Este documento define los objetos tecnológicos y explica cómo se crean para satisfacer las necesidades de los usuarios. Un objeto tecnológico es cualquier elemento artificial comúnmente utilizado. Forman parte de productos tecnológicos junto con servicios y procesos. Los objetos se diseñan en base a necesidades específicas de usuarios definidos, como niños o ancianos. Las necesidades pueden ser individuales, sociales, colectivas o públicas; y vitales, civiles o secundarias.
Guía 01 tecnología e informática-grado 8ºmaywilliam
Importancia de los productos tecnológicos en el desarrollo del hombre y los diferentes tipos de objetos tecnológicos, así como su importancia de los procesos tecnológicos en la elaboración de un producto.
Guía 01 tecnología e informática-grado 8ºmaywilliam
Importancia de los productos tecnológicos en el desarrollo del hombre y los diferentes tipos de objetos tecnológicos, así como su importancia de los procesos tecnológicos en la elaboración de un producto.
Análisis de objetos tecnológicos secuencia de actividades 1º esomjselgas
La presentación corresponde con una secuencia de actividades de enseñanza-aprendizaje diseñadas para desarrollar los contenidos relativos al 'Análisis de objetos tecnológicos' de 1º ESO dentro del Máster de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad de Valladolid.
Curso 2017-2018
Aprendizaje con sentido en tiempos de pandemia. Objetivos de aprendizaje.
1. Analizar el principio de funcionamiento y la utilidad de máquinas simples y compuestas en la vida cotidiana.
2. Identifica y explica algunas maquinas simples y reconoce la función que realizan.
3. Identifica, reconoce y describe la importancia de algunos inventos y sus aplicaciones tecnológicas.
Desempeños de aprendizaje esperados
1. Identifica y observa máquinas simples en objetos cotidianos para explicar su utilidad (aplicar una fuerza pequeña para generar una fuerza grande, generar un pequeño movimiento para crear un gran movimiento).
2. Describe la función que cumplen fuerzas en una máquina simple para generar movimiento.
3. Comprende los efectos y las ventajas de utilizar máquinas simples en diferentes tareas que requieren la aplicación de una fuerza
Todas las personas, en algún momento desean poseer un bien, del tipo que sea, modesto o lujoso. Esto sucede porque los bienes son uno de los medios para satisfacer las necesidades. Recuerda que a este grupo pertenecen los objetos tecnológicos.
Análisis de objetos tecnológicos secuencia de actividades 1º esomjselgas
La presentación corresponde con una secuencia de actividades de enseñanza-aprendizaje diseñadas para desarrollar los contenidos relativos al 'Análisis de objetos tecnológicos' de 1º ESO dentro del Máster de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad de Valladolid.
Curso 2017-2018
Aprendizaje con sentido en tiempos de pandemia. Objetivos de aprendizaje.
1. Analizar el principio de funcionamiento y la utilidad de máquinas simples y compuestas en la vida cotidiana.
2. Identifica y explica algunas maquinas simples y reconoce la función que realizan.
3. Identifica, reconoce y describe la importancia de algunos inventos y sus aplicaciones tecnológicas.
Desempeños de aprendizaje esperados
1. Identifica y observa máquinas simples en objetos cotidianos para explicar su utilidad (aplicar una fuerza pequeña para generar una fuerza grande, generar un pequeño movimiento para crear un gran movimiento).
2. Describe la función que cumplen fuerzas en una máquina simple para generar movimiento.
3. Comprende los efectos y las ventajas de utilizar máquinas simples en diferentes tareas que requieren la aplicación de una fuerza
Todas las personas, en algún momento desean poseer un bien, del tipo que sea, modesto o lujoso. Esto sucede porque los bienes son uno de los medios para satisfacer las necesidades. Recuerda que a este grupo pertenecen los objetos tecnológicos.
Cuando se tiene un proyecto en mente que plantea la creación de un Objeto Tecnológico, hay que tener claro los múltiples aspectos que se relacionan con el diseño y la fabricación.
Los objetos Tecnológicas y el Usuario. Reseña que revisa las definiciones de objeto tecnológico, Bienes, Servicios, Procesos, Productos tecnológicos. Categorización de los objetos tecnológicos. Y la Clasificación necesidades humanas y Las Necesidades del usuario. Fuente: Tecnología 1 Santillana Edición 2002,*Wikipedia, La enciclopedia Salvat. Con imágenes disponibles en la Web.
Trabajo realizado por el profesor José Raúl Torres B, para profesores y estudiantes.
2. ¿Qué es un objeto tecnológico?
Un objeto tecnológico es cualquier
elemento artificial que se utiliza
comúnmente, y su identificación en
el entorno es muy simple.
Lo que se debe aclarar es que un
objeto forma parte de un conjunto de
elementos que se conoce con el
nombre de bienes, que junto a los
servicios y procesos
tecnológicos, forman parte de lo que
se denomina productos
tecnológicos.
3. Bienes: elementos tangibles. A través de
su elaboración de desea satisfacer las
necesidades de los usuarios.
Servicios: son una clase de productos
intangibles donde suele haber intervención
de personas en calidad de prestadoras, se
producen y consumen al mismo tiempo.
Procesos: son los pasos necesarios para
elaborar un producto
Productos tecnológicos: dan respuesta
a las necesidades y demandas de los
usuarios y se dividen en bienes, servicios
y procesos.
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7. Definiendo las necesidades del
usuario
Definir o crear un objeto
tecnológico, se hace a partir
de la determinación de una
necesidad puntual y del deseo
de solucionarla. Estas
necesidades se pueden
clasificar de la siguiente
manera:
8. Definiendo las necesidades del usuario (2)
Del individuo Naturales (comer, dormir)
Según de quien
surge Sociales
(matrimonio, educación)
Colectivas
De la sociedad (transporte, calles)
Públicas
(justicia, orden público)
Según su naturaleza Vitales o primarias (agua, comida)
Civilizadas o secundarias
(entretención, ocio)
9. ¿Quién usa el objeto tecnológico?
Cada objeto ha sido diseñado por medio del
análisis y la evaluación de las necesidades de un
usuario bien definido, el cual puede ser un niño
pequeño, que usa una silla de seguridad en el
auto, o un abuelito que por su deficiente movilidad
debe usar un bastón.
¿De qué objetos tecnológicos crees que eres un
usuario poco informado?
¿De cuáles eres un usuario informado?
¿Qué son las necesidades primarias y
secundarias?
¿crees que las necesidades del hombre de las
cavernas son las mismas del hombre moderno?¿En
que se parecen y en que se diferencian?