Programacion pedagogica 2
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El documento clasifica los recursos educativos en 5 tipos: 1) textuales, 2) sonoros, 3) visuales, 4) audiovisuales e 5) interactivos, que pueden combinar los anteriores. Además, menciona que estos recursos se pueden aplicar en el área web y provee el enlace a la página www.semillerostic.net.
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Presentación1
Las aplicaciones son tecnologías de información y comunicación que almacenan, procesan y sistematizan información a través de imágenes, texto o voz, proporcionando acceso fácil a información desde cualquier lugar y permitiendo el rápido procesamiento y almacenamiento de datos. Además, las aplicaciones son innovadoras, creativas y permiten nuevas formas de comunicación interactiva a través de canales como Internet y computadoras.
Posibilidades de las tic aplicadas a la educación
Este documento describe las posibilidades de aplicar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a la educación. Algunas de estas posibilidades incluyen la inmaterialidad de la información, la interconexión que permite nuevas realidades expresivas y comunicativas, y la capacidad de romper barreras espaciales para conectar a las personas. Las TIC también pueden potenciar audiencias segmentadas y diferenciadas al especializar programas y medios según las características y demandas de los receptores.
Proyecto de Informática
El documento presenta una línea de tiempo de la historia de la tecnología de la información y las comunicaciones, incluyendo hitos importantes como el desarrollo de las primeras computadoras y el código ASCII. También cubre temas como la creación de hipervínculos en documentos de Word y un cuestionario.
Mapa conceptual tic
Las TIC aplicadas a la educación proporcionan un conjunto de herramientas con la finalidad didáctica de permitir la comunicación y el desarrollo de la interacción en el contexto educativo, facilitando el acceso a la información curricular y sociocultural.
Universidad de panamá [autoguardado]
Este documento presenta un tema sobre entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. Incluye un índice con secciones como un video sobre el tema, una breve explicación, la sociedad del conocimiento, educación y tecnología, y un ejemplo del uso de la tecnología. También describe las características de la distribución de materiales formativos a través de Internet como la interacción con contenidos, equipo, personas, navegación e interactividad del medio.
Diferencias Entre Los Medios Tradicionales E Internet
Este documento compara las características de los medios de comunicación tradicionales e Internet, destacando que Internet se define por su hipertextualidad, interactividad, multimedialidad y ruptura del espacio y tiempo entre emisor y audiencia.
Uve semiotica
La semiótica es la ciencia que estudia los signos y su uso en la comunicación humana. Analiza la relación entre los signos (como palabras, imágenes o sonidos), los objetos a los que se refieren y su interpretación por parte de los receptores. Se centra en entender cómo los signos transmiten significados y cómo estos son entendidos por los interlocutores.
Hipertextoii
El documento describe las características del hipertexto, incluyendo la interactividad, dinamicidad, asociatividad y multisecuencialidad. También menciona la virtualidad del hipertexto y su importancia en un programa educativo al permitir analizar temas de manera profunda a través de vínculos entre imágenes, sonidos y textos.
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Journey2 The Core
A group goes on a journey to the Earth's core to save our planet. They travel through the Earth's mantle to discover its secrets. Along the way they encounter new lands and creatures, and work to solve the mysteries of the core before time runs out to save humanity.
ECDU12 - Jo-Anne Kelleway – Back to the Future - AUS
This document appears to be a presentation by Jo-Anne Kelleway, CEO of Info Salons Group, reflecting on 21 years in business and lessons learned. Some key points discussed include that everything changes, no one can predict the future, and the invention and advantages/disadvantages of technologies like the World Wide Web, email, mobile phones, social media, cloud computing, and more. Kelleway also shares statistics on the massive growth of digital data and how data has become very valuable.
ECDU12 - Liz King – Creative ways to integrate Technology into your events - US
This document provides tips for enhancing events using social media including affiliate marketing, live streaming events on platforms like Twitter, using a remote host or moderator on Twitter, conducting flip cam interviews to share on social media, and leveraging mobile apps and online communities.
lady
El documento instruye al lector a crear una carpeta llamada "CURSO DE INTERNET" en Mis Documentos, y luego crear un documento dentro de esa carpeta para agregar capturas de pantalla que muestren: la lista de discos físicos y virtuales en el equipo, la selección del disco donde se creará la carpeta (por ejemplo una memoria USB), y el proceso de crear una nueva carpeta asignándole un nombre.
Ent Gd 09 1
This very short document consists of a single word "free" followed by the phrase "take one" and appears to be advertising some free item. No other context or information is provided.
Gol Olimpico
Luis García anotó un gol en 2009 jugando para el PSP. El gol fue anotado en un partido de fútbol. El gol fue celebrado por los fanáticos del PSP.
Chapter congress kickoff 4.17.12
This document outlines the kickoff of the YNPN Chapter Congress. It introduces the task forces and their goals of deepening relationships, strengthening infrastructure, and increasing access and diversity within the network. Chapter representatives are asked to join a task force and provide feedback from their chapter over a 4 month commitment. The task forces will develop proposals to be shared in July and reviewed at the national conference in August.
ECDU12 - Paul Cook – Risking your hybrid event - UK
Paul Cook discusses the biggest risks facing the European events world on Halloween and provides his contact information. As the creator of Clarity Event Insurance and manager of Planet Planit, he is concerned about events companies risking being without insurance protection.
YNPN Chapter Congress Plan Plan - 11.2012
The document outlines plans for a YNPN National Congress to represent chapters at the national level. The Congress will be comprised of delegates from each chapter who will discuss issues, propose solutions, and vote on decisions relating to the network. Key topics of the Congress include funding, membership models, advocacy, and communication policies. Decisions will be made using centralized, coordinated, or decentralized approaches depending on the issue. The proposed timeline lays out deadlines to establish the Congress in early 2012.
Terry
This document discusses zootecnia, which is the branch of agriculture concerned with the development and care of livestock. It focuses on livestock management and production, including feeding, breeding, behavior, welfare, and husbandry practices. The author appears to be Terry Loui Mayorga B, indicating this document is related to their studies or work in zootecnia.
Un presente para navegar
El documento proporciona varios recursos y herramientas en línea para potenciar la producción audiovisual, incluyendo videos educativos de YouTube como Brain Divided y Fresh Guacamole, así como plataformas para crear y editar videos como WeVideo, Magisto y Wideo.
Resumen y ejercicio final
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Horizon 2012
The Informe Horizon 2012 report from NMC examines emerging technologies and their potential impact on education over the next five years. It identifies six trends in technology that will shape teaching and learning: openness, mobility, games and gamification, visualization, analytics, and the maker movement. The report recommends that educators explore these new technologies and find ways to integrate them into curricula to improve student engagement and the learning experience.
Red neural red digital
El documento aborda conceptos y procesos relacionados con el audiovisual digital, incluyendo herramientas para la producción y posproducción de video online, así como tendencias emergentes como el video 3D y inmersivo. Se divide en cuatro secciones que cubren la diversidad del objeto audiovisual, herramientas para el video online, evolución de las cámaras, y revoluciones en video 3D y contenido inmersivo.
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