El documento presenta un plan del programa de la Centro Derecha Universitaria para revitalizar la representación estudiantil en la Universidad de Chile, abordando la crisis de la política estudiantil y proponiendo un nuevo estatuto que incluya la voz de los estudiantes. Se plantean diversas propuestas para mejorar el bienestar, la modernización académica y la transparencia, así como iniciativas culturales y deportivas. En resumen, el objetivo es generar un espacio de diálogo, participación y desarrollo integral para los estudiantes de derecho.

1. Programa Centro Derecha Universitaria 2010-2011

2. La CDU y un nuevo proyecto para el Centro de Estudiantes La “crisis” de la representación Actualmente existe una apatía en el ejercicio de la labor política a nivel nacional, apatía replicada a nuestra Escuela de Derecho y a la Universidad de Chile en general. Sin embargo, esta crisis, se ve fomentada lamentablemente porque la dirigencia estudiantil de un tiempo a esta parte no ha aprovechado los espacios que nosotros mismos como estudiantes nos hemos dado , y en la cada vez menor injerencia de nuestra escuela en el concierto nacional . Hemos sido testigos de la verdadera crisis en la política, la que hace oídos sordos y no propone debate. Hoy, nos presentamos con renovada convicción de representar una mayoría que se ha mantenido callada sin mucho poder hacer ante la inercia de la política tradicional, y del actuar de este movimiento que mató con sus contradicciones lo fundamental en un sistema democrático: el respeto, el diálogo y la tolerancia.

3. Son así la educación pública, el financiamiento, las políticas de acceso, intereses comunes a los cuales no se les ha llamado la suficiente atención ante el llamado que han hecho la CONFECh y la FECh, junto con la discusión de la situación local en pro de la elaboración de una propuesta general respecto de estos temas, la cual es debe ser el fin primordial de nuestro CED: generar opinión a nivel de Universidad como así en lo nacional, ser el espacio donde se discutan las políticas públicas, ser un actor principal que marque pauta en el pensamiento país . La meta es ambiciosa y necesitamos de dar un nuevo impulso a la representación estudiantil , el dotar de un nuevo marco el actuar político y la gestión académica, escuchando la voz de los estudiantes que dan verdadera legitimidad al actuar de un Centro de Estudiantes. Nuestro compromiso es volver a convencerlos que se puede creer en quienes dedican tiempo a representar, debatir y recogen las inquietudes de los estudiantes. El primer paso a recuperar aquello que hemos perdido es dotar de un nuevo Estatuto al Centro de Estudiantes, que sea acorde con el pensar de quienes hoy ocupan las aulas luego de un pospuesto y fallido intento en la realización de un Congreso CED con su lógica consecuencia, la redacción de una nueva normativa aprobada por los alumnos. Sólo así es posible dar este paso necesario a la renovación de la ya desgastada política universitaria, recogiendo lo bueno que existe pero no se utiliza o se hace de manera deficiente, como son las Comisiones Permanentes del CED. Debemos incorporar al Estatuto, lo que será el nuevo cargo de Consejero de Escuela, el cual tiene un espacio en donde lo que piensan los estudiantes es fundamental por cuanto es la instancia máxima en que los estudiantes tenemos voto en las políticas de dirección de nuestra Facultad.

4. Bienestar Pretendemos hacer de nuestra gestión como Centro de Estudiantes un espacio para avanzar en la comodidad de los estudiantes y prevenir aquellos problemas que van quitando horas al estudio o hacen engorroso el estar diario en nuestra querida Escuela. Es claro que la comisión permanente del CED de Bienestar debe brindar un compromiso con el trabajo, pero lamentablemente vemos que durante los últimos años se ve minado este actuar en las poco regulares reuniones, y en la poca capacidad de generar respuesta a las problemáticas. Propuestas -Cumplimiento horarios Casino -Revisión comisión Casino -Buzón de problemas -Publicación Mensual de las minutas de comidas -Programa de Fomento a la Alimentación saludable. -Funcionamiento de sala de computación en el edificio nuevo -Recuperación efectiva de la sala “teletubbie” para los estudiantes, -Implementación de salas acondicionadas para la realización de los cursos libres -Campaña de reciclaje encabezada por el CED -Dotar al campus “Andrés Bello” de un SEMDA que nos libre del problema de ir al SEMDA Central, y supla la cotidiana necesidad de salud primaria.

5. Bienestar Social Es aquí la máxima manifestación del rol social que como futuros abogados cumpliremos, pasando de la inactividad existente o bien el relegar a grupos independientes que muchas veces no tienen la capacidad de coordinar o bien no cuentan los contactos necesarios para generar recursos (tanto económicos como materiales) que permitan su desarrollo. La tragedia más grande de los últimos años nos trajo a colación esta necesidad de mantener un grupo organizado que apoye, desde nuestra calidad de estudiantes de Derecho, así como el trabajo manual que se pueda prestar, y fue lamentable que nuestra Facultad no haya sido la que lideró la organización y prestación de las ayudas jurídicas estudiantiles, producto de esto, aún hoy existe la necesidad de prestar colaboración jurídica, la cual no se ha entregado. Propuestas -Refundar y revitalizar la Coordinadora Jurídica Estudiantil. -Durante el primer semestre del 2011 la realización de trabajos voluntarios -Mantener y fortalecer la actual beca de fotocopias exigir que la tradicional “Beca de Códigos” incluya títulos actualizados

6. Académico Hace ya 10 años esta escuela vivió un gran proceso de modernización académica al adaptar su malla curricular de anual a semestral. Sin embargo, de un tiempo a esta parte, aquellos procesos se han estancado, la facultad no ha seguido con la misma velocidad que en su momento se hizo en el desarrollo de planes académicos.Un ejemplo claro de esto es la estancada Comisión PDI. Creemos además que cada departamento debe diseñar su propia malla curricular orientada en el área de conocimiento que impartan, creándose un sistema de complemento de ramos. Debemos velar por el cumplimiento del la normativa de la escuela: programas de curso, ponderación de notas, notas en el sistema a tiempo Nuestro compromiso es velar por el fomento de “lo académico”, y para ello nos preocuparemos que la labor de la comisión académica sea efectiva Propuestas: -reestructuración al examen de grado -especialización de las mallas a través de “minor” -reglamento re corrección de pruebas -aumento de oferta en clínicas jurídicas I -fin a la generación Williams y a las “3 carreras de Derecho” Encuesta docente vinculante modificación del ranking Reforma a la práctica judicial Creación departamento ciencias sociales Ampliar ramos libres a otras áreas del conocimiento

7. Extensión Propuestas: Realización de 2 paseos recreativos; uno por semestre Revivir la “semana mechona” Viernes culturales (cine- teatro-música-literatura- stand up comedy) Actividad “bicentenario”: semana dieciechera (gastronomía, juegos típicos, folclor nacional, fonda de derecho Concursos de fotografía (1 por semestre) Poesía en Derecho Creación “Centro de Extensión” Nuestro CED entiende que no todo es estudiar, sino que es necesario fomentar el esparcimiento, las artes, las actividades extraprogramáticas. De tal manera, las actividades recreativas son de suma importancia para el desarrollo integral del estudiante de Derecho. Buscar las formas de traer las artes y la cultura a la facultad, es nuestra obligación más allá de la simple realización de los “carretes en el patio”, en ese sentido creemos que es necesario salir de las cuatro paredes del derecho, para entregar a los estudiantes momentos de esparcimiento ligado a la recreación cultural, como la literatura, la música, la fotografía, las artes escénicas

8. Deportes Nunca un Centro de Estudiantes ha tenido un real compromiso con los deportistas de nuestra facultad, ni tampoco la comisión de Bienestar, ni mucho menos el Consejo de Representantes. Creemos que el fomento a la actividad deportiva nace de un nuevo por quienes anónimamente nos representan en los torneos de nuestra universidad, pero el camino a la élite en el deporte necesita dar una nueva visión, y no queremos ser egoístas y atribuirnos una responsabilidad que nunca se ha asumido. Por ello la primera propuesta, es iniciar un nuevo trato con el Centro Deportivo. Nuestro interés no es intervenir esta institucionalidad, sino el apoyar de manera activa las diversas actividades que del Centro de Derecho Deportivo emerjan propuestas: - nuevo trato con el Centro Deportivo. -gestión de becas de alimentación para deportistas - iniciar el estudio de transformar el curso libre de derecho deportivo en electivo - Flexibilización de causales para rezago para los deportistas

9. Comunicaciones Como Centro de Estudiantes, nuestro compromiso es la transparencia y difusión de todas las actividades que realizaremos. Creemos en una relación directa y fluida con los estudiantes, en donde cada una de nuestras decisiones puedan ser comunicadas directamente a uds. Entendemos que un CED, no es sólo una mesa directiva, sino que son los alumnos los que están llamados a fiscalizar nuestro actuar porque todo nuestro trabajo se desarrollará en el beneficio de Uds. Un CED para los alumnos, no para el grupo político de turno Propuestas Comunidades de generación en u-cursos bolsa de trabajo directa con estudios jurídicos Renovación página web Radio CED (todos los jueves) boletín CED (quincenal) Creación “Red Nacional Estudiantes de Derecho ”

10. Financiamiento - Va a ser tarea y objetivo fundamental de nuestro Centro de Estudiantes el establecer parámetro claros y transparentes respectos de la procedencia, montos y forma de administrar los dineros que son de todos. Creemos, y siempre hemos creído, que la transparencia es parte fundamental del actuar político, por tanto presentamos nuestro candidato a Sec. De Finanzas. - Cumpliremos con el estatuto y los mandatos de publicidad, de distribución de recursos y en especial en materia de presupuestos participativos. Propuestas : Financiamiento permanente decanato Transparencia aportes de la FECh Alianza con sector privado (gestión de auspicios) Autofianciamento del CED designación inmediata sec. Finanzas Cuentas publicas mensuales del estado financiero Entrega fondos concursables (35% gasto anual)