradicional de Caperucita Roja. En él, se describe a Caperucita Roja como una niña muy bonita a quien su madre envía a llevar una torta y mantequilla a su abuela, que se encuentra enferma. Mientras camina por el bosque, Caperucita se encuentra con el lobo, quien le pregunta a dónde va y ella le cuenta su destino.
Este documento presenta una serie de ejercicios de analogías para practicar la identificación de pares de conceptos relacionados. Incluye 15 pares de preguntas con 4 opciones cada una para seleccionar la analogía correcta, así como instrucciones para determinar significados y completar oraciones usando las analogías. El objetivo es desarrollar la habilidad de reconocer relaciones y significados implícitos entre conceptos.
Este documento presenta un ejercicio de matemáticas y geografía para estudiantes de quinto grado. Incluye preguntas sobre operaciones básicas, geometría, porcentajes y un plano de ubicación. Las instrucciones indican que los estudiantes deben elegir la respuesta correcta entre cuatro opciones y registrarla en una hoja de respuestas. El objetivo es apoyar la mejora del logro académico de los alumnos.
Este documento presenta un ejercicio de apoyo al logro académico para estudiantes de quinto grado en la Secretaría de Educación del estado de Jalisco. Contiene instrucciones para los estudiantes sobre cómo completar las preguntas de las asignaturas de español, matemáticas y geografía. Les pide a los estudiantes que respondan las preguntas con cuidado y revisen sus respuestas. El objetivo es apoyar la mejora del rendimiento escolar de los estudiantes.
Este documento presenta un examen sobre raíces griegas y vocabulario médico con 20 preguntas. El examen cubre términos relacionados con partes del cuerpo, enfermedades, especialidades médicas y más. Las preguntas requieren emparejar términos con sus significados correspondientes o identificar información específica en el texto dado. El documento proporciona información sobre un examen académico dirigido a estudiantes de quinto grado en una escuela parroquial.
52. 18. El proceso de transculturización que trae consigo la conquista lleva
implícito, junto con el trasplante del idioma, el pensamiento, las
costumbres y los ideales del pueblo español del siglo XVI. En primer
término conviene insistir en que la conquista significó, junto con el
dominio territorial político, la catequización, el sentido misional. Tanto
se ha hablado del tema de la espada y la cruz, que no hay más que
referirse a estos símbolos para comprender cómo se produjo una
continuación de la guerra santa contra los moros, en esta guerra santa
contra los indios infieles.