Este documento presenta la asignatura Bases de Datos, que forma parte de la carrera de Ingeniería de Sistemas. El objetivo general es permitir al estudiante modelar el mundo real en un modelo lógico de datos y almacenar y recuperar información de bases de datos mediante lenguajes estándares como SQL. La asignatura abarca temas como modelo entidad-relación, modelo relacional, lenguaje SQL y bases de datos relacionales. Se evalúa a través de talleres, pruebas escritas y ejercicios prácticos

1. U. CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA
FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS
Asignatura: BASES DE DATOS
1. TELEOLOGÍA
1. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Las Bases de Datos, pertenece al grupo de asignaturas que conforman el área de formación profesional, la materia es ofrecida en las carreras
de pregrado por la facultad, INGENIERIA DE SISTEMAS.
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
El objetivo general de la asignatura, es permitirle al estudiante el manejo de modelar el mundo real a un modelo lógico permitiendo así
almacenar datos en tablas relacionas entre sí, y que a través de lenguajes estándares como el SQL le permita convertir esos datos en
información, también diseñar, implementar en los diferentes motores de base de datos.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Identificar y modelar los diferentes mundos reales en modelo de datos.
 Interpretar el modelo diagrama E-R.
 Diseñar Implementar los modelos reales en los diferentes motores de bases de datos.
 Conocer las diferentes ventajas y desventajas de las bases de datos.
3. COMPETENCIAS
3.1 Competencia interpretativa
Describir los fundamentos de las bases de datos, en cuanto a diseño y modelaje de la misma.
3.2 Competencia argumentativa
Analizar situaciones de contexto, relacionadas con el mundo real, analizarlo y plasmarlo en un mundo lógico.
3.3.1 Competencia propositiva
Seleccionar el procedimiento más adecuado, para la solución de problemas aplicados a los fundamentos de modelos de implantación de SGBD

2. UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA
FACULTAD DE INGENIERIAS
PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS
ASIGNATURA: BASES DE DATOS CÓDIGO: 23029 SEMESTRE: V
INTENSIDAD HORARIA: 5 ÁREA: PROFESIONAL CRÉDITOS: 3
PRERREQUISITOS: 23050
SESIÓN Y DURACIÓN UNIDADES TEMATICAS CONCEPTOS ESTRATEGIAS COMPETENCIAS A INDICADOR EVALUACION
HP AC AU SEM PEDAGÓGICAS ALCANZAR
Capitulo 1 1.1 Historia de Clase magistral Conocimiento Conceptos y Taller en
2 2 2 4
INTRODUCCIÓN A LAS las bases de exposición con previo definiciones clase
BASES DE DATOS datos da positivas relacionado
1.2 Generaciones Talleres en con los SGBD Participación
de las bases de clase prácticos en clase
datos.
1.3 Sistemas de
bases frente a
archivos
1.4 Visión de los
datos
1.5 Modelo de
los datos
1.6 Lenguaje de
bases de datos
1.7 Usuarios
administradores
de las bases de
datos
1.8 Arquitectura
de aplicaciones
1.9
Capitulo 2 2.1 Concepto Clase magistral Desarrollo de Resolver
2 2 2 5
MODELO DE DATOS Básicos exposición con habilidades problemas de Taller en
Modelo Entidad-Relación 2.2 Restricciones da positivas en búsquedas simplificación a grupos de
2.3 Diagrama Talleres en para el través de los tres
entidad Relación clase. desarrollo y servicios de estudiantes.
2.4 Conjunto de Practica en la la internet y Prueba
entidades débiles sala investigación búsquedas escrita
2.6 Diseño de un Ejercicios especializadas individual.
esquema de prácticos

3. bases de datos
E-R
HP: Horas Presénciales AC: Horas con Acompañamiento AU: Horas de trabajo Autónomo SEM: Semana

4. UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA
FACULTAD DE INGENIERIAS
PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS
ASIGNATURA: BASES DE DATOS CÓDIGO: 23029 SEMESTRE: V
INTENSIDAD HORARIA: 5 ÁREA: PROFESIONAL CRÉDITOS: 3
PRERREQUISITOS: 23050
SESIÓN Y DURACIÓN UNIDADES TEMATICAS CONCEPTOS ESTRATEGIAS COMPETENCIAS A INDICADOR EVALUACION
HP AC AU SEM PEDAGÓGICAS ALCANZAR
Capitulo 3 3.1 La estructura Clase magistral Habilidades Resolver Taller en
2 2 2 3
MODELO RELACIONAL de de las bases exposición con en el manejo problemas de grupos de
de datos da positivas del concepto simplificación a tres
relacionales Talleres en matemático través una estudiantes.
3.2 El algebra clase. para el buena Prueba
relacional Practica en la manejo del documentación escrita
3.3 Operaciones sala leguaje SQL presentación individual.
del algebra Ejercicios
relacional prácticos
3.4 Modificación
de la Base de
Datos
3.5 Vistas
Capitulo 4 4.1 Introducción Clase magistral Habilidades Realizar
2 2 2 6
BASE DE DATOS 4.2 Estructura exposición con en el manejo consultas SQL Ejercicios de
RELACIONAL básica da positivas de SQL con los Casos reales.
LENGUAJE ESTANDAR SQL 4.3 Operaciones Talleres en estándar comandos, Taller en
sobre conjuntos clase. reportes manejo de los grupos de
4.5 Funciones de Practica en la lenguajes tres
agregación sala LDD,LMD,LCD estudiantes.
4.6 Subconsultas Ejercicios Prueba
anidadas prácticos escrita
4.7 Vistas individual.
4.8 Consultas
complejas
4.9 Modificación
de la base de
datos

5. 4.10 Reunión de
las relaciones
4.11 Lenguaje de
definición de los
datos
4.12 Lenguaje
incorporado
HP: Horas Presénciales AC: Horas con Acompañamiento AU: Horas de trabajo Autónomo SEM: Semana
BIBLIOGRAFIA
SILBERSCHATZ,KORTH,SUDARSHAN, 4ta edición, Fundamentos de Bases de datos.
MARIO G. PIATTINI,ESPERANZA MARCOS CORAL CALERO, Tecnología y diseño de bases de datos