3. El derecho de los niños, niñas y
adolescentes a una educación de
calidad es un aspecto fundamental para
el desarrollo de cada país. En México, se
han alcanzado importantes logros en las
últimas décadas. La cobertura en
educación primaria en México ha llegado
a ser casi universal, lo que representa un
indudable logro de la política pública
nacional en los últimos años.
4. A nivel mundial, México tiene el lugar 55
en el índice Educación para Todos, que
mide el acceso a los servicios
educativos. De acuerdo con el informe,
tiene el lugar 65 en la cantidad de
alumnos que alcanza el quinto grado, y
el 66 en alfabetización para adultos.
Mientras que en el acceso de las
mujeres a la educación, está en la
posición 58.
5. La desigualdad se observa en el
desempeño. De acuerdo con la
UNESCO, los niños del 25 por ciento
de las familias más ricas obtienen
calificaciones en matemáticas entre
25 y 30 por ciento mayores que las
de los niños que pertenecen al 25
por ciento de las familias más
pobres.
6. “El modelo educativo es
insuficiente para el rescate y la
potenciación de las culturas y las
lenguas indígenas”.
7. Políticas sugeridas por la Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura para
contrarrestar la desigualdad educativa
1. Mejorar el acceso a la educación y hacerla más
accesible, eliminando los gastos extraoficiales y
ofreciendo incentivos específicos
2. Fortalecer el entorno de aprendizaje con maestros
calificados y extendiendo la enseñanza intercultural
bilingüe
3. Hacer extensivos los derechos y ofrecer más
oportunidades, integrando las estrategias de
educación en políticas más generales de lucha contra
la marginación.
8.
9. El desempeño del sistema educativo
en México parece ser insuficiente
para que los estudiantes adquieran
las competencias requeridas para
competir en un contexto cada vez
más demandante.