Principales escuelas del pensamiento economico
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Este documento presenta un resumen de las principales corrientes económicas a través de la historia, incluyendo las teorías mercantilista, fisiocrática, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Cada corriente se describe brevemente en términos de sus principales características, figuras influyentes, visiones sobre el valor y la riqueza, y su relación con el estado. El documento provee una visión general de la evolución del pensamiento económico a lo largo de los siglos.
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cuadro de doble entrada
El documento presenta una lista de escuelas de pensamiento económico, incluyendo sus características principales, periodos de tiempo, principales figuras y actividades económicas asociadas. Entre las escuelas descritas se encuentran el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana.
P Sanchez Santiro2008
SÁNCHEZ SANTIRÓ, Ernest
2008 “El desempeño de la economía mexicana tras la independencia, 1821-1870: nuevas evidencias e interpretaciones” (mimeo).
Cambios producidos en el antiguo régimen
El documento resume la sociedad, economía y política del Antiguo Régimen en España entre los siglos XV y XVIII. La población crecía lentamente debido a altas tasas de natalidad y mortalidad. La agricultura y el comercio interior eran limitados, mientras que el comercio exterior creció con la conquista de América. La sociedad era estamental, dividida entre privilegiados y no privilegiados. A finales del siglo XVIII, la población aumentó gracias a mejoras en la alimentación, higiene y medicina. La agricult
De la Primera Guerra Mundial al New Deal
El documento resume los principales eventos y cambios políticos, económicos y sociales en Europa y Estados Unidos desde la Primera Guerra Mundial hasta la década de 1930, incluyendo el fin de los imperios centrales, la revolución rusa, el Tratado de Versalles, la reconstrucción de Europa, el auge económico de los años 1920 en Estados Unidos, y las consecuencias de la Gran Depresión de 1929 como la crisis financiera y la contracción económica global.
El feudo base Económica
La economía feudal se caracterizó por una producción agrícola rural y de subsistencia, con pocas ciudades vinculadas al campo. Los campesinos vivían en "mansos" y estaban obligados a prestaciones laborales para el señor feudal a cambio de protección y el derecho a cultivar la tierra. Casi el 90% de la población medieval vivía en condiciones muy duras en el campo, dependiendo de cultivos como cereales, legumbres y viñedos para su supervivencia.
Sociedad Feudal
La sociedad feudal estaba dividida en estamentos privilegiados y no privilegiados. Los estamentos privilegiados incluían al rey y la nobleza que controlaban la tierra y el poder político, y al clero que era una institución poderosa y terrateniente. El estamento no privilegiado lo formaban los campesinos y siervos que vivían en la pobreza y estaban vinculados a la tierra. Hacia el siglo XIII los campesinos comenzaron a liberarse y surgió una burguesía urbana con poder económico en las ciudades.
Crisis en Castilla
La crisis del siglo XIV en Castilla estuvo marcada por una crisis agraria debido a malas condiciones climáticas que llevaron a una disminución de las cosechas. Esto provocó el éxodo de campesinos pobres de las tierras y una reestructuración del campo, con los nobles y el clero apoderándose de más tierras. Aunque hubo una recuperación económica y demográfica en el siglo XV, persistieron las crisis política y social.
Corrientes económicas.docx 1
Las principales corrientes económicas discutidas en el documento son el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada una se desarrolló en diferentes períodos históricos y fue influenciada por pensadores económicos clave como Adam Smith, Karl Marx y John Maynard Keynes. Cada escuela tiene sus propias ideas teóricas sobre conceptos económicos como el valor, la actividad económica principal y el papel del
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El documento presenta una lista de escuelas de pensamiento económico, incluyendo sus características principales, periodos de tiempo, principales figuras y actividades económicas asociadas. Entre las escuelas descritas se encuentran el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana.
P Sanchez Santiro2008
SÁNCHEZ SANTIRÓ, Ernest
2008 “El desempeño de la economía mexicana tras la independencia, 1821-1870: nuevas evidencias e interpretaciones” (mimeo).
Cambios producidos en el antiguo régimen
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De la Primera Guerra Mundial al New Deal
El documento resume los principales eventos y cambios políticos, económicos y sociales en Europa y Estados Unidos desde la Primera Guerra Mundial hasta la década de 1930, incluyendo el fin de los imperios centrales, la revolución rusa, el Tratado de Versalles, la reconstrucción de Europa, el auge económico de los años 1920 en Estados Unidos, y las consecuencias de la Gran Depresión de 1929 como la crisis financiera y la contracción económica global.
El feudo base Económica
La economía feudal se caracterizó por una producción agrícola rural y de subsistencia, con pocas ciudades vinculadas al campo. Los campesinos vivían en "mansos" y estaban obligados a prestaciones laborales para el señor feudal a cambio de protección y el derecho a cultivar la tierra. Casi el 90% de la población medieval vivía en condiciones muy duras en el campo, dependiendo de cultivos como cereales, legumbres y viñedos para su supervivencia.
Sociedad Feudal
La sociedad feudal estaba dividida en estamentos privilegiados y no privilegiados. Los estamentos privilegiados incluían al rey y la nobleza que controlaban la tierra y el poder político, y al clero que era una institución poderosa y terrateniente. El estamento no privilegiado lo formaban los campesinos y siervos que vivían en la pobreza y estaban vinculados a la tierra. Hacia el siglo XIII los campesinos comenzaron a liberarse y surgió una burguesía urbana con poder económico en las ciudades.
Crisis en Castilla
La crisis del siglo XIV en Castilla estuvo marcada por una crisis agraria debido a malas condiciones climáticas que llevaron a una disminución de las cosechas. Esto provocó el éxodo de campesinos pobres de las tierras y una reestructuración del campo, con los nobles y el clero apoderándose de más tierras. Aunque hubo una recuperación económica y demográfica en el siglo XV, persistieron las crisis política y social.
Corrientes económicas.docx 1
Las principales corrientes económicas discutidas en el documento son el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada una se desarrolló en diferentes períodos históricos y fue influenciada por pensadores económicos clave como Adam Smith, Karl Marx y John Maynard Keynes. Cada escuela tiene sus propias ideas teóricas sobre conceptos económicos como el valor, la actividad económica principal y el papel del
Principales escuelas del pensamiento económico
Esta tabla muestra los datos principales de las escuelas económicas mas importantes a lo largo del tiempo, desde la llegada del mercantilismo como medio de riqueza para el Estado hasta la escuela Keynesiana del siglo pasado.
Por: Sonia Elena Salinas Arias
Corrientes economicas
El documento presenta un resumen de las principales escuelas de pensamiento económico desde el mercantilismo hasta la escuela keynesiana, incluyendo características clave, periodos históricos, principales figuras, actividades económicas y teorías centrales de cada escuela.
Sánchez mfm escuelas del pensamiento economico.
Este documento describe las características de las principales escuelas de pensamiento económico incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiócrata, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Resume sus principales teorías, figuras representativas y visiones sobre el papel del estado en la economía.
Principales Escuelas del Pensamiento Económico
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico desde el siglo XVI hasta el siglo XX, incluyendo mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, neoclásica, y keynesiana. Cada escuela se describe por su época, lugares de origen, principales pensadores, si consideran la existencia de riqueza o valor, actividad económica principal, y relación con el estado.
Cuadro comparativo Análisis Económico
El documento resume las principales escuelas de pensamiento económico desde el mercantilismo hasta la escuela keynesiana. Estas incluyen el mercantilismo, la escuela fisiócrata, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana, describiendo sus principales características, teorías y figuras representativas en 3 oraciones o menos para cada una.
Corrientes económicas
Este documento presenta un resumen de las principales teorías económicas a través de la historia, incluyendo las teorías mercantilista, fisiócrata, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Cada teoría se desarrolló en diferentes períodos históricos y regiones, y abordó cuestiones como si la riqueza se basa en los metales preciosos, la agricultura o el trabajo; cuál debería ser el papel del estado en la economía; y cómo se determina el valor de los bien
escuelas de pensamiento económico
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico a lo largo de la historia, incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiócrata, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada escuela se describe brevemente en términos de sus principales características, figuras clave, valores centrales, y teorías económicas fundamentales. El documento provee una visión general concisa pero completa de la evolución del pensamiento económico a
Corrientes del pensamiento Económico
El documento compara las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Resume sus principales características como época, lugares, pensadores clave, actividades económicas, relación con el gobierno e ideas centrales.
Corrientes economicas. dagr
El documento resume las principales corrientes económicas incluyendo sus características, épocas, personajes clave, valores o riquezas, actividades económicas principales y teorías. Las corrientes discutidas incluyen la mercantilista, fisiócrata, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana.
Corrientes y características economicas
El documento describe las principales escuelas de pensamiento económico incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada escuela se desarrolló en diferentes períodos históricos y fue influenciada por pensadores económicos clave como Adam Smith, Karl Marx y John Maynard Keynes. Cada una propuso teorías diferentes sobre conceptos como riqueza, producción, comercio y el papel del estado en la economía.
Cuadro corrientes economicas
En este contenido encontraras un cuadro de doble entrada con los datos mas importantes sobre corrientes económicas
Analisis economico
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo su período, lugar, figuras clave, valor o riqueza principal, actividad económica principal y relación con el estado. Cubre las escuelas mercantilista, fisiocrática, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana, resumiendo sus principales teorías económicas.
Corrientes económicas
El documento describe las características de las principales corrientes económicas desde los mercantilistas hasta los keynesianos. Cada corriente se desarrolló en un periodo de tiempo específico y estuvo influenciada por pensadores clave. Cada una tiene visiones diferentes sobre conceptos como la riqueza, la actividad económica apropiada y el papel del estado, y generó teorías fundamentales como la acumulación de metales preciosos, el producto neto y la oferta y demanda.
Escuelas economicas
Las principales corrientes de pensamiento económico descritas son: el mercantilismo, que buscaba enriquecer las naciones a través de la acumulación de metales preciosos; la fisiocracia, que consideraba a la agricultura como la única actividad productiva y se oponía a la intervención del estado; la escuela clásica, que estableció las bases del modelo capitalista y propuso que los individuos al buscar su propio interés benefician a la sociedad; el marxismo, que critica el capitalismo y propone el comunismo
Escuelas economicas
Las principales corrientes de pensamiento económico descritas en el documento incluyen el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, el marxismo, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada una se desarrolló en diferentes períodos históricos y se centró en ideas económicas distintivas, como el enriquecimiento a través de la acumulación de metales preciosos para el mercantilismo y la noción de que solo la agricultura es productiva para la fisiocracia.
Escuelas economicas 1
El documento resume las principales corrientes de pensamiento económico incluyendo el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, el marxismo, la escuela neoclásica y el keynesianismo. Cada corriente se desarrolló en diferentes períodos históricos y tuvo figuras influyentes como Adam Smith, Karl Marx y Maynard Keynes. Cada una propuso ideas fundamentales sobre conceptos como el valor, la producción, el papel del estado y el mercado.
Tabla: Escuelas de pensamiento Económico
El documento resume las principales escuelas de pensamiento económico desde el mercantilismo hasta el keynesianismo, incluyendo información sobre sus características, principales teorías, figuras representativas y su postura frente al estado y la economía. Aborda escuelas como el mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana, destacando sus visiones sobre riqueza, actividad económica principal, relación con el estado y teorías fundamentales.
Escuelas del pensamiento económico
Este documento resume las características de las principales escuelas de pensamiento económico desde el mercantilismo hasta la escuela keynesiana, incluyendo la fisiocracia, la escuela clásica, la marxista, la neoclásica y la keynesiana. Describe los principales personajes, teorías, actividades económicas y la relación con el estado de cada escuela.
Economia fer
Este documento presenta un resumen de las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada escuela se define por su perspectiva sobre conceptos como el valor, la actividad económica principal, el papel del estado y sus teorías fundamentales. El documento proporciona una visión general de las características distintivas de cada escuela a lo largo de los siglos XVI al
Principales corrientes economicas
El documento resume las principales corrientes económicas incluyendo el mercantilismo, la fisiocracia, la época clásica, la época marxista, la época neoclásica y la época keynesiana. Describe los tiempos, personas clave, teorías del valor, actividades económicas principales y tendencias políticas de cada corriente.
INFORMES SOBRE PRODUCTIVIDAD:OCDE Y OTROS.
Nuestra productividad no solo es más baja que la de nuestros socios comerciales, sino que las diferencias se van ahondando persistentemente sin visos de compostura a plazo cercano.
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Corrientes economicas. dagr
El documento resume las principales corrientes económicas incluyendo sus características, épocas, personajes clave, valores o riquezas, actividades económicas principales y teorías. Las corrientes discutidas incluyen la mercantilista, fisiócrata, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana.
Corrientes y características economicas
El documento describe las principales escuelas de pensamiento económico incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada escuela se desarrolló en diferentes períodos históricos y fue influenciada por pensadores económicos clave como Adam Smith, Karl Marx y John Maynard Keynes. Cada una propuso teorías diferentes sobre conceptos como riqueza, producción, comercio y el papel del estado en la economía.
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- 1. CARACTERISTICAS/ CORRIENTES ESPA CIO/ TIEM PO PERSO NAJES ¿ES ESCU ELA? VALOR O RIQUEZA PRINCI PAL ACTIVI DAD RELACIO N CON EL ESTADO PRINCIP ALES TEORIA S MERCANTILISTA Siglos : XVI- XVIII G. maynes J. Bodino y E. misseld een No Concede importanc ia a metales preciosos, como oro y plata La acumul ación de metale s precios os CON ELLA LLEGAR ON LAS MONAR QUIAS ABSOLU TAS TEORIA ECONO MICA DEL CAPITAL ISMO COMER CIAL E. FISIOCRATA Franc ia (1756 ) siglo XVIII F. kesnay A. R. Turgot. si Agricultur a, industria, comercio y servicios económic amente estériles Consid era la agricult ura como única activida d que dejaba realme nte produc ción No le gustaba relacion arse con el estadosi no era necesari o Socieda d regida por un orden natural E. CLASICA Siglos XVIII- XIX Adán Smith David Ricardo Y R. Matus Si Revolució n industrial Produc ción con maquin as Recauda r impuest os al puebloy proteger transacc iones Teoría de Smithy valory distribu ción E. MAXISTA Siglos XIX- XX Carlos Marx, Federic o Engels Lech Lenin Si Estudio, desarrollo de doctrina comunista Leyes objetiv as Planifica r proceso s económi cos Valory trabajo E. NEOCLASICA SIGLO S XIX- XX Stanley jevons, walras, Marsha ll y menger Si Bienes como funciónde utilidad Adición de nuevas unidad esde consu mo y su impact o No debe interven ir el estado enla economí a Teoría subjetiv a
- 2. E. KEYNESIANA SIGLO XX Maynar d Keynes , y r.f. harrod si Auge económic o por pedidosy compras de militares Inversi ón igual a genera r más empleo s El estado participa más en la economí a y el mercado Ocupaci ón el interés y el dinero teoría del pleno empleo