El documento describe el rediseño de un PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) por parte de una estudiante docente. Explica que aprendió sobre nuevas herramientas digitales, cómo enriqueció su PLE original agregando estas herramientas, y cómo planea usar su PLE mejorado y las competencias digitales adquiridas en su práctica docente futura.

1. Producto final de la Unidad: Rediseño de su PLE
" Tema soy un docente de la generación Z"
Tecnologías digitales para el
aprendizaje y la enseñanza
Alumna: Jenifer Hernandez Lobato
1°B
Maestra: Gloria González Castro

2. SOY UN DOCENTE DE LA GENERACIÓN Z ELLO
IMPLICA QUE…
Como docente de la generación z es cierto que tendré mayores herramientas tanto físicas y
sobre todo digitales ya que es una generación muy relacionada con la tecnología,
herramientas que podre utilizar durante mi trayectoria como docente, muchas de ellas
antes no estaban a disposición pero ahora las tenemos y es importante darles una
buena utilidad para poder enseñar de una mejor manera.
Con estas herramientas como por ejemplo paginas web
o aplicaciones podre desarrollar con mis alumnos
actividades que vayan mas allá de la teoría es decir
buscar la practica a través de la tecnología de igual
manera fomentar que los estudiantes hagan uso de ella
pero de forma responsable. Motivar a los estudiantes
será algo clave

3. En esta unidad aprendí que…
Fue una unidad muy enriquecedora en conocimientos. Pude conocer nuevas
herramientas digitales las cuales en su mayoría me parecieron de gran utilidad,
practicas y fáciles de utilizar.
Algo nuevo que aprendí y que me gusto
demasiado fue lo del symbaloo, es algo
que si tengo muy seguro que utilizare
siendo docente.
Aprendí que existen nuevas formas de enseñar, salir de lo cotidiano apoyándonos de
la tecnología y buscar que los estudiantes aprendan de una forma mas dinámica y
divertida usando herramientas digitales. Y para nosotros como futuros docentes
poder planear con actividades que utilicen de la tecnología o para llevar nuestra
organización a través de dichas herramientas.

4. En torno a las Ple inicialmente mi Ple era…
Era un PLE no muy completo, en realidad era pequeño, contenía muy pocas
herramientas digitales, eran herramientas muy comunes y que normalmente
solemos usar la mayoría de personas . Algunas que tenia las conocí debido a
la pandemia ya que fue donde comencé a utilizar mas herramientas digitales
La he enriquecido con…
En esta unidad como ya lo mencione pude conocer nuevas herramientas que
agregue a mi PLE. Muchas de ellas no tenia ni idea
de su existencia sin embargo con los trabajos
realizados y recomendaciones de mis compañeros
pude enriquecer mi PLE con herramientas como:

5. El uso que le daré en mi practica como
docente será....
Utilizare los PLE para incluir y tener siempre presente todas aquellas herramientas
que me servirán durante mi trayectoria como docente como por ejemplo para
organizarme, planear actividades, producir o compartir conocimiento a mis
estudiantes . Siempre siendo flexible a nuevas experiencias para cada vez
enriquecerlo mas.
También tratar de fomentar el uso de los PLE
a todos mis estudiantes

6. En cuanto a las competencias digitales, hoy
saberes digitales conocí las herramientas...
 Google sites
 Trello
 Edmodo
 Asana
 Doodle
 Bing
 Dialnet
 Altavista
 Redalyc
 Jamboard
 Tick Tick
Gracias a las competencias digitales conocí nuevas herramientas algunas de ellas
para crear contenido digital, comunicativas y colaborativas de igual manera
herramientas y tips para mantener seguros nuestros dispositivos.

7. El uso que les daré para el aprendizaje permanente serán
 En ciencias
 En matemáticas
 En español
 En mis investigaciones
El aprendizaje permanente permite el constante desarrollo de las habilidades que una
persona puede necesitar a lo largo de su vida. Podre darle uso a las competencias
digitales para que los alumnos a través de sus experiencias digitales se puedan
apropiar de nuevos conocimientos y saberes, siempre motivándolos.
En las diversas materias que se imparten compartirles herramientas acorde a la
materia y sus capacidades para que puedan informarse pero teniendo los
conocimientos de dichas competencias digitales para que su información
buscada sea segura y que ellos estén también seguros.

8. La incorporación de las tecnologías a los procesos de aprendizaje aportan
flexibilidad en relación a los ritmos de aprendizaje de forma
personalizada. El incremento de información a través de las redes y el
acceso a centros de documentación y de información (bibliotecas virtuales,
museos virtuales, etc.).
En mis investigaciones será fácil aplicar estas competencias digitales ya que
tengo el conocimiento de en que consiste cada una y como ponerlas en
practica para poder generar nuevos saberes y navegar por internet de forma
segura y confiable

9. Las ple. Concepto, tipos,
importancia.
Concebimos un PLE como el conjunto de herramientas, fuentes de información,
conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.
Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de una
aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios web.
El proceso de aprendizaje varía de una
persona a otra, por lo que crear tu propio
PLE te permitirá conocerte y poder actualizar
tus conocimientos con facilidad.

10. Las Ple en la modernidad y sus implicaciones
en el aula:
Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE), constituyen un enfoque
pedagógico orientado a emplear el potencial encerrado en tecnologías
digitales a fin de mejorar el aprendizaje.
La idea de PLE no encaja con las metodologías transmisoras y centradas en el
contenido, sino que necesita de espacios de aprendizaje donde haya que
investigar, construir, producir, colaborar, integrar los PLE en el aula implica
introducir cambios metodológicos. En general, la introducción de las TIC en la
educación nos ofrece la oportunidad de reflexionar sobre nuestras prácticas
profesionales.

11. La integración de los PLE en el aula
empieza, por tanto, por que los docentes
nos marquemos como objetivo ayudar a
nuestro alumnado a construir sus
Entornos Personales de Aprendizaje.