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E L P ROYECTO T ECNOLÓGICO
O BJETIVO       DE LA CLASE


   Familiarizarse con los proyectos de
    elaboración de objetos tecnológicos
    concretos, desarrollando todas las
    etapas de un proceso tecnológico.
R EFLEXIONEMOS :

     ¿Qué es para ustedes
      un proyecto?
     ¿Para qué creen que es
      importante proyectar?
     ¿Cuál creen que es el
      punto de partida de un
      proyecto?
ANALIZA LOS
     SIGUIENTES EJEMPLOS:
   El nuevo reglamento de fútbol está en fase de PROYECTO.

   El PROYECTO de ley sobre Protección de Espacios Naturales
    no fue aprobado por el Congreso.

   Todos los PROYECTOS que tenía se fueron al traste cuando
    no pudo ingresar en la Universidad.

   El PROYECTO Apolo consistió en enviar al ser humano a la
    Luna.

   Estoy ansioso por ver el PROYECTO de construcción de mi
    nueva casa.

   La regulación del tráfico vehicular en un cruce de calles
    puede ser objeto de un PROYECTO.
El proyectar es un método, un camino
utilizado por el accionar tecnológico para
resolver problemas, para la satisfacción de
las necesidades de las personas.


Mediante el proyecto tecnológico se
pueden crear o modificar productos
anticipando la solución a los problemas
que se nos plantean.
EL PROYECTO:

   Es un plan, más o menos elaborado, con una
    finalidad real y que se emprende de manera
    voluntaria. Comprende una serie de acciones
    o tareas y su finalidad puede ser de interés
    individual o social.
   Es un plan de trabajo organizado que,
    partiendo de un deseo, necesidad o
    problema, busca una solución mediante la
    utilización y coordinación de diferentes tipos
    de información.
ELEMENTOS EN
COMÚN
LA INTENCIÓN

   Es el deseo de
   resolver una
   situación
   concreta o un
   problema.
LA PREPARACIÓN

     Consiste en el
     estudio y la
     búsqueda de los
     medios necesarios
     para llevar a cabo
     el proyecto.
LA EJECUCIÓN

   Es la aplicación de
   los medios que se
   han elegido.
LA APRECIACIÓN

    Es la
    comprobación y
    evaluación del
    trabajo realizado
    en relación con el
    objetivo que se
    quiere conseguir.
ETAPAS DEL PROYECTO
TECNOLÓGICO
D ETERMINACIÓN DE UNA
       1               NECESIDAD Y USUARIO

“Hacer preguntas es
  prueba de que se
            piensa”

      Rabindranah
           Tagore
2                                                   D ISEÑO

  “No esperes a que
te toque el turno de
 hablar: escucha de       El diseño nos permite resolver de manera
       veras y serás
          diferente”       practica los problemas que tienen relación
                           con la creación de un objeto. Con el diseño
   Charles Chaplin
                           somos capaces de generar ideas nuevas
                           frente a la situación dada.
                          Podemos definir la creatividad como una
                           actividad del pensamiento que tiene como
                           resultado soluciones nuevas a un problema.
3                                          P RODUCCIÓN

“Como no sabía que
   era imposible, lo
          hicieron”       Llevar a la realidad el proyecto o sea
          Anónimo          construirlo.
                          Factores:          Económico
                                              Organizacional
                                              Técnico
                          Considerar las medidas de seguridad y
                           prevención de riesgos.
                          Comprobar que cumple con lo planeado
4                                            D ISTRIBUCIÓN

     “Toda solución
     genera nuevos
        problemas”         Darlo a conocer a las personas y a los usuarios.
     Ley de Murphy             Afiche, Díptico, Tríptico, Video, Etc.
 “Comete un error y
no corregirlo es otro          Nombre del producto,
               error”
                               Imagen o logo,
           Confucio
                               Eslogan,

                               Colores, etc.
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Proyecto tecnológico

  • 1. E L P ROYECTO T ECNOLÓGICO
  • 2. O BJETIVO DE LA CLASE  Familiarizarse con los proyectos de elaboración de objetos tecnológicos concretos, desarrollando todas las etapas de un proceso tecnológico.
  • 3. R EFLEXIONEMOS :  ¿Qué es para ustedes un proyecto?  ¿Para qué creen que es importante proyectar?  ¿Cuál creen que es el punto de partida de un proyecto?
  • 4. ANALIZA LOS SIGUIENTES EJEMPLOS:  El nuevo reglamento de fútbol está en fase de PROYECTO.  El PROYECTO de ley sobre Protección de Espacios Naturales no fue aprobado por el Congreso.  Todos los PROYECTOS que tenía se fueron al traste cuando no pudo ingresar en la Universidad.  El PROYECTO Apolo consistió en enviar al ser humano a la Luna.  Estoy ansioso por ver el PROYECTO de construcción de mi nueva casa.  La regulación del tráfico vehicular en un cruce de calles puede ser objeto de un PROYECTO.
  • 5. El proyectar es un método, un camino utilizado por el accionar tecnológico para resolver problemas, para la satisfacción de las necesidades de las personas. Mediante el proyecto tecnológico se pueden crear o modificar productos anticipando la solución a los problemas que se nos plantean.
  • 6. EL PROYECTO:  Es un plan, más o menos elaborado, con una finalidad real y que se emprende de manera voluntaria. Comprende una serie de acciones o tareas y su finalidad puede ser de interés individual o social.  Es un plan de trabajo organizado que, partiendo de un deseo, necesidad o problema, busca una solución mediante la utilización y coordinación de diferentes tipos de información.
  • 7.
  • 9. LA INTENCIÓN Es el deseo de resolver una situación concreta o un problema.
  • 10. LA PREPARACIÓN Consiste en el estudio y la búsqueda de los medios necesarios para llevar a cabo el proyecto.
  • 11. LA EJECUCIÓN Es la aplicación de los medios que se han elegido.
  • 12. LA APRECIACIÓN Es la comprobación y evaluación del trabajo realizado en relación con el objetivo que se quiere conseguir.
  • 14. D ETERMINACIÓN DE UNA 1 NECESIDAD Y USUARIO “Hacer preguntas es prueba de que se piensa” Rabindranah Tagore
  • 15. 2 D ISEÑO “No esperes a que te toque el turno de hablar: escucha de  El diseño nos permite resolver de manera veras y serás diferente” practica los problemas que tienen relación con la creación de un objeto. Con el diseño Charles Chaplin somos capaces de generar ideas nuevas frente a la situación dada.  Podemos definir la creatividad como una actividad del pensamiento que tiene como resultado soluciones nuevas a un problema.
  • 16. 3 P RODUCCIÓN “Como no sabía que era imposible, lo hicieron”  Llevar a la realidad el proyecto o sea Anónimo construirlo.  Factores: Económico Organizacional Técnico  Considerar las medidas de seguridad y prevención de riesgos.  Comprobar que cumple con lo planeado
  • 17. 4 D ISTRIBUCIÓN “Toda solución genera nuevos problemas”  Darlo a conocer a las personas y a los usuarios. Ley de Murphy  Afiche, Díptico, Tríptico, Video, Etc. “Comete un error y no corregirlo es otro  Nombre del producto, error”  Imagen o logo, Confucio  Eslogan,  Colores, etc.
  • 18. E L P ROYECTO T ECNOLÓGICO