Este documento presenta las pautas para el desarrollo de un proyecto didáctico para maestros de primaria sobre planificación y evaluación de aprendizajes en lenguaje y desarrollo personal. Incluye información sobre objetivos de aprendizaje, pasos para la planificación de un proyecto desde su inicio hasta su difusión y evaluación, e indica que se deben elaborar al menos dos instrumentos de evaluación para cada proceso de aprendizaje.