El documento describe la creación y metodología de semilleros de innovación con docentes para fomentar el uso de TIC en la educación. Los semilleros lideran iniciativas de aprendizaje que posicionan y sostienen el proceso de apropiación de TIC entre los profesores, impulsando proyectos pedagógicos. La metodología incluye una secuencia de procesos como vinculación, inmersión y expansión para construir el semillero y proyectos. Las estrategias son diplomados bimodales, asesoría