PROGRAMA NACIONAL DE INFORMACIÓN, CAPACITACION Y ASESORÍA PARA LA JUVENTUD
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El documento describe un Programa Nacional de Información, Capacitación y Asesoría para la Juventud (PNICAJ) en Nicaragua. El programa establecerá 50 Centros de Información, Capacitación y Asesoría (CICAS) para facilitar el acceso de los jóvenes a la educación, el empleo y la salud a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Los CICAS proveerán capacitación, información y asesoría a los jóvenes en temas como medio ambiente, salud, e
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Retos Conecta Joven 2013-2014
El documento resume el programa Conecta Joven, un programa de aprendizaje-servicio intergeneracional en el que jóvenes voluntarios son formados para impartir clases sobre TIC a personas adultas y mayores. Más de 2,000 jóvenes han participado en el programa impartiendo formación digital a más de 20,000 adultos. El documento también describe algunos de los objetivos y actividades del programa como los encuentros anuales y el reto Beca.MOS para certificar a los jóvenes.
Syrian Telecentre Project: Centros de Conociento: Un Modelo de Desarollo Sost...
Community-led innovation is perhaps the best way to describe the Syrian Telecentre Project. This model of sustainability relies on users as the force driving innovation and sustainability by identifying and forging new projects and partnerships for community well-being.
Elementos de proyectos de impacto social
Este documento describe proyectos implementados por el programa "Uruguay - Sociedad de la Información" de ANTEL para promover la inclusión social a través del uso de las TIC. Los proyectos abordan problemas sociales identificados por centros comunitarios en diferentes departamentos de Uruguay. Los proyectos han ayudado a mejorar la integración social, desarrollar habilidades laborales y emprendedoras, y aumentar la autoestima de los participantes.
Proyecto de impacto social
Este documento describe un proyecto de impacto social para capacitar a niños en Buenaventura, Colombia. El proyecto tiene como misión transmitir conocimientos en matemáticas e informática a niños de escasos recursos para promover su desarrollo y capacidades. El objetivo es reforzar estas áreas académicas e incentivar a los niños a seguir estudiando para mejorar su calidad de vida.
Buena practica conecta joven
El programa Conecta Joven es un proyecto intergeneracional en el que jóvenes voluntarios reciben formación para impartir talleres de alfabetización digital a adultos. Más de 1,300 jóvenes han participado desde 2006, ofreciendo 54,000 horas de formación a 62,000 adultos. El programa busca reducir la brecha digital, fomentar las relaciones intergeneracionales y dar a los jóvenes oportunidades de participar en su comunidad.
Presentacion proyecto conectajoven
Conecta Joven es un programa que utiliza las TIC para formar a jóvenes voluntarios y personas mayores, con el objetivo de mejorar las habilidades digitales de los destinatarios, fomentar el aprendizaje servicio y la inclusión digital. Los jóvenes reciben formación para luego enseñar a los adultos mayores conceptos como internet segura y el uso del teléfono móvil a través de cursos. El programa también busca impulsar la colaboración entre organizaciones y promover el uso responsable de la tecnología.
Presentacion proyecto de mayor quiero_ser_alguien
Mediante este proyecto pretendemos dar apoyo socioeducativo, prioritariamente, a las niñas y niños de las barriadas en las que este centro desarrolla su trabajo; zonas consideradas con "necesidad de transformación social", y que tienen más limitado el acceso por las "limitaciones de recursos" de las familias que habitan en la zona.
Entre los objetivos principales versarían la prevención del fracaso escolar, la mejora de las habilidades-relaciones sociales y personales de los menores, la ocupación del tiempo de ocio y, en definitiva, el fortalecimiento de los valores que harán de ellos personas de provecho en el futuro y que contribuirán a la mejora de su barrida y de la sociedad en general.
El proyecto beneficia también indirectamente a las madres y los padres de los menores que no están en condiciones de hacerse cargo de las necesidades básicas de sus hijos.
Con mucha integración
Este documento presenta un proyecto para acercar a los mayores la tecnología a través de programas de formación. El proyecto busca reducir la brecha digital de los mayores y promover su envejecimiento activo mediante cursos que enseñen habilidades tecnológicas de forma gratuita en Espacios Digitales de la Junta de Castilla y León. El objetivo final es que los mayores se sientan parte de la sociedad digital y puedan comunicarse e interactuar a través de la tecnología.
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Proyecto final desarrollo rápido de productos innovadores
El documento presenta información sobre un proyecto de capacitación en desarrollo económico local dirigido a funcionarios y autoridades municipales de zonas de pobreza en el Perú. El proyecto busca desarrollar capacidades locales a través de nuevas tecnologías de forma personalizada y accesible para contribuir al desarrollo de estas zonas. Se presenta información contextual sobre el nivel de gobierno municipal en el Perú y estadísticas sobre las capacidades existentes a nivel de las municipalidades.
Diagnostico institucional
El documento presenta la propuesta de plan de gestión de las TIC para la Institución Educativa El Diamante. La misión y visión se enfocan en formar estudiantes con competencias técnicas mediante el uso de las TIC. Se identifican fortalezas como la disposición al cambio, pero también dificultades como la falta de conectividad y recursos económicos. La propuesta incluye gestionar la conectividad, garantizar recursos para mantenimiento de equipos, ajustar los planes académicos incorporando las TIC, e involuc
Proyecto final desarrollo rápido de productos innovadores
El documento describe el contexto municipal en Perú y las necesidades de capacitación en desarrollo económico local de los funcionarios municipales. En 2014, solo el 15.83% de las 1,838 municipalidades peruanas tenían planes de desarrollo de capacidades y el 20.24% planes de desarrollo económico local. Se propone utilizar nuevas tecnologías como la realidad mixta para ofrecer capacitación accesible a los funcionarios y contribuir al desarrollo de sus habilidades para dinamizar las economías locales.
Diagnosticoinstitucional gestion
corresponde a la Institucion gestionar recursos y talentos con el proposito de potenciar los procesos de enseñanza y aprendizaje, mejorando infraestrutura, capacitando docentes y estableciendo convenios con entidades como e SENA
Telecentros 2013-06-07
El documento describe los telecentros como espacios que brindan acceso a la tecnología e información para promover el desarrollo humano y social. Explica que los telecentros existen en todo el mundo bajo diferentes nombres y que actualmente hay una red global de 500,000 telecentros en 100 países. También analiza los focos del IV Foro Global de Telecentros, incluyendo el enfoque en las personas a través de capacitación para empleo y nuevos modelos de aprendizaje, la innovación a través de la medición de impacto, y la s
Diseño de paginas web semestral
El aprendizaje de los estudiantes ha sufrido grandes cambios a lo largo de la historia de la educación. El siglo XXI ha traído grandes retos de actualización y de globalización, uno de esos cambios es la incorporación de la tecnología a través del uso de las TIC en todos los niveles escolares.
Morales camacho bernardo_m01s3ai6
Este documento describe los usos y beneficios de las TIC en la vida cotidiana, incluyendo en el hogar, ámbito educativo y ámbito laboral. Las TIC amplían nuestras capacidades y posibilidades de desarrollo social al facilitar el acceso a la información y comunicación. En el hogar permiten comunicarse con familia y amigos a distancia y acceder fácilmente a información. En la educación son fundamentales para preparar a los estudiantes para el mundo laboral. Finalmente, las TIC han transformado el mundo laboral facilitando la búsqu
Sati
El documento describe la brecha digital, la alfabetización digital y la sociedad de la información. La brecha digital se refiere a la falta de acceso a Internet, capacitación y recursos entre personas o comunidades. Puede reducirse mediante programas que brindan recursos, capacitación y acceso a miembros de la sociedad. La alfabetización digital es importante para que la educación se abra a la investigación, diversidad y creatividad. Una sociedad de la información es aquella donde la creación, distribución y manipulación de información son parte importante
29897 p
Este documento describe un proyecto que tiene como objetivo fomentar hábitos de higiene personal en estudiantes a través del uso de las TIC. El proyecto se encuentra en la etapa de formulación y busca crear conciencia sobre la importancia de la higiene personal e institucionalizar una campaña al respecto mediante el uso de herramientas TIC como blogs, páginas web y redes sociales.
Agenda digital
El documento describe la importancia de una agenda digital para el gobierno que satisfaga las necesidades del país. Presenta cuatro objetivos clave: 1) asegurar el acceso inclusivo a la sociedad de la información, 2) desarrollar competencias digitales, 3) garantizar oportunidades de uso de TIC para la inclusión social, y 4) impulsar la investigación e innovación con TIC. También describe cómo la administración tributaria y la educación pública pueden beneficiarse de una agenda digital a través de la digitalización de procesos y el fomento del
Tecnología de la información y de la comunicación en la educación.
El documento habla sobre la importancia de incorporar las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC pueden mejorar el currículo, la infraestructura, la gestión y las competencias de docentes y estudiantes. También menciona que las TIC pueden ayudar a alfabetizar digitalmente a los docentes y mejorar la productividad, innovación y uso de la información. El documento propone que el gobierno, empresas y sociedad civil trabajen juntos para fortalecer las capacidades de los docentes
Ventajas y desventajas de las tic´s
trabajo de tecnologia e informatica grado 8-b institucion educativa ciudad de asis de lizeth daniela ruiz
AGENDA DIGITAL
El documento presenta el Proyecto Educativo Regional de Tacna. Este proyecto tenía como objetivos principales generar acuerdos normativos para descentralizar el presupuesto educativo de la región de Tacna y posicionar su sistema educativo como el más relevante del país, sin embargo, estos objetivos no se han logrado debido a la incapacidad de las autoridades regionales y municipales. Asimismo, el documento describe los objetivos del Plan Nacional de Educación 2021 y la Agenda Digital Peruana 2.0 para promover el uso de la tecnología e impulsar el des
Ensayo Sobre Tic
Los Estándares Nacionales de Tecnologías de la Información y Comunicación para Docentes proveen una guía para que los maestros se mantengan actualizados en la era digital y formen estudiantes capaces de aprender y comprender nuevas formas de aprendizaje. Los estándares se organizan en torno a 5 categorías que incluyen inspirar e facilitar el aprendizaje de los estudiantes, diseñar experiencias de aprendizaje digitales, modelar el trabajo digital, promover la ciudadanía digital y comprometerse con el desarrollo profesional continuo
Plan De Gestion Uso De Tics La Pradera
Presentacion en power point del plan de gestion uso de TIC en la institucion educativa agroindustrial LA PRADERA de Duitama Boyacá Colombia.
Red conecta
Red Conecta es una red de telecentros, que nace en el año 2001, con presencia en el territorio español, ubicados en ONG, entidades sin ánimo de lucro y ayuntamientos. Es también una red de asociaciones que trabajan en el ámbito social, desde la proximidad local, facilitando la atención a colectivos del territorio a través de un proyecto comunitario donde las personas están implicadas, participan activamente y comparten lo que aprenden.
Nuestro objetivo es facilitar a toda la población el acceso y la formación en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), promoviendo la inclusión social y la mejora de las posibilidades de empleo.
Direccionamiento estratégico gestión 2011
La institución educativa San Carlos del Guavio reconoce la importancia de incorporar las TIC en su misión, visión y metas. Sin embargo, actualmente no es posible debido a la falta de servicios energéticos e internet en todas sus sedes. No obstante, la institución planea incorporar progresivamente las TIC a medida que mejore la infraestructura tecnológica, ya que su uso es fundamental para el desarrollo de la comunidad y para que los estudiantes puedan desempeñarse en la vida cotidiana.
Yuliana infor
Las TIC's ofrecen numerosas ventajas como mejorar la salud, educación y oportunidades empresariales a través de la internet y redes. Sin embargo, también conllevan algunas desventajas como la pérdida de privacidad, aislamiento y distracciones.
Congreso xuventude galiza13 Conecta Joven “Xuventude e novas formas de partic...
Este documento resume un congreso sobre juventud y nuevas formas de participación a través de las tecnologías de la información y la comunicación. Aborda temas como la e-inclusión, programas para prevenir conductas de riesgo en los jóvenes a través de las TIC, y proyectos como Conecta Joven que capacitan a los jóvenes para enseñar habilidades digitales a otros. El documento también destaca los logros de estos programas para mejorar la empleabilidad y participación social de los jóvenes.
Programa Conjunto Empleo y Migración
Perfil del Programa "DESARROLLO DE CAPACIDADES NACIONALES PARA MEJORAR LAS OPORTUNIDADES DE EMPLEO Y AUTOEMPLEO DE LAS PERSONAS JÓVENES DE NICARAGUA"
El trabajo en_la_historia
Este documento resume la historia del trabajo a través de la historia. En la antigua Grecia, el trabajo manual se consideraba indigno para los ciudadanos y la esclavitud era aceptada. Aristóteles argumentó que algunos hombres nacen naturalmente como esclavos. En Roma, la economía se basaba en la esclavitud y el trabajo libre no se consideraba una fuente de riqueza. La servidumbre continuó siendo una condición aceptada a lo largo de la historia.
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Tic
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