LA EDUCACIÓN
  EN MÉXICO
          .
El derecho de los niños, niñas y
    adolescentes a una educación de
calidad es un aspecto fundamental para
 el desarrollo de cada país. En México, se
 han alcanzado importantes logros en las
     últimas décadas. La cobertura en
educación primaria en México ha llegado
 a ser casi universal, lo que representa un
  indudable logro de la política pública
         nacional en los últimos años.
A nivel mundial, México tiene el lugar 55
en el índice Educación para Todos, que
      mide el acceso a los servicios
educativos. De acuerdo con el informe,
   tiene el lugar 65 en la cantidad de
alumnos que alcanza el quinto grado, y
  el 66 en alfabetización para adultos.
    Mientras que en el acceso de las
   mujeres a la educación, está en la
               posición 58.
La desigualdad se observa en el
desempeño. De acuerdo con la
UNESCO, los niños del 25 por ciento
de las familias más ricas obtienen
calificaciones en matemáticas entre
25 y 30 por ciento mayores que las
de los niños que pertenecen al 25
por ciento de las familias más
pobres.
“El modelo educativo es
 insuficiente para el rescate y la
potenciación de las culturas y las
       lenguas indígenas”.
Políticas sugeridas por la Organización de las Naciones
 Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura para
                  contrarrestar la desigualdad educativa
      1. Mejorar el acceso a la educación y hacerla más
          accesible, eliminando los gastos extraoficiales y
                         ofreciendo incentivos específicos
   2. Fortalecer el entorno de aprendizaje con maestros
    calificados y extendiendo la enseñanza intercultural
                                                  bilingüe
     3. Hacer extensivos los derechos y ofrecer más
      oportunidades, integrando las estrategias de
educación en políticas más generales de lucha contra
                      la marginación.
El desempeño del sistema educativo
  en México parece ser insuficiente
 para que los estudiantes adquieran
 las competencias requeridas para
 competir en un contexto cada vez
        más demandante.

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    LA EDUCACIÓN EN MÉXICO .
  • 3.
    El derecho delos niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad es un aspecto fundamental para el desarrollo de cada país. En México, se han alcanzado importantes logros en las últimas décadas. La cobertura en educación primaria en México ha llegado a ser casi universal, lo que representa un indudable logro de la política pública nacional en los últimos años.
  • 4.
    A nivel mundial,México tiene el lugar 55 en el índice Educación para Todos, que mide el acceso a los servicios educativos. De acuerdo con el informe, tiene el lugar 65 en la cantidad de alumnos que alcanza el quinto grado, y el 66 en alfabetización para adultos. Mientras que en el acceso de las mujeres a la educación, está en la posición 58.
  • 5.
    La desigualdad seobserva en el desempeño. De acuerdo con la UNESCO, los niños del 25 por ciento de las familias más ricas obtienen calificaciones en matemáticas entre 25 y 30 por ciento mayores que las de los niños que pertenecen al 25 por ciento de las familias más pobres.
  • 6.
    “El modelo educativoes insuficiente para el rescate y la potenciación de las culturas y las lenguas indígenas”.
  • 7.
    Políticas sugeridas porla Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura para contrarrestar la desigualdad educativa 1. Mejorar el acceso a la educación y hacerla más accesible, eliminando los gastos extraoficiales y ofreciendo incentivos específicos 2. Fortalecer el entorno de aprendizaje con maestros calificados y extendiendo la enseñanza intercultural bilingüe 3. Hacer extensivos los derechos y ofrecer más oportunidades, integrando las estrategias de educación en políticas más generales de lucha contra la marginación.
  • 9.
    El desempeño delsistema educativo en México parece ser insuficiente para que los estudiantes adquieran las competencias requeridas para competir en un contexto cada vez más demandante.