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Exposición fnal equipo 6

  • 1. TEORIA SOCIOLOGICA DE LA EDUCACION ¿CÓMO INFLUYEN LAS POLITICAS INTERNACIONALES EN LA EDUCACION?  IMELDA MONSERRATH FLEURY  CLARA  CESAR EDUARDO MARTINEZ MARIN  NICOLAS  ANGEL RAYMUNDO JIMENEZ RUIZ UNIVERSIDAD VERACRUZANA
  • 2. LA EDUCACION ES UN ELEMENTO CLAVE PARA LA FORMACION DE ESTUDIANTES CIUDADANOS NACIONES ENTERAS A TRAVES DE NORMAS, REGLAMENTOS, LEYES E INSTITUCIONES QUE VAN CAMBIANDO DE ACUERDO A INTERES FILOSOFICOS, POLITICOS Y ECONOMICOS. EDUCACION Y POLITICA
  • 3. ORGANIZACIONES COMO LA UNESCO Y LA UNICEF HAN SIDO PARTICIPES EN EL QUEHACER EDUCATIVO EN DIFERENTES PAISES DE AFRICA Y LATINOAMERICA DESDE 1960 EMPRENDIERON PROGRAMAS DE ESCOLARIZACION Y ALFABETIZACION LOGRANDO TENER EFECTOS EN LAS POLITICAS DICHOS PAISES.
  • 4.  EN 1980 LA UNESCO PIERDE FUERZA DEBIDO A CUESTIONES FINANCIERAS.  ES ENTONCES, QUE EL BANCO MUNDIAL SE EMPIEZA A IMPLICAR EN EL SECTOR EDUCATIVO, BUSCANDO, EN ESPECIAL, TRANSFORMAR PROFESIONISTAS MAS APTOS PARA LOS VERTIGINOSOS CAMBIOS GLOBALES.
  • 5. REFLEJOS CORPORATIVOS EN LA EDUCACION SON VISIBLES «VISION EDUCATIVA POR COMPETENCIAS» VISION UNESCO « APRENDER A CONOCER, A HACER, A SER, A VIVIR JUNTOS» VISION BANCO MUNDIAL «APRENDER A HACER»
  • 6.  REFORMAS CREADAS PARA ADAPTARNOS A LOS MODOS DE FLEXIBILIDAD LABORAL.  CORPORATIZACION DE LA EDUCACION  INGRESO AL SISTEMA SIN CUESTIONAR SU FUNCIONAMIENTO
  • 7. LLAMADO A REFLEXIONAR SOBRE NUESTRA SITUACION NACIONAL