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Clase Nº 5. Nacionalismo y Estado Nación en Europa en
América.
Objetivo de aprendizaje.
Reconocer las ideas fuerza del nacionalismo y
analizar cómo estas llevan al nacimiento de Estados
nacionales en Europa y América en el siglo XIX.
Preguntas.
¿Qué es el nacionalismo?
¿Cómo se produce?
¿Cuál es su relevancia en Europa y América?
 Antecedentes
Siglo XIX.
Surge el nacionalismo.
Se difunde el concepto
de NACIÓN.
Sus defensores buscan
construir Estados nacionales.
Conjunto de ciudadanos
ligados entre si por Derechos
y Deberes.
 ¿Qué es el Estado?
• Organización política
de un pueblo.
• Posee un territorio
delimitado.
• Dirige y organiza la
sociedad.
• Su objetivo debe ser el
bien común.
 ¿Qué es el estado nacional?
Estados cuyas fronteras
políticas coinciden con los
límites culturales de su
comunidad nacional.
Triple frontera Argentina-Brasil-Paraguay.
 Concepto de nación.
Político.
De ellos emana la soberanía
popular.
Conjunto de individuos.
Tiene derecho a la auto
determinación
 Concepto de nación.
Cultural.
Tradiciones, historia, etnias y
costumbres.
Comunidad que comparte
lazos de identidad.
 Concepto de nación.
Político.
De ellos emana la soberanía
popular.
Conjunto de individuos.
Tiene derecho a la auto
determinación
Cultural.
Comunidad que comparte
lazos de identidad.
Tradiciones, historia, etnias y
costumbres.
¿Son totalmente opuestas o se pueden complementar?
Al complementar ambas
visiones se extrae un
concepto moderno de nación.
 Concepto de nación.
• Comunidad política.
• Elementos culturales y una
historia común que los
diferencia de otras
naciones.
• Sentimiento de pertenencia
e identidad.
• Tradición inventada.
• Los Estados crean
sentimientos de
pertenencia en los
habitantes de un territorio.
• Educación, Medios de
comunicación, Actos
públicos, Héroes,
Mitologías, Arte, Música,
Emblemas.
 Construcción de la nación.
Eric Hobsbawn. Terence Ranger.
 Construcción de la nación.
• Comunidades imaginadas.
• Vínculo entre los miembros
es imaginado.
Benedict Anderson
Ideología.
 Concepto de Nacionalismo.
• Exacerbación del patriotismo.
• Unir una comunidad para
defender una cultura y pasado
común.
• Defiende la independencia
política económica y cultura
de la nación.
• Entiende a su nación como
superior a las otras.
“Lo que un día fue nuestro otra vez será”.
“Afirmarse rotos, que ahora entran los colorados de Bolivia”.
 Movimientos nacionalistas en Europa.
Separatistas.
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de otros Estados.
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Otomano (1821)
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(1830)
Separatistas.
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Alemania
(1815)
Dos o mas Estados
en una nación.
• Fragmentada en 39 Estados
organizados en la Confederación
germánica.
• Prusia es rica, industrializada,
protestante, liberal, homogénea y
constitucional.
• Austria es agrícola, absolutista,
católica, multinacional y
conservadora.
• Guerra por el liderazgo: Austria queda
fuera en 1866.
• Guerra Franco-prusiana por los
territorios de Alsacia y Lorena. Prusia
vence.
• El triunfo consolida al II Reich con
Guillermo I y Otto Von Bismarck a la
cabeza.
 Unificación alemana. (1864-1871).
Proclamación de Guillermo I como Emperador del II Reich alemán.
• 1848. I Guerra de Independencia:
Piamonte y Cerdeña, papado y Sicilia
se enfrentan a Austria. Piamonte y
Cerdeña termina peleando sola y
pierde.
• 1859-1861. II Guerra de
Independencia: Con ayuda de Francia,
Garibaldi y los “Camisas rojas”
incorporan Sicilia. Se unifica todo lo
que aparece en naranjo.
• 1866. Italia y Prusia se enfrentan a
Austria, Incorporando Venecia.
• 1870. Francia en guerra con Prusia,
abandona la protección de los
Estados Pontificios siendo
incorporados por Italia.
• 1871. Plebiscito: Capital Roma
 Unificación de Italia. (1859-1870).
Actividad de cierre.
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En tus palabras:
• ¿Qué es el nacionalismo?
• ¿Qué es un Estado nacional?
• ¿En qué momentos nos sentimos chilenos?
Antecedentes.
¿Qué es el Estado?
¿Qué es el estado nacional?
Concepto de nación.
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Primero. Unidad 1. Clase 5. Nacionalismo y Estado Nación en Europa y América.

  • 1. Clase Nº 5. Nacionalismo y Estado Nación en Europa en América. Objetivo de aprendizaje. Reconocer las ideas fuerza del nacionalismo y analizar cómo estas llevan al nacimiento de Estados nacionales en Europa y América en el siglo XIX. Preguntas. ¿Qué es el nacionalismo? ¿Cómo se produce? ¿Cuál es su relevancia en Europa y América?
  • 2.  Antecedentes Siglo XIX. Surge el nacionalismo. Se difunde el concepto de NACIÓN. Sus defensores buscan construir Estados nacionales. Conjunto de ciudadanos ligados entre si por Derechos y Deberes.
  • 3.  ¿Qué es el Estado? • Organización política de un pueblo. • Posee un territorio delimitado. • Dirige y organiza la sociedad. • Su objetivo debe ser el bien común.
  • 4.  ¿Qué es el estado nacional? Estados cuyas fronteras políticas coinciden con los límites culturales de su comunidad nacional. Triple frontera Argentina-Brasil-Paraguay.
  • 5.  Concepto de nación. Político. De ellos emana la soberanía popular. Conjunto de individuos. Tiene derecho a la auto determinación
  • 6.  Concepto de nación. Cultural. Tradiciones, historia, etnias y costumbres. Comunidad que comparte lazos de identidad.
  • 7.
  • 8.  Concepto de nación. Político. De ellos emana la soberanía popular. Conjunto de individuos. Tiene derecho a la auto determinación Cultural. Comunidad que comparte lazos de identidad. Tradiciones, historia, etnias y costumbres. ¿Son totalmente opuestas o se pueden complementar?
  • 9. Al complementar ambas visiones se extrae un concepto moderno de nación.  Concepto de nación. • Comunidad política. • Elementos culturales y una historia común que los diferencia de otras naciones. • Sentimiento de pertenencia e identidad.
  • 10. • Tradición inventada. • Los Estados crean sentimientos de pertenencia en los habitantes de un territorio. • Educación, Medios de comunicación, Actos públicos, Héroes, Mitologías, Arte, Música, Emblemas.  Construcción de la nación. Eric Hobsbawn. Terence Ranger.
  • 11.  Construcción de la nación. • Comunidades imaginadas. • Vínculo entre los miembros es imaginado. Benedict Anderson
  • 12. Ideología.  Concepto de Nacionalismo. • Exacerbación del patriotismo. • Unir una comunidad para defender una cultura y pasado común. • Defiende la independencia política económica y cultura de la nación. • Entiende a su nación como superior a las otras. “Lo que un día fue nuestro otra vez será”. “Afirmarse rotos, que ahora entran los colorados de Bolivia”.
  • 13.  Movimientos nacionalistas en Europa. Separatistas. Independencia de otros Estados. Grecia del Imperio Otomano (1821) Bélgica de Países Bajos. (1830) Separatistas. Italia (S.XIX) Alemania (1815) Dos o mas Estados en una nación.
  • 14. • Fragmentada en 39 Estados organizados en la Confederación germánica. • Prusia es rica, industrializada, protestante, liberal, homogénea y constitucional. • Austria es agrícola, absolutista, católica, multinacional y conservadora. • Guerra por el liderazgo: Austria queda fuera en 1866. • Guerra Franco-prusiana por los territorios de Alsacia y Lorena. Prusia vence. • El triunfo consolida al II Reich con Guillermo I y Otto Von Bismarck a la cabeza.  Unificación alemana. (1864-1871).
  • 15. Proclamación de Guillermo I como Emperador del II Reich alemán.
  • 16. • 1848. I Guerra de Independencia: Piamonte y Cerdeña, papado y Sicilia se enfrentan a Austria. Piamonte y Cerdeña termina peleando sola y pierde. • 1859-1861. II Guerra de Independencia: Con ayuda de Francia, Garibaldi y los “Camisas rojas” incorporan Sicilia. Se unifica todo lo que aparece en naranjo. • 1866. Italia y Prusia se enfrentan a Austria, Incorporando Venecia. • 1870. Francia en guerra con Prusia, abandona la protección de los Estados Pontificios siendo incorporados por Italia. • 1871. Plebiscito: Capital Roma  Unificación de Italia. (1859-1870).
  • 17. Actividad de cierre. En parejas En tus palabras: • ¿Qué es el nacionalismo? • ¿Qué es un Estado nacional? • ¿En qué momentos nos sentimos chilenos?
  • 18. Antecedentes. ¿Qué es el Estado? ¿Qué es el estado nacional? Concepto de nación. Construcción de la nación. Concepto de Nacionalismo. Movimientos nacionalistas en Europa. Unificación de Alemania. Unificación de Italia.