El documento describe cómo Internet puede promover el desarrollo social al brindar acceso a la educación, la salud, el comercio y la comunicación. Sin embargo, la mera conectividad no es suficiente; se necesita capacitación, apoyo técnico, orientación y sostenimiento de los proyectos comunitarios que aprovechen el potencial de Internet. Las políticas deben centrarse no solo en los aspectos técnicos, sino en cómo las TIC pueden satisfacer las necesidades de la gente.
My wish is to exercise my passion for digital marketing and technology as well as use my creativity every day in my professional life and to share my knowledge with forward thinking companies and entrepreneurs
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9. Gurmukh de Arth
10. Naam da Sunna
11. Srishti Rachna
15. Jogi kaun han
18. Dharmik jeevan
23. Aanmattaan deeaan pustkaan
29. Beidaan da beechaar
31. Poora Guru te Adhoorey Guru
33. Beidaan shastraan da padna nisafal hai
40. Har ki Sewa
41. Guru Waheguru di praptee te jot saroopi darshan
48. Gurmat Naam de chamatkar
46. Sacha Musalmaan
108. Waheguru Akhraan ton bahar
120. Gurbani te Beid-bani da farak
125. Naangey rehan te mundan aad
140. Ik khaas shankey da nirna
160. Maya da prabhaav te es ton chhutkara
179. Avtaar te devte aad
246. Jog, hor saadn te raj lila sab nisafal
344. Sidh gosht baani da prabhaav
355. Waheguru kinwe vass aunda hai
448. Gurmat hi ik sacha te sadeevi dharam hai
On Monday, Sept. 20, 2010, Wagner College sponsored a panel presentation on Port Richmond, a historic community that formerly served as Staten Island's "Fifth Avenue" and has recently become home to a large community of American immigrants from Mexico. Wagner College is deeply involved with the community through a partnership with its schools, churches and helping agencies, the Port Richmond Partnership, which links courses in nursing, sociology, government & politics, and history with specific projects in the community. This Power Point presentation, which combines presentations by historians Philip Papas and Lori Weintrob, was delivered at the beginning of the panel.
Eine spirituelle Pilgerreise, um…
• intensives Sadhana (spirituelle Praxis) zu üben
• uns von der starken Schwingung im Sivananda Ashram inspirieren zu
lassen
• die Wirkungsstätte von Swami Sivananda kennenzulernen, in dessen
Tradition wir stehen
• Swami Sivanandas Gegenwart und Nähe zu erfahren
• am Fuße des
Presentación sobre: Sociedad de la Información para la Asignatura Tecnología Educativa del Profesor Alex Guevara. Maestria Docencia Educación Superior.
“La flexibilización de las instituciones de educación superior para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual pasa por la explotación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de formación. Pero, al mismo tiempo, ello implica cambios en la concepción de los alumnos-usuarios, cambios en los profesores y cambios administrativos en relación con el diseño y distribución de la enseñanza y con los sistemas de comunicación que la institución establece.” (Salinas, 1999)
Este trabajo es una muestra de las NTICs en distintos ramos de nuestra vida y nuestra sociedad y globalización de esta para poder apreciar como se ve en diferentes campos la tecnología y lo que podemos aprender de estas para nuestra vida ya sea educativa, empresarial y social..... etc.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
2. ECONOMÍA VELOCIDAD ACCESIBILIDAD APERTURA La posibilidad del libre acceso a las comunicaciones, la información y los trámites comerciales. Reducción de costos en los servicios de educación, información y comunicación. El acceso a múltiples fuentes de información, a diversas posibilidades de entretenimiento, educación, comunicación. Alta velocidad en el intercambio de información a través de grandes distancias. INTERNET
3. DIFICULTAD EN EL ACCESO ESCASEZ DE EQUIPOS FALTA DE CONOCIMIENTOS ALTOS COSTOS DE CONEXIÓN INTERNET EN COMUNIDADES RURALES
4. COMUNIDAD NO ACCESO A INTERNET COMUNIDAD QUE NO PUEDE OBTENER LOS BENEFICIOS DE INTERNET
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7. CONECTIVIDAD NO SE TRATA DE “CONECTARLOS Y DEJARLOS” HACE FALTA CAPACITACIÓN APOYO TÉCNICO ORIENTACIÓN SOSTENIMIENTO
8. CAPACITACIÓN Estrategias para generar competencias entre los miembros de la comunidad que les permitan aprovechar los recursos de la red
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13. Internet no es sólo un computador y un módem Es un universo de conexiones culturales a las que da acceso la tecnología. No es un simple formato comunicativo o una herramienta Es una estructura comunicativa-cultural que cambia las experiencias de conocimiento y de información, las prácticas sociales, comerciales y pedagógicas de la interacción humana.
