Escuelas del pensamiento economico.

1. Características
Corrientes
Tiempo Principales
personajes
¿Escuela o
no?
Valor o
riqueza
Principal
actividad
económica
Relación con el
Estado
Principales teorías
Mercantilismo
En Europa en los
siglos XVI-XVIII G. Maynes.
J. Bodino.
E. Misseldeen.
No La
acumulación
de metales
preciosos.
El comercio
exterior y la
industria.
El estado juega un
importante papel en
la dirección y
realización de la
política económica.
El enriquecimiento
de las naciones a
través de la
acumulación de
metales preciosos,
oro y plata
amonedada.
Escuela Fisiócrata
Surge en Francia
en el siglo XVIII F. Quesnay.
A. R. Turgot.
Si Producto
neto.
La producción de
la agricultura.
Considera que el
estado es un mal
necesario, en el cual
debe limitar su
intervención para
que las personas se
desenvuelvan
libremente.
*La creación de un
producto llamado
neto.
*La agricultura es la
única que produce
el producto neto.
*Dividen el trabajo
en dos categorías:
productivo y estéril.
Escuela clásica
Siglos XVIII-XIX
Adam Smith
(1723-1790)
David Ricardo
(1772-1823)
T. R. Maltus
(1766-1834)
Si Su filosofía es
naturalista,
“la ley natural
es superior a
la ley
humana”
El análisis
económico y el
comercio.
El estado no debe
intervenir.
*Su filosofía es
naturalista.
*La economía está
regida por una
mano invisible,
*La existencia de la
propiedad privada.
*Valor=trabajo del
hombre.
*Representante de
la doctrina de
Laissez-Faire.

2. Escuela Marxista
Siglos XIX-XX
Carlos Marx
(1818-1883)
Federico
Engels
(1820-1895)
Vladimir Ilich
Lenin
(1870-1921)
Si Valor al
trabajo.
Producción en el
comercio.
El estado interviene
legalmente.
Se considera la
realidad social
como un proceso
continuo donde
existe conflicto
entre las fuerzas de
producción y sus
relaciones.
Escuela Neoclásica
Siglos XIX-XX Stanley
Jevons.
Walras.
Marshall.
Menger.
Si El valor de los
bienes de
cada
individuo.
El mercado. El estado casi no
interviene.
La teoría subjetiva
del valor basado en
la utilidad y escasez.
Valor = utilidad y
escasez
La diferencia entre
economía pura y la
economía aplicada.
Escuela
Keynesiano
Siglo XX
MaynardKeyn
es.
R. F. Harrod.
Si Dinero e
intereses.
Inversiones. Mayor participación
de la economía en la
regulación de la
empresa y el
mercado.
Teoría general
sobre el empleo, el
interés y el dinero.