1. UNIDAD 5

2. -Realizar comprensión lectora.
-Reconocer los pronombres
personales.

3. Se necesita:
Hojas blancas o de colores lisas
Corchetera
Tijeras
Cartón
Papel decorativo
Hilo grueso
Pegamento
Procedimiento:
Comienza cortando hojas del mismo tamaño (5x20 cm.
aprox.)
Corchetea todas las hojas juntas en uno de los extremos.
Con el cartón corta dos rectángulos de 5 x 8 cm. aprox.
Forra con el papel decorativo los dos pedazos de cartón.
 Pega un cartón en la parte de delante y el otro detrás del
fajo de las hojas antes corcheteadas.
Decora con el hilo grueso dando unas vueltas en el
extremo de los cartones cortados en rectángulos.

4. Según lo visto en clases…
 ¿A qué tipo de texto corresponde lo leído?
□ Literario □ No literario

6. Ejemplos:

9. Yo, Tú, Usted,Él, ella
Nosotros, nosotras, vosotros, vosotras,
Ellos y ellas
Los Pronombres
PERSONALES

10. PRONOMBRES PERSONALES.
Los pronombres son palabras que
señalan o sustituyen a otras que ya
se han nombrado, hay femeninos y
masculinos, singulares y plurales.

11. Actividad.
 Completa con el pronombre personal
adecuado:
 ¡______ estoy triste!
 ______ miran la playa.
 ______ son muy lindas.
 ______ dijiste eso.
 ¡______ somos los mejores!