El documento presenta información sobre varias exhibiciones y eventos que se llevarán a cabo en el Museo Arqueológico La Merced. Incluye detalles sobre una exhibición de pinturas alusivas a la identidad afrodescendiente del artista Fabio Melecio Palacios Prado, así como sobre exhibiciones de cerámica relacionada con sustancias psicoactivas y piezas arqueológicas de la zona de Nariño. También presenta el programa de visitas a otros museos internacionales y la programación permanente y eventos

1. MuseoArqueológico La Merced
Fondo de promoción de la Cultura

2.  16-31 Exhibición Pigmeo Pigmentado
Serie de pinturas alusivas a mi condición
afro descendientes, ser pigmeo es mi
imagen, mi asociación física más cercana con
África. Estas pinturas están realizadas con
crudo de castilla combustible usado en las
calderas para producir vapor. Busco adentrar
al espectador en preguntarse en los orígenes
de su ser, en la lucha de los esclavos desde la
traída de África hasta su explotación y
maltrato físico algo que opera pero de
manera distinta y más disfrazada, es la
realidad moderna de los tiempos modernos
Fabio Melecio Palacios Prado
Estudió Artes Plásticas y Visuales, en el
Instituto Departamental de Bellas Artes -
Cali. Ganador del VI premio Luis Caballero en
el 2011 con su obra los BMR (Bamba, Martillo
y Refilón) se ha convirtiendo en el primer
vallecaucano en ganar este premio, el más
joven en la historia de este concurso y el
primer afro descendiente en hacerlo. Sus
obras están cargadas de crítica y
señalamientos desde lo afro donde lo social,
lo político, las costumbres y la realidad de su
propia vida son el tema de una búsqueda y
producción constante. Su manera de crear
sus trabajos y su temática está relacionada
con la búsqueda de la identidad definidos
por varios estilos abordando el surrealismo,
lo figurativo, la instalación, la fotografía, la
performance, el grabado, la escultura, la
pintura misma de una manera intuitiva
logrando enmarcar sus trabajos hacia
reflexiones que nos muestran la vida desde
lo más normal y natural del ser humano.

3. 1-30 Exposición que reúne piezas cerámicas que de una u otra forma están relacionadas con el uso de
sustancias psicotrópicas, es decir, de sustancias que afectan el estado mental de una persona. Algunas de
las piezas tienen el fin práctico de permitir el consumo de dichas sustancias; otras—acaso las más
misteriosas—representan los profundos cambios mentales inducidos por ellas; un tercer grupo documenta
el acto mismo de ingestión.
Todas las piezas fueron elaborados hace muchos siglos con disciplina y esmero; hoy, al contemplarlas,
merecen la misma atención con que sus hacedores las hicieron.
Es apenas posible que estas piezas puedan comunicarnos algo de la fuerza de esos cambios mentales, o al
menos incitar preguntas entre nosotros: ¿en qué piensan esos hombres mambeando? ¿qué tan
impermeable es el límite entre animal y hombre?¿qué tienen que ver los caracoles con el trance y el sueño?
Entre los atributos más conmovedores de la cerámica antigua está el de su durabilidad. La cerámica se
rompe fácilmente, es cierto, pero una vez rota, esos pedazos de barro son casi indestructibles y les
permiten a los arqueólogos investigar la vida de hombres y mujeres—de comunidades enteras—hace
muchos tiempos fallecidos.

4. Copa de uso ceremonial
conocida con el nombre de
Cargador.
Pedestal representando
tres figuras humana.
Pintura roja, técnica
negativa.
ZONA ARQUEOLÓGICA
NARIÑO

5. Semana 2 - 11:
 MUSEO DE LOUVRE/ MUSEO DE ISRAEL/
MUSEO DE ATENAS
Semana 14 – 18:
 PALACIO NAL DETAIPEI / MUSEO
ZWINGER DE DRESDE / MUSEO DE
WASHINGTON.
Semana 20 – 25:
 MUSEO DEL PRADO/ MUSEO ANTROP. DE
MEXICO.
 UFFIZI EN FLORENCIA
Semana 27 – 31:
 PINACOTECA DE BRERA
 MUSEO DELVATICANO DE ROMA

6. Mayo 18 : Este año el tema de reflexión es:
“Museos (Memoria + Creatividad) =
progreso social
PROGRAMACION MUSEO
ARQUEOLÓGICO LA MERCED
Cada año desde 1977, se celebra
en el mundo entero el Día
Internacional de Los Museos.
Este día es la ocasión para
concientizar al público en general.
De América a Oceanía, pasando por
Europa, Asia y África, este evento
internacional ha confirmado su
fama. Hoy cerca de 30.000 museos
organizan actividades en más de
120 países.
Entrada Gratuita
Feria del Libro
(publicaciones editadas
por la Biblioteca Banco
Popular.
VentaGastronómica y
Artesanal – Plazoleta La
Merced

7. 31 DEMAYO VIERNESDELACULTURA
ACTIVIDADESCULTURALES COMPLEMENTARIASDEL
CENTROHISTORICO.

8. Taller dirigido a desarrollar la creatividad y el conocimiento
por medio de la lúdica; herramienta que permite acercar a
los participantes en los contenidos del acervo ancestral
que alberga el museo, fomentando la imaginación y
complementando la destreza motriz, al igual que sus
habilidades, concentración e interés por conocer sus raíces
e historia.
Objetivo: Recrear a través de la arcilla algunos de los objetos utilizados por
nuestros indígenas, observados durante el recorrido del museo.
Tallerista: Guías – Museo Arqueológico La
Merced
Incluye: Recorrido y Taller
Horario: A convenir
Costo: $ 5.000 por alumno

9. Disfrutar de un espacio cultural que te permitirá aprender, jugar,
explorar y divertirte. Además de la visita comentada a la
exposición permanente y temporal, podrás disfrutar de
actividades divertidas que incluyen diversos talleres con Maletas
Didácticas de diferentes títulos, proyección de películas infantiles
y armar rompecabezas con figuras precolombinas.
Horario: 9:00 AM. A 12 M. y 2:00 PM. a 5:00 PM.
Dirigido a público infantil
Inversión: $5.000
SABADOS 4-11-18-25
 Vídeo:Wall E
 Taller: La Música de LaVida
Reserva previa

10. PROGRAMACIONPERMANENTE
 El museo cumple con los objetivos de
divulgación cultural no sólo a través de la
exposición permanente, sino a través de
una amplia y variada programación que se
desarrolla a lo largo de todo el año que
incluye exposiciones itinerantes,
conferencias, cursillos, conciertos,
talleres, etc., que lo mantienen vivo y en
permanente contacto con la comunidad.
 Para mayores informes sobre las
actividades programadas mes a mes,
comunicarse con la recepción del museo.
 Es importante resaltar que estas
actividades por su contenido son de
interés tanto para docentes como para
estudiantes, al tener como finalidad la
divulgación de nuestras manifestaciones
culturales autóctonas y propias.