principio 3

1. Principio Nº 3
María Isabel Cano en cuanto al espacio físico y
sus determinantes en las interacciones sociales
en la escuela, se plantean unos principios como
hipótesis de trabajo.

2. Principio Nº 3
“El medio ambiente escolar ha de ser
diverso, debiendo trascender la idea de que
todo aprendizaje se desarrolla entre las
cuatro paredes del aula. Deberán ofrecerse
escenarios distintos, ya sean construidos o
naturales dependiendo de las tareas
emprendidas y de los objetivos perseguidos".

3. En la intención de involucrar espacios
exteriores como prolongación de la
actividad escolar, hacen referencia hacia
el desarrollo de currículos integradores
de distintos escenarios y que consideran
como un todo el conjunto espacial entre
el interior y exterior del entorno físico del
aula.

4. Principio N°3