El documento describe las fases del proceso tecnológico para resolver un problema. Se identifica la necesidad de construir un nido para un gorrión, se buscan ideas de diseños de nidos, y se elige, planifica y construye un diseño de nido. Finalmente, se evalúa el resultado y se documenta en un informe.

1. EL PROCESO
TECNOLÓGICO

2. LA TECNOLOGÍA RESUELVELA TECNOLOGÍA RESUELVE
PROBLEMASPROBLEMAS
• Ya hemos visto que la Tecnología
se encarga de fabricar objetos o
desarrollar ideas que resuelvan
nuestros problemas y necesidades.

3. FASESDELPROCESOTECNOLÓGICO

4. FASES DEL PROCESO TECNOLÓGICOFASES DEL PROCESO TECNOLÓGICO
1. NECESIDAD
identificar qué necesidad o problema queremos
resolver y las condiciones o requisitos que
debemos cumplir (búsqueda de información)
2. IDEA
Búsqueda de ideas (soluciones que otros han
dado al problema)
3. DESARROLLO
DE LA IDEA
Elección de la mejor idea (boceto individual,
puesta en común, boceto grupal)
Diseño (plano de vistas, plano despiece)
Planificación (presupuesto, hoja de procesos)
4. CONSTRUCCIÓN Construcción según lo planeado.
5. PRUEBA O
VERIFICACIÓN
Comprobar el funcionamiento del producto
creado.
Si funciona pasa a la fase de presentación, si no
a la fase 7. REDISEÑO.
Elaboración de la memoria final.
6. PRESENTACIÓN Presentación al público.

5. • Para comprender el desarrollo del
proceso tecnológico y la relación con lo
que vamos a trabajar, vamos a analizar
un proyecto, siguiendo los pasos de
todo proceso.

6. EL PROCESO TECNOLÓGICOEL PROCESO TECNOLÓGICO
Todos los veranos, un gorrión molinero construye
su nido en nuestro jardín. El primer año lo hizo
dentro del agujero donde guardamos la manguera,
y cuando empezamos a regar lo abandonó. El
segundo lo construyó dentro de una grieta en la
pared, pero el gato del vecino lo destruyó. ¿Qué
podríamos hacer para resolver problema?
1. PLANTEAMIENTO DE LA NECESIDAD O PROBLEMA

7. Tenemos un problema: el gorrión
necesita un nido, y vamos a construírselo
nosotros.

8. • Una vez detectado el problema (la
necesidad), debemos profundizar en
él.
• Tendremos que conocer al gorrión
molinero: su tamaño, sus hábitos, su
alimentación, su reproducción..., porque
no es lo mismo un gorrión que una
cigüeña.
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA O NECESIDAD
(Búsqueda de información)

9. El gorrión molinero
construye sus nidos en
agujeros de las paredes y
tejados. Las puestas
empiezan en abril, y la cría
dura hasta julio. Las puestas
son de tres a cinco huevos....
La información encontrada es ésta:

10. BUSQUEDA DE IDEAS
• Ahora intentaremos buscar información
de cómo se han solucionado problemas
similares.
• Para ello, podemos consultar en libros,
catálogos, en Internet, preguntar a
personas expertas...
2. IDEA

11. • Hemos
encontrado
distintos tipos
de nidos que
podremos
utilizar:

12. ELECCIÓN DE LA MEJOR IDEA
• Con toda la información, debemos
obtener nuestra solución.
• Para ello, podemos modificar lo que
hemos visto, adaptándolo a nuestras
necesidades, mezclar varias
soluciones...

13. • Con toda la información anterior, hay
que comenzar a diseñar la solución que
creamos más adecuada.
• Debemos procurar que nuestros dibujos
sean claros y expresivos, para
comunicar claramente nuestra idea.
3. DESARROLLO DE LA IDEA
DISEÑO

14. IDEA INDIVIDUAL
• Hemos realizado estos dos bocetos:

15. PUESTA EN COMÚN
• El paso siguiente es decidir cual es el
mejor diseño.
• No es necesario elegir uno de ellos.
Normalmente todos tienen ideas
buenas, y una solución es mezclar
aspectos de todos para elaborar el
diseño definitivo.

16. ELECCIÓN
• Nosotros decidimos hacer el siguiente
diseño:

17. • Aspectos que debemos considerar para
elegir el diseño final pueden ser:
– Aspecto
– Sencillez
– Coste...

18. • Cuando debemos decidir algo entre todos:
– Permitiremos que todos los miembros
del grupo expresen su opinión.
– Respetaremos las opiniones que no sean
como la nuestra.
– Adoptaremos la decisión que decida el
grupo, aunque no sea la que más nos
guste.

19. BOCETOS
• Ahora debemos determinar ya cómo va
a ser nuestro proyecto, cómo van a
hacer cada una de las piezas que lo
componen, cómo vamos a unirlas...

20. • Aquí
tenemos
todas las
piezas del
nido:
Plano de vistas y despiece

21. EL PROCESO TECNOLÓGICOEL PROCESO TECNOLÓGICO
• Deberíamos dibujar:
– La perspectiva del conjunto.
– Planta, alzado y perfil.
– Detalles de piezas y uniones.
– Despieces.

22. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO
• Antes de comenzar a construir, debemos
tener claro lo que vamos a hacer:
– Qué piezas se necesitan primero.
– Cuáles se pueden ir haciendo al mismo
tiempo.
– Con qué materiales las vamos a hacer.
– Con qué herramientas.
– Cómo.

23. Hoja de procesos
• Por ejemplo, para hacer la pieza frontal
del nido: MATERIALES HERRAMIENTAS
Tablero de
aglomerado de 20
x 20 cm
Regla
Escuadra
Compás
Sierra
Escofina
Lija
RECURSOS

24. PROCESO DE
CONSTRUCCIÓN
OPERACIÓN RESPONSABLE
1. CORTAR LA MADERA JUAN LÓPEZ
2. LIJAR LA MADERA LUIS PEREZ
3. TOMAR LAS MEDIDAS CARMEN PEREA

25. • El presupuesto de fabricación sirve
para calcular el coste del producto.
• Así podemos decidir si resulta
rentable su construcción.
• En el presupuesto deben
aparecer todos los materiales
que hemos utilizado.
PRESUPUESTO

26. CANTIDAD ARTÍCULO PRECIO
UNIDAD
PRECIO
TOTAL
1 MARTILLO 8.000 8.000
2 TABLAS 3.500 7.000
4 LIJA 500 2.000
COSTO
TOTAL
17.000

27. CONSTRUCCIÓN
• En esta fase
empezamos
a construir,
podemos
tomar
fotografías
para las
evidencias.

28. EL PROCESO TECNOLÓGICOEL PROCESO TECNOLÓGICO
CONSTRUCCIÓN
• Algunos consejos:
– Empezar por las partes de mayor tamaño que
luego sirvan de soporte a las demás.
– Una vez que tengamos el armazón, ir añadiendo
las partes secundarias y los detalles.
– Ahorrar material colocando bien las piezas en él.
– No emplear cantidades excesivas de pegamento.
– Utilizar las herramientas adecuadas a cada
operación.

29. EL PROCESO TECNOLÓGICOEL PROCESO TECNOLÓGICO
CONSTRUCCIÓN
• Cuando trabajemos en grupo:
– Organizaremos el trabajo, de manera que
todo el mundo trabaje y no todo el
mundo esté haciendo lo mismo.
– Nos responsabilizaremos de los
materiales y las herramientas que
estemos utilizando.
– Dejaremos nuestra zona de trabajo limpia
y recogida cuando acabemos.

30. EVALUACIÓN
• En este momento se trata de
analizar de manera crítica el
resultado obtenido.

31. EVALUACIÓN
• Debemos analizar y escribir:
–Apariencia: ¿ha quedado bonito?,
¿es atractivo?...
–Funcionamiento: ¿cumple los
requisitos iniciales?, ¿es sencillo
de usar?...

32. EVALUACIÓN
–Materiales: ¿son reciclables?, ¿se
podría construir con otros más
baratos?, ¿es sencillo
trabajarlos?...
–Durabilidad: ¿se estropea con
facilidad?, ¿durará mucho
tiempo?...

33. EL INFORMEEL INFORME
(LA MEMORIA)(LA MEMORIA)

34. EL INFORMEEL INFORME
• Con todos los documentos
elaborados a lo largo del proceso,
se confecciona el INFORME de la
construcción (o la memoria)

35. • El INFORME consta de:
–Una portada con el título del
proyecto y el nombre de los
Integrantes del grupo.
–Un tabla de contenido.
–El cuerpo del informe con los
siguientes puntos:

36. 1. INTRODUCCIÓN
1.1. Propuesta de trabajo (Debes poner qué
es lo que vas a hacer)
1.2. Condiciones de trabajo (Debes poner
qué condiciones debe cumplir tu trabajo)

37. 2. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
(Resumen de la información encontrada respecto
al proyecto)

38. 3. DISEÑO
3.1. bocetos(Debes presentar los tres dibujos
de lo que has construido: boceto, vistas y
despiece)

39. 4. PLANIFICACIÓN
4.1. hoja de procesos (recursos y proceso de
construcción)
4.2. Presupuesto (Tienes un ejemplo de cómo hacer
un presupuesto)

40. 5. CONSTRUCCIÓN
(Debes describir paso a paso cómo has ido
haciendo tu trabajo con la tabla siguiente)
FASE OPERACIÓN
1. Cortar la madera
2.

41. 6. EVALUACIÓN
(Cuando acabas el trabajo debes comprobar que
funciona bien. Explica si todo funcionaba y
estaba bien)
7. REDISEÑO
Explica si has tenido que cambiar alguna cosa
para hacer mejor el trabajo. El rediseño solo se
pone en el informe cuando hubo necesidad de
hacerlo.

42. 8. CONCLUSIONES
(Cuenta todo lo que quieras sobre el trabajo: si te
ha parecido fácil o difícil, si te gusta como te ha
quedado, qué tal has trabajado con tus
compañeros, lo mas importante que
aprendiste...)