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Este documento resume conceptos clave sobre la capacidad procesal de las partes en el derecho procesal civil peruano. Define parte procesal como aquel que participa en un proceso como actor o demandante, o como demandado o justiciable pasivo. Explica que la capacidad procesal está delimitada por la norma procesal y no necesariamente es lo mismo que la capacidad para ser parte. También cubre las nociones de legitimidad para obrar, capacidad para ser parte del proceso, y las implicancias y consecuencias de carecer de capacidad procesal o legit
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El abogado como docente victor venegas
Este documento discute el rol del abogado como docente universitario. Explica que la enseñanza del derecho requiere responsabilidad, orientación, conocimientos científicos y vocación por parte del facilitador. También describe las características técnicas, éticas y científicas de la docencia, y la responsabilidad del abogado para preparar profesionalmente a los estudiantes.
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Licenciatura en derecho
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El abogado en la sociedad actual
Se trata de difundir mediante esta presentacio, los retos y la importancia que representa un abogado en la sociedad del siglo XXI.
Campo juridico
El documento habla sobre el campo jurídico y la intervención del Trabajo Social en este ámbito. Explica que aunque el campo jurídico ha sido tradicional para el Trabajo Social, se necesitaron muchos años para desarrollar análisis teóricos y metodológicos sobre esta práctica. En las últimas dos décadas en Argentina ha habido más producciones sobre el Trabajo Social Forense. El documento también presenta experiencias heterogéneas de intervención en el campo jurídico y temáticas abordadas como familia y justicia,
UnADM.- Licenciatura en derecho
El documento presenta el objetivo y perfil del egresado de la Licenciatura en Derecho de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNADM). El objetivo es formar profesionales del derecho con alto nivel académico y preparación práctica basada en la teoría, dotados de una visión humanista y capacidades para resolver situaciones legales. El perfil del egresado incluye competencias como el análisis crítico de la realidad desde una perspectiva jurídica, comprensión del contexto socioeconómico,
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Edgar tajimaroa madrigal
El programa educativo consiste en formar profesionales del derecho con alto nivel académico y habilidades prácticas para resolver situaciones y conflictos reales de manera ética. Los egresados tendrán una visión humanista y capacidad de análisis para insertarse en diversos campos del derecho y contribuir a necesidades de la sociedad. El perfil de egresado incluye competencias como el análisis crítico de casos jurídicos y habilidades para la resolución de conflictos con un enfoque práctico y teórico.
Actividad3 s3
El programa de Licenciatura en Derecho tiene como objetivo formar profesionales con un alto nivel académico y preparación práctica basada en la teoría para resolver situaciones y conflictos reales de manera ética. El programa dura 4 años divididos en 8 semestres con 3 módulos por semestre.
Presentación lider
Este documento lista los objetivos de una materia sobre proceso penal. Los estudiantes aprenderán sobre las garantías constitucionales en el orden jurídico penal, el desarrollo del proceso penal a la luz de la constitución nacional, y los principios del sistema procesal penal. También identificarán las etapas del procedimiento ordinario y especiales, y elaborarán conclusiones siguiendo criterios legales. Además, conocerán las instituciones y actores involucrados en el proceso penal.
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Campaña de difusión DE LIC EN DERECHO
El documento describe un programa de licenciatura en Derecho de 4 años dividido en 8 semestres. El programa se enfoca en introducir a los estudiantes al derecho, problematizar conceptos legales y prepararlos para ejercer la profesión. El perfil del egresado incluye competencias como el análisis crítico, la resolución de conflictos y el compromiso con la ética y justicia.
campaña de difusión
El documento describe el perfil de egresado de una licenciatura en derecho. Busca formar profesionales con altos estándares académicos, capacitación práctica basada en la teoría, y una perspectiva crítica para resolver problemas legales actuales. Los egresados deberán tener habilidades y competencias éticas para desempeñarse en diversas áreas legales y contribuir al análisis de las necesidades de la sociedad.
Licenciatura en derecho
El documento describe el programa de la licenciatura en Derecho. Su objetivo es formar profesionales con alto nivel académico y habilidades prácticas para resolver conflictos de manera ética desde una perspectiva humanista y multidisciplinaria. El perfil del egresado incluye capacidades de análisis crítico, resolución de problemas jurídicos, y habilidades para desempeñarse con responsabilidad en diversos campos del derecho. Estudiar esta licenciatura en la UnaDM ofrece la ventaja de hacerlo de manera flexible
ENJ-300 Marco Interpretativo y Jurídico
El documento presenta los componentes del sistema legal y los principios y criterios de interpretación que deben seguirse al emitir una sentencia. Brevemente describe que una sentencia es el resultado de un proceso cognitivo y valorativo que establece si ocurrió o no un hecho, realiza juicios de hecho y derecho, y debe cumplir con una serie de requisitos como contar con antecedentes probados, valorar la prueba con perspectiva de género y motivar adecuadamente la decisión.
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Este documento presenta los objetivos de una materia sobre proceso penal. Busca que los estudiantes comprendan las garantías constitucionales en el orden jurídico penal y el desarrollo del proceso penal a la luz de la constitución nacional. También busca que comprendan los principios del sistema procesal penal e identifiquen las etapas del procedimiento ordinario y especiales, valorando las garantías de los involucrados y respetando los derechos humanos.
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Este documento describe los objetivos y perfil del egresado de la licenciatura en derecho. El objetivo es formar profesionales con conocimientos actualizados en derecho que cuenten con una sólida preparación teórica y práctica, así como una visión humanista e interdisciplinaria. El perfil del egresado incluye tener una actitud analítica, comprensión de contextos socioeconómicos, vocación de servicio, ética y capacidad para resolver conflictos de manera crítica. Además, se explica que derecho es una de las
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Sujetos procesales, jurisdiccion y competencia
Este documento describe los sujetos procesales, la jurisdicción y la competencia en derecho procesal. Explica que los sujetos procesales son personas capacitadas legalmente para participar en un proceso judicial, ya sea como parte esencial o accesoria. Define la jurisdicción como la función soberana del Estado de administrar justicia a través de órganos jurisdiccionales. Finalmente, establece que la competencia es la atribución jurídica otorgada a ciertos órganos del Estado para resolver determinadas pretensiones procesales.
Derecho procesal penal i silabus
Este documento presenta el sílabo para la asignatura de Derecho Procesal Penal I de la Universidad Andina "Néstor Cáceres Velásquez". El sílabo incluye información sobre los créditos, requisitos, docente, objetivos, unidades didácticas, evaluaciones, estrategias metodológicas, materiales educativos, y horario de clases. El curso se enfoca en explicar conceptos generales del derecho procesal penal peruano y analizar temas como los sujetos procesales, el sistema de recursos y las medidas
Licenciatura
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Presentacion kimberlin
El documento habla sobre el rol del abogado como docente. Discuten que el abogado debe enseñar sus conocimientos legales de manera ética y formar a los estudiantes. También debe tener una buena relación con los estudiantes y aplicar estrategias de enseñanza adecuadas. El documento también cubre temas como el proceso legal, los sujetos procesales como jueces y partes, y el rol del abogado y juez en buscar la justicia dentro del sistema legal.
SILABO DEL RÉGIMEN LEGAL DEL NIÑO Y ADOLESCENTE
Este documento presenta el silabo de un curso sobre el régimen legal del trabajo de los niños y adolescentes. El curso se llevará a cabo en la Universidad Nacional Federico Villareal en Lima, Perú durante el semestre 2018-II. El curso cubrirá temas como la legislación nacional e internacional sobre el trabajo infantil, el sistema nacional de atención integral a niños y adolescentes, instituciones familiares, y el régimen para adolescentes trabajadores. El curso utilizará métodos como exposiciones, debates, análisis de casos y t
De los angeles sosa edwin sebastian
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Slidershare marbelis: Abogado como docente
Este documento discute la importancia de la ética en la enseñanza del derecho. Señala que la enseñanza debe realizarse en un clima de respeto mutuo y fraternidad, escuchando opiniones distintas. El deber del profesor es abstenerse de expresiones ofensivas y no referirse a antecedentes personales. La formación debe ser ética, técnica y científica, utilizando métodos como investigación, hipótesis y marco teórico. La relación profesor-alumno debe ser directa y establecer
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• Flete de $ 1500 por contenedor
• El deducible es de 10 % de la SA y la prima neta de 0.02% de la SA
• ARANCEL DE IMPORTACIÓN 20% • ALMACÉN ADUANERO 1.5%
• DESPACHO ADUANERO 2.1%
• IVA 14.94%
• PERCEPCIÓN 0.3%
• OTROS GASTOS DE IMPORTACIÓN $US
• Derecho de emisión 4.20
• Handling 58 • Descarga 69
• Servicios aduana 30
• Movilización de carga 70.10
• Transporte interno 150
• Gastos operativos 70
• Otros gastos 100 • Comisión agente de 0.05% CIF
GASTOS FINANCIEROS o GASTOS APERTURA DE L/C (0.3 % FOB) o Intereses proveedor $ 1050 CALULAR:
i) El valor FOB
j) hallar la suma asegurada de la mercancía y la prima neta que se debe pagar a la compañía aseguradora, y el valor CIF
k) El total de derechos e impuestos
l) El costo total de importación y el factor
m) El costo unitario de importación de cada alfombra en $us y Bs. (tipo de cambio: Bs.6.85)
Investigacion: Declaracion de singapur.pdf
Se presenta la Declaracion de Singapur, esta se relaciona con la integridad de la investigacion y su importancia en las diferentes organizaciones habaladas por la SUNEDU y el CONCYTEC en el Peru, ya que muchos investigadores han surgido en los ultimos tiempos y con el mundo de la virtualidad podemos aparecer en todos lados como autores principales, este modelo tiene sus bases al mismo modo que los pricipios eticos de cualquier invetigacion en el peru.
La integridad de la investigación es sustancial para su aporte y valor
independientemente del modo y la forma de organizar la investigación existen
principios y responsabilidades que todo profesional debe ejecutar con el fin de
mantenerla. La Declaración de Singapur sobre la Integridad en la
Investigación fue elaborada en el marco de la segunda
Conferencia Mundial sobre Integridad en la Investigación,
21‐24 de julio de 2010, en Singapur, como una guía global
para la conducta responsable en la investigación.
Principios: Honestidad en todos los aspectos de la investigación
Responsabilidad en la ejecución de la investigación
Cortesía profesional e imparcialidad en las relaciones
laborales
Buena gestión de la investigación en nombre de otros
Responsabilidades: 1. Integridad: Los investigadores deberían hacerse responsables de la honradez de sus
investigaciones.
2. Cumplimiento de las normas: Los investigadores deberían tener conocimiento de las normas y
políticas relacionadas con la investigación y cumplirlas.
3. Métodos de investigación: Los investigadores deberían aplicar métodos adecuados, basar sus
conclusiones en un análisis crítico de la evidencia e informar sus resultados e interpretaciones de
manera completa y objetiva.
4. Documentación de la investigación: Los investigadores deberían mantener una documentación
clara y precisa de toda la investigación, de manera que otros puedan verificar y reproducir sus
trabajos.
5. Resultados de la investigación: Los investigadores deberían compartir datos y resultados de forma
abierta y sin demora, apenas hayan establecido la prioridad sobre su uso y la propiedad sobre ellos.
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- 1. UNIVERSIDADTECNOLÓGICA DE LOS ANDES FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS CONTABLES Y SOCIALES ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO DERECHO PROCESAL CIVIL I Estudiante: • AROSTEGUI RAMOS, Andre Docente: PIÉROLA ILACCAÑA, Nestor CAPACIDAD PROCESAL DE LAS PARTES 17/05/2022
- 2. CAPACIDAD PROCESAL DE LAS PARTES Es decidida y delimitada por la propia norma procesal en atención a la existencia y necesidad de una determinada vía procedimental. No necesariamente es la capacidad para ser parte, pues es parte procesal quien realiza actividad procesal al interior de un proceso por derecho propio o en nombre de otra. ¿Quiénes tienen capacidad procesal en el Perú?
- 3. NOCION DE PARTE PROCESAL Será parte procesal aquél que, en calidad de actor, pretensor o justiciable activo aquél que en calidad de demandado o justiciable pasivo, participa en el proceso instaurado. Sujeto activo o Demandante Sujeto pasivo o Demandado NOCION DE CAPACIDAD Capacidad para ser parte del proceso Implicancias y consecuencias de carecer de capacidad procesal
- 4. LEGITIMIDAD PARA OBRAR Se refiere a quienes deben ser parte en un proceso concreto para que la actividad jurisdiccional se realice con eficacia. La legitimación ordinaria La legitimación extraordinaria Implicancias y consecuencias de carecer de legitimidad para obrar