 Título. Debe ser atractivo para despertar el
interés de los lectores.
 Presentación. A continuación, el
entrevistador ofrece información precisa
sobre la persona a la que va a entrevistar.
 Diálogo. Finalmente, se reproduce el diálogo
entre el entrevistador y el entrevistado.
 Sirve principalmente para la obtención e
intercambio de información, en ella
principalmente participan dos personas.
 Sirven para desarrollar en los niños sus
competencias en el lenguaje oral y
escrito, como por ejemplo: analizar
situaciones comunicativas, utilizar
flexiblemente diferentes registros de
habla, dependiendo del personaje a
quien se esté entrevistando.
Producto 8 presentación

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  • 3.
     Título. Debeser atractivo para despertar el interés de los lectores.  Presentación. A continuación, el entrevistador ofrece información precisa sobre la persona a la que va a entrevistar.  Diálogo. Finalmente, se reproduce el diálogo entre el entrevistador y el entrevistado.
  • 4.
     Sirve principalmentepara la obtención e intercambio de información, en ella principalmente participan dos personas.
  • 5.
     Sirven paradesarrollar en los niños sus competencias en el lenguaje oral y escrito, como por ejemplo: analizar situaciones comunicativas, utilizar flexiblemente diferentes registros de habla, dependiendo del personaje a quien se esté entrevistando.